統(tǒng)編版三年級語文下冊《語文園地八》精品課件【最新】

1、語文園地八 本組課文讓我們走進許多故事的世界，讓我們樂在其中，哪篇故事讓你有所感悟，下面請同學(xué)們以課文為例，暢談自己的收獲，交流自己的體會和感受。交流探索慢性子裁縫和急性子顧客講的是一位急性子顧客在一位慢性子裁縫這里做衣服的故事，告訴我們做任何事情都不能太急，也不能太慢。方帽子店講的是方帽子店一直堅持賣方帽子，從不改變，最后方帽子成為歷史的事。告訴我們要學(xué)會變通，學(xué)會改變，只有適合社會需要才能存活下去的道理。漏講的是老虎和賊都想得到驢，在他們?nèi)ネ刁H的過程中，因為聽到老婆婆說最怕“漏”，便覺得“漏”很厲害，由此發(fā)生了一連串的事情。故事告訴我們恐懼大多是源于自己的內(nèi)心。棗核主要講的是身材小小的“棗

2、核”勤快而聰明的故事，為我們塑造了一個勤勞、聰明、勇敢、敢作敢當?shù)男『⒌男蜗?，同時也告訴我們：不能小瞧他人，小小的身軀里有時也蘊藏著大大的能量。通過這個單元的學(xué)習(xí)，我知道了復(fù)述故事不是背誦文章，而是用自己的話把故事內(nèi)容講出來。交流平臺我會借助表格、示意圖等，梳理故事的主要內(nèi)容，這樣就能按順序復(fù)述，重要情節(jié)也不會遺漏。以后，我也要用這些方法復(fù)述故事。我知道了：復(fù)述課文不是背誦課文，而是用自己的話把課文中的故事講出來。復(fù)述課文可以借助表格、示意圖等來進行，這樣既可以理清故事的內(nèi)容還能避免漏掉重要情節(jié)。通過交流后，你知道了什么？讀一讀，說說你發(fā)現(xiàn)了什么?！翱凇弊峙裕c嘴巴或嘴巴的動作有關(guān)?！摆ァ弊峙?/p>

3、，與說話有關(guān)。識字加油站咳嗽 嘔吐 嘮叨 嘀咕諺語 謠言 告誡 辯論咳嗽嘔吐嘮叨嘀諺謠誡辯咳咳嗽 干咳嗽咳嗽 嗽口該：應(yīng)該懶：懶惰辨一辨咳嗽。嘔嘔吐 作嘔吐吐沫 吐血鷗：海鷗肚：肚子辨一辨吐。消化道里的東西從嘴里涌出。嘮嘮叨 話嘮叨叨念 叨叨撈：打撈叻：叻仔辨一辨嘮叨沒完沒了地說。叨叨翻來覆去地說。嘀嘀咕 嘀嗒諺諺語 農(nóng)諺滴：水滴顏：顏色辨一辨嘀咕小聲說私話。諺語，初會上流傳的固定語句。謠謠言 造謠誡告誡 規(guī)誡搖：搖晃械：機械辨一辨警告，初勸人警惕。辯辯證 答辯瓣：花瓣辨一辨讀一讀，體會兩個句子中加點部分表現(xiàn)的情景，再試著寫一寫這樣的句子。顧客噌的一下子跳起來：“這么慢??！”椰子撲通一聲掉進水

4、里。詞句段運用示例：門咣的一聲關(guān)上了。這兩句話中加點的部分都是對主語的一種修飾。“噌的一下子”表示跳起來的速度非?？臁！皳渫ㄒ宦暋北硎镜暨M水里的聲音非常大。你覺得下面的故事題目有趣嗎？說幾個這樣的題目，和同學(xué)交流。慢性子裁縫和急性子顧客胖驢和瘦馬大個子兔子和小個子狼大方的魔法師和小氣的巫婆我還會說：美麗的天鵝和丑陋的鴨子高大的長頸鹿和矮小的羊狡猾的狐貍和正直的大象照樣子，用自己的話轉(zhuǎn)述別人說的話。裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊。”裁縫說，他和別的裁縫不一樣，他是個性子最慢的裁縫。 引述句改為轉(zhuǎn)述句的時候，冒號要改為逗號，引號去掉，說話的人及第一人稱“我”要改為第三人稱“他

5、”或“她”。 讀讀上面的例句，說一說，轉(zhuǎn)述別人的話和直接引用別人的話有什么不同之處？裁縫又補充一句：“不過，我指的是明年冬天。”轉(zhuǎn)述句：裁縫又補充一句，說他指的是明年冬天。老婆婆說：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”轉(zhuǎn)述句：老婆婆說，管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏！大林寺桃花唐白居易人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。日積月累白居易：（772846），字樂天，號香山居士，又號醉吟先生。唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。代表詩作有長恨歌賣炭翁琵琶行等。詩人簡介在人間四月里百花凋零已盡，高山古寺中的桃花才剛剛盛開。我常為春光逝去無處尋覓而悵恨，卻不知它已

6、經(jīng)轉(zhuǎn)到這里來。詩歌大意白居易的其他詩句：一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。暮江吟綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無？ 問劉十九統(tǒng)編三語下第八單元學(xué)習(xí)目標1.通過對本單元課文的學(xué)習(xí)和總結(jié)，掌握復(fù)述故事的 方法，培養(yǎng)閱讀故事的興趣，并能較好地復(fù)述故事。2.借助偏旁理解字意，學(xué)習(xí)并積累口字旁和言字旁的 生字，組成詞語并積累。3.體會句子中加點部分表現(xiàn)的情景，進行句子仿寫， 掌握將直接引語轉(zhuǎn)為間接引語的方法。4.正確、流利、有感情地朗讀并背誦大林寺桃花。 感知詩中有趣的自然現(xiàn)象，進一步感受古詩的魅力。交流平臺好的故事需要大家一起閱讀分享，你給自己的同學(xué)、朋友分

7、享過哪些有趣的故事？ 分享故事不是簡單地將故事講給別人聽，而是有一定方法和技巧的。好的分享，會讓聽者興趣盎然；反之，再精彩的故事也讓人提不起興趣。 怎樣將自己讀過的故事更好地復(fù)述給別人聽呢？ 通過這個單元的學(xué)習(xí)，我知道了復(fù)述故事不是背誦文章，而是用自己的話把故事內(nèi)容講出來。有哪些具體的好辦法呢？ 我會借助表格、示意圖等，梳理故事的主要內(nèi)容，這樣就能按順序復(fù)述，重要情節(jié)也不會遺漏。時間急性子顧客的要求慢性子裁縫的表現(xiàn)第一天棉襖，當年冬天取明年冬天，最適合第二天棉襖改夾襖，秋天穿行?。]說的第三天夾襖改短袖襯衫，夏天穿很好辦，沒問題又過了一天短袖襯衫改春裝，春天穿不用接袖子，還沒裁料運用表格復(fù)述慢

8、性子裁縫和急性子顧客。借助下面的示意圖和文字提示，按照地點變化的順序，復(fù)述這個故事。老公公老婆婆說“漏”，嚇跑了虎和賊?；ⅠW著賊，賊騎著虎。虎甩掉賊，賊躥上樹?；⒑唾\樹下相遇，滾下山坡?；⒑唾\以為對方就是“漏”，都嚇昏了過去。老公公老婆婆再說“漏”。 用這些方法復(fù)述有什么作用？ 更容易記住故事的內(nèi)容。 更有條理，講得更清楚。 想一想：除了上面提到的方法，我們還可以用哪些方法復(fù)述故事？ 抓關(guān)鍵詞句復(fù)述。即抓住一段話或一篇文章里的關(guān)鍵性的詞句進行復(fù)述。 按照故事情節(jié)進行復(fù)述。抓住故事的開端，明確故事情節(jié)的發(fā)展，把握故事情節(jié)的高潮，明晰故事的結(jié)局。 列提綱復(fù)述。尤其針對篇幅較長、內(nèi)容較復(fù)雜的故事，將

9、故事分層次寫成提綱，再進行詳細、有序的復(fù)述。小結(jié)：本單元我們學(xué)習(xí)了復(fù)述課文，用自己的話將故事內(nèi)容說出來，可以借助表格、示意圖等復(fù)述，這樣就很有條理，也不會遺漏重要內(nèi)容。識字加油站咳嗽嘮叨嘔吐嘀咕lo dok suu td諺語告誡謠言辯論jiynyobin 自由讀一讀，借助拼音，讀準字音。還有另一個讀音讀“t”。再讀詞語，認真觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)？咳嗽嘮叨嘔吐嘀咕諺語告誡謠言辯論第一組的詞語中每個字都是口字旁。第二組的詞語中的字基本是言字旁。 除了偏旁特點外，你還有什么發(fā)現(xiàn)？咳嗽嘮叨嘔吐嘀咕諺語告誡謠言辯論第一組詞語意思都與嘴巴的動作有關(guān)系。第二組詞語的意思都與說話有關(guān)系。詞語意思與它們的偏旁部首

10、有密切關(guān)聯(lián)。理解詞義【嘮叨】說起來沒完沒了；絮叨?！距止尽啃÷曊f；私下里說；猜疑；猶疑?！局V語】民間流傳的固定語句，用簡單通俗的話反映出深刻的道理。【謠言】沒有事實根據(jù)的消息?！靖嬲]】警告勸誡。 你還知道有哪些這樣的詞？議論認識講課訓(xùn)斥叫喊呼喚吆喝叫嚷詞句段運用對比讀讀這兩組句子，說說你感覺哪一句寫得好，好在哪兒。 顧客跳起來：“這么慢??！” 顧客噌的一下子跳起來：“這么慢啊！” 椰子掉進水里。 椰子撲通一聲掉進水里。 加上了模擬聲音的詞語，給人一種鮮活的畫面感。自由表達 顧客噌的一下子跳起來：“這么慢??！” 說說讀到這兩句時，你仿佛看到了怎樣的畫面。 椰子撲通一聲掉進水里。 “噌的一下子跳起

11、來”，讓讀到這兒的人，感覺急性子顧客就在自己眼前瞬間跳起來。 “撲通一聲掉進水里”，讓讀者好像也看到一個大大的椰子掉進水里，還有它濺起的水花。 “噌的一下子”形容快速站起來，反映了顧客急性子的特點。 “撲通一聲”形容椰子掉進水里的聲音，說明椰子很重。 你能根據(jù)自己的體會，寫一些這樣的句子嗎？ 樹枝咔嚓一聲斷了。 一只貓嗖的一下子跑出了屋子。討論交流慢性子裁縫和急性子顧客裁縫和顧客 第二個更好，為主人公加上意思相反的形容詞，讀者會覺得很有趣，就想繼續(xù)讀故事內(nèi)容。 邊讀邊想：你覺得哪個題目好？為什么？ 組內(nèi)互相交流另外三個題目，想想這些有趣的題目有什么共同點。反義詞修飾兩主角相關(guān)大方的魔法師和小氣

12、的巫婆大個子兔子和小個子狼胖驢和瘦馬 按照規(guī)律，試著把題目補充完整。_竹竿和_樹枝_花貓和_老鼠善良的小羊和_阿姨和矮個子_細粗小大邪惡的大灰狼高個子叔叔慢性子裁縫和急性子顧客胖驢和瘦馬大個子兔子和小個子狼大方的魔法師和小氣的巫婆 題目要寫得有趣，可以在主人公前面加上一對相反的形容詞。 誰能試著說幾個這樣的題目？膽小的巨人和勇敢的螞蟻好脾氣姑娘與壞脾氣小伙勤勞的哥哥和懶惰的弟弟討論交流對比這兩句話，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊。” 裁縫說，他和別的裁縫不一樣，他是個性子最慢的裁縫。 生活中我們總會需要轉(zhuǎn)述他人的話，你會轉(zhuǎn)述嗎？1.這兩句話意思沒變，都是說

13、裁縫是個性子最慢的裁縫。2.兩句的標點不一樣，第一句有冒號和引號，第二句把冒號改成了逗號，去掉了引號。3.這兩句的人稱代詞不一樣，第一句話中的“我”在第二句中變成了“他”。演練轉(zhuǎn)述 請三個同學(xué)上臺表演這兩句話，裁縫對顧客說的第一句話，顧客沒聽清，“我”轉(zhuǎn)述給顧客。隨堂演練照樣子，將這兩句話用自己的話進行轉(zhuǎn)述。 裁縫又補充一句：“不過，我指的是明年冬天?！?老婆婆說：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么 都不怕，就怕漏！”裁縫又補充一句，不過，他指的是明年冬天。老婆婆說，管他狼，管他虎，她什么都不怕，就怕漏！日積月累人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。fihn 跟老師讀一

14、讀，注意斷句和節(jié)奏。大林寺桃花唐 白居易走近詩人 字樂天，號香山居士，又號醉吟先生，祖籍太原。是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。白居易的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有“詩魔”和“詩王”之稱。著有白氏長慶集，代表詩作有長恨歌賣炭翁琵琶行等。 白居易： 再讀古詩，有哪些詞語意思不太明白？詞語解釋轉(zhuǎn) 反。不知 豈料，想不到。始 剛剛。山寺 大林寺。芳菲盡 盛開的花凋謝了。人間 廬山下的平地村落。大林寺 在廬山大林峰，相傳為晉代僧人曇詵所建。此中 這深山的寺廟里。 結(jié)合插圖和注釋，你能說說古詩的意思嗎？ 在人間四月里，百花凋零，高山古寺中的桃花才剛剛盛開。我常為春光逝去無處尋覓而悵恨，卻不知它已經(jīng)轉(zhuǎn)到這里來。人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。fihn 再來讀一讀，邊讀邊試著背誦詩歌。大林寺桃花唐 白居易隨堂演練諺 y（ ）語 咳嗽 s( ) 嘔吐（ ） 嘀 d（ ）咕 告誡 ( ) 辯 b（ ）論一、給加