從2022年山東高考看文言文學(xué)習(xí)

1、從2022年山東高考看文言文學(xué)習(xí)從2022年山東高考看文言文學(xué)習(xí)2022年山東高考文言文的命題在要求考生能閱讀淺易文言文的根底上，設(shè)題考察常見文言實(shí)詞在文中的含義、常見文言虛詞在文中的意義和用法、對(duì)文章內(nèi)容和作者觀點(diǎn)態(tài)度的理解、翻譯，分別測試識(shí)記、理解、分析、綜合和鑒賞評(píng)價(jià)等多種才能。一、關(guān)于文言實(shí)詞的學(xué)習(xí)對(duì)文言實(shí)詞的掌握是中學(xué)文言文教學(xué)極為重要的一項(xiàng)內(nèi)容。從解題方法上考慮，最直接的就是將詞語的各個(gè)義項(xiàng)放入詳細(xì)語境中，解釋準(zhǔn)確的即為正確答案。2022年山東對(duì)以下句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.而舍縣之大家舍：寄居B.其父見其志不可奪奪：改變.時(shí)吳氏家延師儒延：迎接D.屬鼎治，鼎論如

2、法屬：交付答案：延動(dòng)延長；延續(xù)。?過秦論?：延及孝文王、莊襄王，享國之日淺，國家無事。動(dòng)蔓延；擴(kuò)展。?赤壁之戰(zhàn)?：燒盡北船，延及岸上營落。動(dòng)引進(jìn)；迎接。?過秦論?：秦人開關(guān)延敵。動(dòng)邀請(qǐng)。?桃花源記?：余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。根據(jù)文中踰年，盡通其師所能，師辭之。時(shí)吳氏家延師儒，鼎就學(xué)，吳氏亦子育之，使學(xué)。的意思，可以判斷這里的延為邀請(qǐng)。由于文言實(shí)詞多為一詞多義，因此必須根據(jù)特定語境，結(jié)合文意判斷，同時(shí)還要考慮古今異義通假字及詞類活用等情況。要進(jìn)步實(shí)詞復(fù)習(xí)的有效性，就必須擴(kuò)大文言實(shí)詞的掌握范圍，不能僅僅局限于?考試大綱?規(guī)定的120個(gè)常見文言實(shí)詞。二、關(guān)于文言虛詞的學(xué)習(xí)文言虛詞的考察?考試大綱

3、?的表述是：理解常見文言虛詞在文中的意義和用法，并且將常見文言虛本文由論文聯(lián)盟.Ll.搜集整理詞界定為18個(gè)，即而、何、乎、乃、其、且、假設(shè)、所、為、焉、也、以、因、于、與、那么、者、之。重點(diǎn)考察在詳細(xì)語境中理解、區(qū)分文言虛詞不同用法的才能。2022年山東以下各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法一樣的一組是A.不與市中兒嬉敖客亦知夫水與月乎B.皆長跪以言具告以事.后雖元帥、萬夫長有所陳述及其所之既倦D.其見稱如此其皆出于此乎答案：A.介詞，跟/連詞，和，?赤壁賦?；B.連詞，表修飾/介詞，把，?鴻門宴?；.所字構(gòu)造，?蘭亭集序?；D.代詞，他/副詞，大概，?師說?。2022年高考語文18套試卷中涉及

4、文言虛詞考察的有14套，總的來看，?大綱?規(guī)定的18個(gè)常用虛詞除何假設(shè)也外，考察了15個(gè)，覆蓋面非常廣。歸納近幾年高考，18個(gè)常見文言虛詞考察最多的是以、而、之、其、為、于，其次是乃、且、所、因、者、與和假設(shè)、也、何、乎、焉、那么。學(xué)生要立足教材，強(qiáng)化知識(shí)的遷移才能。三、挑選文中的信息這類試題要求考生在讀懂原文的根底上，考試中最常見的是定向考察的方式，即挑選假設(shè)干文句，分別編為假設(shè)干組，要求排除干擾因素，找出全都說明某個(gè)特點(diǎn)的一組。最正確解題方法是排除法。2022年山東以下六句話分別編為四組，全部屬于表達(dá)詹鼎才能出眾的一組是輒能言諸生所誦夜坐餅灶下，誦不休為其府都事，有廉名簡牘滿前，須臾而決鼎

5、為草表謝，辭甚恭而辯刑部有詹鼎在，勝百輩A.B.D.答案：B表達(dá)詹鼎讀書用功，表達(dá)詹鼎廉潔，表達(dá)詹鼎對(duì)人態(tài)度四、歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心思想每年的高考文言文閱讀都有一道關(guān)于材料相關(guān)文意的綜合考察題，它要求考生在理解文意的根底上進(jìn)一步進(jìn)步綜合分析、歸納概括的才能，是文言文閱讀的重點(diǎn)難點(diǎn)所在。在這類題的考察中，根據(jù)選文材料的不同，要求分析歸納的角度也會(huì)有所不同。山東卷的考點(diǎn)落在對(duì)原文的理解上。2022年山東對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，以下表述不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.詹鼎出身微賤，從小熱愛學(xué)習(xí)，開始遭到父親的反對(duì)，但苦學(xué)不輟，使父親的態(tài)度發(fā)生改變，又得到與吳氏諸子一同從師的時(shí)機(jī)，后來成為吳氏諸子的老師。B.詹鼎被方國珍用計(jì)擒獲，不得已做了方國珍府都事。平章之妻受賄替人求情，詹鼎堅(jiān)持秉公執(zhí)法，后遭平章妻誣陷，身陷牢獄，半年后才被釋放。.詹鼎在上虞時(shí)，軍吏貴臣認(rèn)為他不熟悉邊防事務(wù)，屢次違犯紀(jì)律。為整肅紀(jì)律，詹鼎以不奉公的罪名殺了一名驛丞，使部屬人人畏懼，從而樹立了權(quán)威。D詹鼎曾任上虞制、河南行省郎中、留守都衛(wèi)經(jīng)歷、刑部郎中、刑部佐僚等職。他在刑部任職時(shí)，適逢大都督府受賄案敗露，被人誣陷貪贓，后被處死。答案：D根據(jù)原文時(shí)河南行省缺郎中，吏部請(qǐng)命鼎為之。丞相曰：吾同事，以鼎才不可使也。從而判斷詹鼎曾任河南行省郎中錯(cuò)誤。從2022年的試題中，我們可以看出