作文講評：毒舌復(fù)習(xí)課程

1、作文講評：毒舌讀下列材料按要求作文。材料一：“毒舌”來了，不僅來得快，而且多。從金星脫口秀到奇葩說，曾經(jīng)人人厭棄的“毒舌”，如今成了網(wǎng)紅，成了諸多綜藝節(jié)目的賣點(diǎn)。材料二：我們生活在虛偽中太久，人們普遍患上了人際關(guān)系真相匱乏癥。勵志書、溫情的電視劇、人與人之間過多的客套這些很有必要，但多到讓人窒息，就需要毒舌來刺破沉悶的空氣，打開一扇窗子。南方周末以上材料引起了你怎樣的思考，請寫一篇文章。要求： 選好角度，自擬題目； 文體不限，詩歌除外； 不少于800字。4 4、入題慢，詳略不當(dāng)、入題慢，詳略不當(dāng) 有少數(shù)同學(xué)雖也寫到了“毒舌”，但是在文章開始300400字以后才出現(xiàn)“毒舌”，入題太慢，寫不生動，

2、詳略不當(dāng)。 解決方法：（1）、認(rèn)真審材料，只要審準(zhǔn)了材料，就不會一寫就離題千里；（2）備結(jié)構(gòu)：之所以老談不到主題上去主題上去，是因為不知道寫什么，備了結(jié)構(gòu)，才會胸有成竹。5 5、素材貧乏、素材貧乏 基本就只知道金星，因而導(dǎo)致說理不充分，也不透徹。6 6、膚淺而無深度、膚淺而無深度 這個問題是大部分同學(xué)的問題。表現(xiàn)是：只說現(xiàn)象不說作用、原因、方法，或是作用等一筆帶過，挖不出深意。 解決方法： （1）文末要有“深”，也就是說作用的段。如何說？可排比多角度來說作用，可以正反對比說作用，可比喻或是引名言來說作用?？傊?，就是要千方百計地想想這個觀點(diǎn)有什么好處。 （2）文末要有“聯(lián)”。當(dāng)然，“聯(lián)”現(xiàn)在許多

3、同學(xué)都會寫了，但寫得不夠好。如果才能寫好？一、一定要多角度地寫；二、越扣真實的生活細(xì)節(jié)越好；三、現(xiàn)象+方法+結(jié)果淺談淺談“毒舌毒舌” “毒舌”來了，來得快而且多。從金星脫口秀到奇葩說，主持人無不“毒舌”。所謂“毒舌”，是指言語犀利，一針見血道出本質(zhì)，贊誰罵誰毫不留情。對于這些“毒舌”主持人，人們不但不討厭，并且津津樂道，大加追捧。為何會這樣？（說現(xiàn)象） 究其原因，還是因為大家需要、喜歡毒舌。（亮觀點(diǎn)亮觀點(diǎn)） 為何會喜歡毒舌？是因為，現(xiàn)在這個社會，假的成份太多。見到別人小成，大家微笑討好，只會贊美；見到有人犯錯，大家生怕得罪，不會說出；見到社會不公，大家明哲保身，默然無語；見到別人求助，大家畏懼

4、責(zé)任，事不關(guān)己。這便是我們的世界：虛偽、溫情、客套。（析原因1） 而溫情與客套的根源：在于人心的脆弱人們都害怕：怕得罪人，怕?lián)?fù)任，怕被人群孤立。害怕的根源，在于自認(rèn)為自己不夠強(qiáng)大，無法對抗社會。試想，一個500強(qiáng)企業(yè)的老總，何嘗怕過自己的下屬；而一個剛進(jìn)單位的新人，做事總是小心翼翼，生怕做得不好被解雇。 內(nèi)心的不夠強(qiáng)大、不夠自信，讓大家對別人溫情又客套。人人都溫情與客套，便形成了惡性循環(huán)。在這樣虛偽的溫情中，人們看不到自己的不足，感受不到別人的真誠；人們戴著面具做人，沒有自信，時時小心，不敢真情流露。 于是，蘊(yùn)含著智慧、自信、與真性情的“毒舌”語言，便成了人們追棒的東西。（析原因2） 人們追

5、棒“毒舌”，但是否真的能接受“毒舌”呢？大家看金星脫口秀時大贊金星智慧敢言，大愛金星直言怒罵的風(fēng)格。然而，如果金星來到你的生活中，不時說你這里不好那里不對，天天把你罵得狗血淋頭；就算你知道她說的都是真話，你會接受嗎？你還會喜歡上這樣的“毒舌”嗎？大家追棒奇葩說，然而，如果把你當(dāng)成了奇葩，讓你的缺點(diǎn)搬上電視批判一翻，讓國人大笑，就算你知道自己真有這些不足，你又是否樂意？你還會再看這個節(jié)目嗎？恐怕會懷恨終生吧！ 可見，“毒舌”，只能存在于虛擬的網(wǎng)絡(luò)、電視中，作為空虛生活的調(diào)劑；一旦“毒舌”之人來到生活中，人們對他的喜歡勢必變成討厭，對他的追捧勢必變成打壓。歸根結(jié)底，還是人心過于脆弱，承受不起“毒舌”般的指責(zé)與批判，不敢面對自身的缺點(diǎn)。（說結(jié)果） 虛偽的溫情讓人窒息，“毒舌”般直言不誨又讓人忌恨。人們渴望別人有真性情，又害怕別人的真性情傷害自己。這個人性的矛盾，如何解決？ 我想，面對大