一年級上冊品德教案玩的真開心(12)_人教（新版）

1、PAGE3 / NUMPAGES3玩的真開心 教學(xué)設(shè)計(jì) 其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。 教學(xué)目標(biāo)：家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境 ,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作 ,孩子一入園就召開家長會 ,給家長提出早期抓好幼

2、兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長 ,要求孩子回家向家長朗誦兒歌 ,表演故事。我和家長共同配合 ,一道訓(xùn)練 ,幼兒的閱讀能力提高很快。 1、學(xué)生在“這樣玩好嗎的活動中 ,體會要文明、平安、合理的玩 ,才會玩得開心。 唐宋或更早之前 ,針對“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目 ,其相應(yīng)傳授者稱為“博士 ,這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者 ,又稱“講師?！敖淌诤汀爸叹瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋 ,乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了 ,主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?！爸淘诠糯粌H要作入流的學(xué)問 ,其

3、教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席 ,也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代 ,只設(shè)國子監(jiān)國子學(xué)一科的“助教 ,其身價(jià)不謂顯赫 ,也稱得上朝廷要員。至此 ,無論是“博士“講師 ,還是“教授“助教 ,其今日教師應(yīng)具有的根本概念都具有了。 2、在“你會和它們玩嗎？活動中 ,學(xué)生完成“看一看、“玩一玩、“比一比等活動 ,明白玩中有創(chuàng)新 ,才會更加開心、更有意義。 教學(xué)重難點(diǎn)：1、能在活動中感知玩得真開心的前提是要講文明、平安、合理 ,這是本課主題的重點(diǎn)。 2、玩中有創(chuàng)新 ,動腦筋玩會更加樂趣無窮 ,玩知名堂。這種對玩的進(jìn)一步要求是難點(diǎn)。 教學(xué)過程：課前操： 同學(xué)們 ,我們一起來做課

4、前操！ 一二三 ,眨眨眼 , 請你跟我眨眨眼 , 我就跟你眨眨眼。 四五六 ,拍拍手 , 請你跟我拍拍手。 我就跟你拍拍手。 七八九 ,點(diǎn)點(diǎn)頭 , 請你跟我點(diǎn)點(diǎn)頭 , 我就跟你點(diǎn)點(diǎn)頭。 嘴巴 ,閉緊。 眼睛 ,向前。 耳朵 ,聽清。 雙手 ,擺平。 活動一、放學(xué)回家玩什么？ 同學(xué)們 ,你們喜歡玩嗎？那老師想問問 ,放學(xué)后你都玩些什么呢？精彩的可以到前面來表演這么多有趣的事情 ,是不是很開心？看來同學(xué)們的課外生活真是豐富多彩有趣極了。但老師發(fā)現(xiàn)也有個(gè)別同學(xué)是這樣玩的。 活動二、不能這樣玩 1、 在馬路上玩滑板視頻 中間停止 ,猜一猜接下來會怎樣？所以她這種做法對嗎？馬路上允許玩滑板嗎？她違反了什

5、么？交通規(guī)那么誰來說一說你知道的交通規(guī)那么有哪些？平安、交通規(guī)那么希望大家一定要遵守交通規(guī)那么 ,注意平安。 2、 火災(zāi)。 我們再看一組照片。出示大火系列圖片 ,看完這組照片你有什么感受？那你知道這場大火是怎么引起的嗎？看看這場圖片。對了 ,就是一個(gè)小朋友放學(xué)回家后玩火 ,無意的舉動卻釀成了大禍。自己也受傷住了院 ,同學(xué)們 ,你想對病床上的他說些什么呢？是啊 ,我們在玩的時(shí)候還真的注意平安 ,要不后果不堪設(shè)想。 3、 今天我當(dāng)家 我們再接著看下一個(gè)小朋友 , 有一天放學(xué)回到家里 ,爸爸媽媽說我們有事出門了 ,哈哈 ,爸媽不在家 ,今天我當(dāng)家！于是她把平時(shí)喜歡玩的東西都拿了出來 ,我們一起看看都

6、有什么？這么多好玩的 ,她竟不知道先干什么了。同學(xué)們 ,你們能不能根據(jù)圖片給王曉合理安排一下放學(xué)時(shí)間。下面以小組為單位討論。注意安排好玩什么？怎么玩？注意什么？ 匯報(bào)中有跳繩。她家住的可是樓房 ,樓下住著一位80歲的老爺爺 ,你這又蹦又跳的 ,老爺爺可定回來找你呀。誰想扮演老爺爺 ,看看他找到這個(gè)小女孩之后會說些什么？ 同學(xué)們太厲害了 , 通過剛剛這幾個(gè)場景來看我們玩游戲時(shí)一定要注意平安 ,不但要有道德講文明 ,還要注意合理安排時(shí)間 ,勞逸結(jié)合。同學(xué)們記住了嗎？ 活動三、游戲大揭秘 ,有創(chuàng)意的玩 下面我們來玩?zhèn)€游戲 ,來考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi)銈兪遣皇钦娴臅媪?。游戲的名字叫大揭秘這里有9塊寶石 ,有的寶石

7、后面有大驚喜 ,有的寶石后面是問題。如果你抓到了驚喜 ,老師將驚喜送給你 ,如果沒有抓到 ,請你答復(fù)下列問題。聽明白了嗎？誰第一個(gè)先來？ 這些漂亮的圖是用什么做成的？恭喜你 ,你得到了一個(gè)標(biāo)有種子的神秘盒子。 九塊寶石已經(jīng)全部揭秘了 ,好多同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)到了驚喜神秘盒子 ,但也有同學(xué)沒有盒子怎么辦？一起玩你懂得和別人分享 ,你真棒。下面我們進(jìn)行下個(gè)游戲“超級變變變。這個(gè)游戲需要我們小組一起完成 ,利用神秘盒子里的物品玩游戲 ,比一比看誰玩得更新鮮 ,更有創(chuàng)意。 看看是不是每一組都有一個(gè)盒子？想不想知道里面是什么？那就趕緊翻開吧！ 采訪 ,你們的盒子里都是什么！在用剪刀是應(yīng)該注意什么？。 音樂停 ,游戲止。 時(shí)間到 ,哪個(gè)小組做完了舉手。 你來說說你們的是什么？怎么玩的！ 看來 ,善于動腦 ,身邊的物品都能用來進(jìn)行好玩又平安的游戲。板書動腦 四、小結(jié)。 好了同學(xué)們 ,玩的開心嗎？愛玩是孩子的天性 ,會玩是你們的本領(lǐng)。放學(xué)回家后 ,老