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1、第5頁(yè) 共5頁(yè)2022年三下鄉(xiāng)班主任工作總結(jié)報(bào)告2022年三下鄉(xiāng)班主任工作總結(jié)報(bào)告 撰寫(xiě)人:_日 期:_2022年三下鄉(xiāng)班主任工作總結(jié)報(bào)告 在_月_日_日在河連平三下鄉(xiāng)體驗(yàn)了為期_天的班主任生活,我們五個(gè)班主任在這七天中探索著前進(jìn),因?yàn)榇蠹叶紱](méi)有經(jīng)歷,一切都靠學(xué)習(xí)別人的經(jīng)歷,并在體驗(yàn)的過(guò)程中不斷的總結(jié)經(jīng)歷。剛開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候我們的隊(duì)伍并沒(méi)有考慮到要設(shè)班主任,因?yàn)槲覀兯奚崂镉袃晌煌瑢W(xué)都去了三下鄉(xiāng),也討論了關(guān)于班主任的工作,所以我便提議也設(shè)置班主任工作模塊,這樣到時(shí)候班級(jí)的管理便會(huì)更加簡(jiǎn)便了。設(shè)置了這一模塊,我也成了班主任之一,一開(kāi)場(chǎng)便擔(dān)任四班的班主。因?yàn)槲覀冏詮?qiáng)之花去下鄉(xiāng)的時(shí)間比其他隊(duì)伍的都要后,一般

2、情況下其他隊(duì)伍的都是_月中旬去,下旬回來(lái)。這就對(duì)我們有一個(gè)有利的地方,那就是可以借鑒其他隊(duì)伍的經(jīng)歷。舍友都是_月下旬回來(lái)了,所以有關(guān)班主任的工作,我還是花了很多時(shí)間積極主動(dòng)的去理解一些情況。根據(jù)我的理解和平時(shí)對(duì)一些班主任工作的觀察,在為出發(fā)前我就根據(jù)課表和日程安排寫(xiě)了一份工作方案,并與其他班主任教師_了我的方案。四班班主任工作方案一、班主任需要做的:1、理解本班的課程表,知道每節(jié)課的任課教師,并提醒教師各位教師上課。2、上好自己的課程,跟進(jìn)本班節(jié)目的排練。3、跟進(jìn)本班上課情況,提醒學(xué)生上課時(shí)間4、挖掘本班各方面人才,理解每個(gè)學(xué)生的興趣愛(ài)好、特點(diǎn)、注意每個(gè)學(xué)生的情緒變化,多與學(xué)生互動(dòng),多理解本班

3、學(xué)生,與他們建立渾厚感情。5、注意科任老與學(xué)生之間的感情、班會(huì)、交流會(huì)、各類(lèi)活動(dòng)盡量邀請(qǐng)各位教師一起參加。6、合理安排本班學(xué)生參加活動(dòng),分配好角色,盡量讓每個(gè)學(xué)生都參與其中。7、讓班委親密協(xié)助各位教師的工作。8、請(qǐng)科任教師一起閱讀學(xué)生日記,寫(xiě)批語(yǔ),理解學(xué)生。二、我們需要讓學(xué)生理解到的信息、情況:1、我們來(lái)自:華南師范大學(xué)。屬自強(qiáng)社成員。2、成員組成:歷史、生物、計(jì)算機(jī)、政行、外文、化學(xué)、文學(xué)、心理、信息技術(shù)等專(zhuān)業(yè)_人三下鄉(xiāng)人員分配:可以大致說(shuō),不用詳細(xì)英語(yǔ):玥君、黎榕梅、許蘭蘭、朱華斌、謝金梅心理課_節(jié):梁晶晶、焦尚春、邱坤玲體育_節(jié):鄧彩霞、李曉琴、陳麗英、黎榕梅、宋智宇、物理_節(jié):楊小勇、

4、宋智宇、李燕芳、羅春禮儀_節(jié):謝仕麗、李曉琴、許蘭蘭、梁彩仙平安教育_節(jié):余曉院衛(wèi)生知識(shí)_節(jié):邱坤伶、焦尚春數(shù)學(xué)_節(jié):曹水仙、梁彩仙、陳姍姍、姚志東、梁志珍、手語(yǔ)_節(jié):彩霞、陳麗英、謝金梅、陳鳳、羅春宣傳組成員:李燕芳、姚志東、梁晶晶、鄧彩霞、陳麗英、陳鳳宣傳前后工作調(diào)查組:焦尚春、謝仕麗、梁志珍、宋智宇、黎榕梅(調(diào)查并總結(jié))生活組:楊小勇、邱坤玲、梁彩仙、陳姍姍負(fù)責(zé)隊(duì)員的寢食安排,藥物的購(gòu)置等財(cái)務(wù)組:李曉琴、曹水仙、李玥君、管理經(jīng)費(fèi)3、我們的暑期時(shí)間主題:協(xié)愛(ài)出行,彩繪人生隊(duì)名:自強(qiáng)之花隊(duì)歌:愛(ài)的翅膀4、我們的理念/目的:培養(yǎng)安康心理,彩繪美麗人生。5、和大家相處的時(shí)間:_天,_號(hào)。6、開(kāi)設(shè)

5、的課程或活動(dòng):見(jiàn)課表7、認(rèn)識(shí)本班主任、任課教師及隊(duì)長(zhǎng)。各班班主任:一班:謝仕麗二班:楊小勇三班:梁晶晶四班:李燕芳五班:丘坤玲本班科任教師:數(shù)學(xué)梁志珍英語(yǔ)黎榕梅心理輔導(dǎo)梁晶晶手語(yǔ)陳鳳禮儀謝仕麗物理李燕芳平安教育余曉院體育課黎榕梅衛(wèi)生保健課男生尚春、女生坤玲負(fù)責(zé)三、主題班會(huì)一相親相愛(ài)一家人材料:課表、膠紙、隊(duì)歌歌詞1、時(shí)間:_日上午開(kāi)幕式之后2、地點(diǎn):課室3、主持:班主任4、出席:本班學(xué)生、任課教師、隊(duì)長(zhǎng)5、目的:讓同學(xué)認(rèn)識(shí)我們的隊(duì)伍,同時(shí)也讓同學(xué)之間互相認(rèn)識(shí),使大家能更快的融為一體。6、流程:介紹“二”的內(nèi)容,此過(guò)程注意稱“_教師,和學(xué)生強(qiáng)調(diào)見(jiàn)到教師要打招呼,不管認(rèn)不認(rèn)識(shí),只要知道是教師就需要

6、打招呼。強(qiáng)調(diào)平安問(wèn)題,讓學(xué)生注意上課放學(xué)路上的平安,并注意防暑、防甲流。認(rèn)識(shí)同學(xué):讓大家按順序自我介紹,班主任登記好名字,注意開(kāi)場(chǎng)理解每位學(xué)生布置每天寫(xiě)日記一篇,第二天早上交給班主主任的要求宣布下午班會(huì)大致內(nèi)容,讓大家每個(gè)人都能想出一個(gè)好聽(tīng)的班級(jí)名字和一個(gè)響亮的班級(jí)口號(hào),派隊(duì)歌歌詞,讓大家保管好,這都是以后要用的。散會(huì)。找一兩個(gè)同學(xué)張貼課表。將空白的_表傳給學(xué)生填寫(xiě)需要的信息。二“我最閃亮”主題班會(huì)材料:本班_、膠紙、隊(duì)歌音樂(lè)1、時(shí)間:第一天下午2、地點(diǎn):本班課室3、主持:班主任4、出席:本班學(xué)生、任課教師、隊(duì)長(zhǎng)5、目的:通過(guò)學(xué)生自主起班名、口號(hào),以選舉的方式?jīng)Q定班委,鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)才能和膽量,通過(guò)民主自決的方式讓學(xué)生體驗(yàn)自行管理班級(jí)、參與班級(jí)決策的過(guò)程,從而鍛煉他

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