贛美版六年級上冊美術教案-第5課多彩的田園風光_第1頁
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文檔簡介

1、課題：多彩的田園風光教學目標：學習簡單的風景構圖知識和色彩知識，運用所學的透視進行風 景畫練習，提高造型能力與構圖能力。教學重點：了解簡單的風景構圖知識，鞏固對透視概念的理解以及如 何畫一幅色彩風景畫。教學難點：如何把透視和色彩知識運用到繪畫實踐中。教學用具：課件學生用具：畫紙，畫筆，上色工具教學過程：（一）一、 組織教學；二、談話激趣教師出示后半局部課題：田園風光師：今天我們來畫田園風光，看到這個題目田園風光，你腦子里面第 一浮現的是怎樣的一個畫面？學生回答1、教師出示課件：出示風光圖片2、師：我們生活在一個多姿多彩的世界里，大自然以其獨特的色彩 點綴著我們的生活，豐富著我們是想象。如果讓你

2、在田園風光前面加 一個形容詞，你想加什么詞？學生回答，教師小結板書課題：多彩的田園風光師：許多畫家用手中的畫筆把大自然的美描繪了下來。今天讓我們也 來畫一幅多彩的田園風光。三、新課探究.鉛筆淡彩畫作品欣賞；師：這樣的繪畫形式作品大家以見過嗎？這種表現形式我們叫它鉛筆淡彩畫，想不想看鉛筆淡彩畫的作畫過程？.出示鉛筆淡彩畫教學視頻，激發(fā)學生學習興趣；.學習鉛筆淡彩畫的定義，特點，技法；.鉛筆淡彩畫表現內容；四、作業(yè)布置師：我們已經學習了解鉛筆淡彩畫，接下來讓我們也動手試畫一幅鉛筆淡彩畫好嗎？可以臨摹書中作品；五、教師版演：師：在我們動手畫之前，我們首先要對畫面進行分析。1師生共同分析畫面構成：平視

3、線，主體物，遠近關系，稀實關系， 明暗關系：1教師邊畫邊講解，強調本次課堂用線完成，色彩下節(jié)學習。2.介紹水溶性油畫棒，并演示給學生看水溶性油畫棒的特點。六、學生作畫，教師巡視。教學過程（2）組織教學;二、 欣賞作品，感受不同色彩給人的感受。（通過多幅畫面比照）三、新課內容；師：這節(jié)課我們一起來學習色彩知識。出示課件.色彩常識；色彩的冷暖；.色相；.作品欣賞，讓學生談談作品給人的感受，冷暖屬性；.教師講解上色過程：由淡到濃，由遠畫到近，畫出明暗關系；（邊 播放視頻講解）四、 學生作畫，教師巡視；五、作品展示點評。教學反思：通過本次課程的教學，學生大多了解鉛筆淡彩畫的方法， 教師通過播放鉛筆淡彩畫的作畫

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