江蘇譯林版四年級英語上冊4AUnit3 How many第四課時教案

1、張家港市鳳凰小學備課筆記（ 四 ）年級（ 英語 ）備課組 主備人：教學內(nèi)容Unit3 How many?課型新授課執(zhí)教者第（ 4 ）課時教學目標1.能熟練地聽懂、會讀、會拼寫本單元四會單詞2.能熟練地聽懂、會說、會讀、會運用本單元四會句型3.能熟練會說本單元的小詩Cakes4.提高學生英語的聽說讀寫的綜合運用能力，完成補充習題全部練習以及同步練習的部分練習教學重點提高學生英語的聽說讀寫的綜合運用能力，完成補充習題全部練習以及同步練習的部分練習教學難點提高學生英語的聽說讀寫的綜合運用能力，完成補充習題全部練習以及同步練習的部分練習教學疑點如何才能提高學生在練習中答題的正確率？教學準備掛圖，卡片，

2、多媒體（PPT） 教學過程三備Step 1 Greeting and warm up課前英語單詞和詞組默寫，句子聽寫并且翻譯中文。1.GreetingT：Good morning ,boys and girls. How are you?Ss: Im fine ,thank you.T: Lets learn English now,OK?S: OK,lets go!2.Sound time和Rhyme time 復習3.Warm upRevision-Story timeRevision-Cartoon time (3)數(shù)字復習Numbers-One two three, I can see

3、 a beeCount the numbers4Free talk教師出示圖片給學生提示，讓學生試著用老師給出的句型進行對話練習。然后然學生用身邊的東西進行對話練習。S1:What do you have?S2: I haveS1: How many do you have?S2: I haveS1: Do you have any?S: Yes, I do./No, I dont. Step 2 Checkout time讓學生觀察圖片，自己試著完成Check out the answersHow many robots do you have? I have seven robots. W

4、hat about you?I have five robots.I have crayons .How many crayons do you have?I have crayons.3.讀對話，加強鞏固本單元的重點句型Step 3 補充習題在聽錄音之前先讓學生說說在圖上能看到哪些內(nèi)容，讓學生學會觀察題目。部分題目也可以要求學生作聽寫任務，提高學生聽說讀寫的語言綜合運用能力。Step 4 同步練習題目選擇，一些難的題目可以做為附加題，對于班級學習成績比較優(yōu)異的學生可以有這方面的要求。在作業(yè)上可以分層作業(yè)，減輕后進生的學習負擔，提高英語學習興趣。Step 5 Ticking time加強學生的

5、自我評價Step 6知識拓展1.見光盤資料：你知道嗎？數(shù)字（number）在中西方文化中代表了不同的意義哦，讓我們一起來了解一下吧。中國人普遍認為2（two）、5（five）、6（six）、8（eight）、9（nine）、10（ten）是吉利的數(shù)字，因為2意味著“好事成雙”，5意味著“五行協(xié)調(diào)”，6代表“順暢”，8意味著“財富”，9是“長長久久”，10是“十全十美”。 在西方，數(shù)字1（one）代表了神性，象征萬物的開始和起源。因此1表示“統(tǒng)一、自我、獨特、完整和無限”。數(shù)字3（three）通常被認為是“創(chuàng)造、靈魂及精神”。數(shù)字7（seven）能夠在很多地方找到：七個音符、七色彩虹、一周七天等

6、，因此數(shù)字7是代表“勝利和榮耀”，同時7也象征著“智慧”。畢達哥拉斯認為，10（ten）是一個完整和完美的數(shù)字，10代表著“公正清廉和切實執(zhí)行”。同學們，你最喜歡哪個數(shù)字呢？2.詞組how old 多大 how many 多少個 how much 多少錢how long 多長；多久how about 怎么樣 （=what about）some toy cars 一些玩具汽車 have a look 看一下some beautiful stickers 一些美麗的貼紙many nice balls 許多好看的球all those cakes 那些所有的蛋糕play table tennis 打乒乓球句子I can count from one to nineteen. 我能從一數(shù)到十九。Look at the lion in the library. 看圖書館里的獅子。The lion looks so funny and lovely. 這頭獅子看起來滑稽又可愛。Step 6 Homework完成練習作業(yè)：完成練習 板書設(shè)計 Unit 3 How many? What do you have? three-thirteen four -fourteen How many do you have？ five -fifteen