部編版小學語文2022年三年級下冊期末測試卷【含答案】

1、部編版小學語文2022年三年級下冊期末測試卷一、看拼音寫詞語。（10分）chu f w do wng cho yn chn zh hu s xng li tng yun rn wi w chn shn給加點字選擇正確的讀音，在下面劃“ ”。（6分）閑散（sn sn）勻稱(chn chng) 便(pin bin)宜 出差(chi ch) 背包(bi bi) 折(zh zh)紙 組詞。（8分）沾（ ）括（ ）州（ ）湊（ ）粘（ ）話（ ）洲（ ）奏（ ）把下面的四字詞語補充完整。（8分）爭（ ）斗（ ） 沒精（ ）（ ） （ ）（ ）并論 刻（ ）求（ ） 走（ ）闖（ ） 津津（ ）（ ）在括

2、號里填上合適的詞語。（6分）（ ）的翅膀 （ ）的荷葉 （ ）的圖案（ ）地說 綻開（ ） 一朵（ ）六、選擇合適的詞語，在下面畫“ ”。 （3分） 1.嬌嫩的紫色的花瓣（ 展現(xiàn) 舒展）開了，一朵花開放了。2.水面的小圓暈一圈圈地（蕩漾 飄蕩）開去。3.海底真是個景色（奇異 奇怪）、物產(chǎn)豐富的世界。七、積累。（9分）1.近朱者赤， 。2. ，有過則改。3.兵來將擋， 。4.雅人四好： 。 5.下午三點，萬壽菊 ；下午五點，紫茉莉 。6. ，春風送暖入屠蘇。7.梅子黃時日日晴， 。8.我們用詩句“ ， ”來描寫佳節(jié)時游子對家人的思念。9.陽春三月，看到江邊桃花開放，水中鴨子戲水，會吟誦蘇軾的詩句

3、“ ， ”。八、按要求完成句子。（8分）1.裁縫說 ：“我指的是明年冬天?！保ǜ臑檗D述句） 爸爸正在大口大口地啃著排骨。（縮句） 美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。（用修改符號修改病句） 這地方的火燒云變化極多。（改成反問句） 九、課內閱讀：（9分）不同的植物為什么開花的時間不同呢?有的植物開花的時間,與溫度、濕度、光照有著密切的關系。比如,曇花的花瓣又大又嬌嫩,白天陽光強,氣溫高,空氣干燥,要是在白天開花,就有被灼傷的危險。深夜氣溫過低,開花也不適宜。長期以來，它適應了晚上九點左右的溫度和濕度,到了那時,便悄悄綻開淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。還有的花,需要昆蟲傳播花粉,才能結出種子，

4、它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。1.在文中找出下列詞語的近義詞。（2分）柔嫩 展開2.用“ ”畫出這段話的關鍵句,并根據(jù)關鍵句概括段意。(2分) 3.畫“ ”的句子運用了 的修辭手法,生動地寫出了曇花的 ,表達了作者 之情。(3分)4.認真閱讀，可知作者用曇花舉例的作用是( )。(2分)A.說明曇花的奇特B.說明植物開花的時間的確與溫度、濕度、光照有關十、課外閱讀（10分） 一碗荷包蛋面 一天早晨,父親做了兩碗荷包蛋面條,一碗蛋臥上方,一碗上邊無蛋。端上桌,父親問兒子:“吃哪一碗?”“有蛋的那一碗!”兒子指著臥蛋的那碗說?！白尠职殖阅且煌胗械暗陌?”父親說， 孔融七歲能讓梨 你都十歲

5、啦 該讓蛋吧“孔融是孔融 ，我是我，不讓 ！”兒子態(tài)度堅決地說.“真不讓?”“真不讓!”兒子一口就把蛋給咬了一半?！安缓蠡?”“不后悔!”兒子又一口,把蛋吞了下去。待兒子吃完,父親開始吃。當然,父親碗里的兩個荷包蛋,兒子看得分明?！坝涀?，想占便宜的人往往占不到便宜!”父親指著碗里的兩個荷包蛋告誡兒子。兒子顯出一臉的無奈。 第二次，那是個星期天的上午,父親又做了兩碗荷包蛋面。一碗蛋臥在上邊,一碗上邊無蛋。端上桌，問兒子:“吃哪碗?”“孔融讓梨,我讓蛋!”兒子笑著端起了無蛋的那碗。“不后悔?”“不后悔!”兒子說得堅決。兒子吃到底，也不見一個蛋，父親的碗里,上臥一個，下藏一個,兒子看得分明。“記住,

6、想占別人便宜的人，可能要吃虧!”父親指著荷包蛋教訓兒子說。 第三次,父親又做了兩碗荷包蛋面條,還是一碗蛋臥在上邊，一碗上邊無蛋。父親問兒子:“吃哪一碗?“孔融讓梨,兒子讓面爸爸,您是大人，您先吃!”兒子手一揮作“紳士”狀?！澳蔷筒豢蜌饫?”父親端過上邊臥蛋的那一碗,兒子發(fā)現(xiàn)了自己碗里面也藏著一個荷包蛋?！坝涀。幌胝急阋说娜?生活也不會讓他吃虧!”父親意味深長地對兒子說。1.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。(2分)(1)意味深長: (2)告誡: 2.在文中的“ ”內加上合適的標點。(2分)3.短文寫了父子倆 次吃荷包蛋面的情景,父親使兒子由 變得 (2分)4.父親借用“孔融讓梨”這一典故的用意是()

7、。(2分)A.教育兒子像孔融一樣學會讓“面。B.教育兒子學習孔融的謙讓精神,不要貪便宜。C.教育兒子要有寬廣的胸懷,不要目光短淺，只看到眼前的一點小利。這篇短文主要告訴我們一個什么道理?(2分) 十一、口語交際：讀下面的對話，再按要求補全對話。（2分）亮亮：小明，你今天怎么沒有及時對自己的桌椅進行消毒？你不怕新冠肺炎病毒嗎？小明：“老師不是已經(jīng)消過毒了嗎？況且，病毒離咱們遠著呢，不要緊的！”（如果你是亮亮，會怎樣勸小明每天主動對自己的桌椅進行消毒？）亮亮： 。十二、作文。（21分）親愛的同學們，我們的生活中總是有著形形色色的人，他們相貌不同，性格不同，生活習慣也不同。在你熟悉的人中，有哪些人的

8、特點引起了你的興趣？用文字記錄下來，介紹給大家吧！要求：1.字跡工整，文面整潔。不出現(xiàn)真實姓名。2.人物的特點鮮明，句子通順，表達真情實感。3.題目自擬。答案：吹拂 舞蹈 王朝 勻稱 智慧 蘇醒 流淌 圓潤 威武 襯衫Sn chn pin chi bi zh組詞（略）爭奇斗艷 沒精打采 相提并論 刻舟求劍 走南闖北津津有味五、（略）六、1.舒展 2.蕩漾 3.奇異七、1.近墨者黑2.見善則遷 3.水來土掩 4.琴棋書畫5.欣然怒放 蘇醒過來6.爆竹聲中一歲除 7.小溪泛盡卻山行8.獨在異鄉(xiāng)為異客9.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知八、1.裁縫說，他指的是明年冬天。2.爸爸正在啃排骨。3.去掉“到處都是綠色”或者去掉“一碧千里”4.難道這地方的火燒云不是變化極多嗎？九、1.嬌嫩 展示2. 不同的植物為