五年級(jí)思品復(fù)習(xí)

1、思品思品1.待人真誠(chéng)、（言而有信）是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是維系現(xiàn)代社會(huì)的紐帶。2.橫貫祖國(guó)大陸的（長(zhǎng)江）、（黃河）是我們的母親河。543.我們的祖國(guó)有著遼闊的疆域，陸地面積約九百六十萬(wàn)平方千米，在世界各國(guó)中居第（三）位，差不多同整個(gè)歐洲面積相等。我國(guó)還有著遼闊的海域，在祖國(guó)大陸的東面，自北向南，渤海、（黃海）、東海、（南海）四海相連。4.我國(guó)現(xiàn)在設(shè)置了（34）個(gè)省級(jí)行政單位。其中包括（23）個(gè)省、（5）個(gè)少數(shù)民族自治區(qū)、（4）個(gè)直轄市和（2）個(gè)特別行政區(qū)。495.我們國(guó)家的基層干部乃至國(guó)家主要領(lǐng)導(dǎo)人，都是通過(guò)（民主選舉）產(chǎn)生的。6.臺(tái)灣地區(qū)包括臺(tái)灣本島及其周圍的澎湖列島、（釣魚島）、（赤尾嶼

2、）、（綠島）、（蘭嶼）等十幾座島嶼。58 7.我們的祖國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的大家庭。共有（56）個(gè)民族，（漢族）人口數(shù)量最多，其余55個(gè)民族人口數(shù)量少，一般被稱為少數(shù)民族。 8.民主選舉可以充分體現(xiàn)大多數(shù)人的利益和選擇。每個(gè)年滿18歲的公民（除被剝奪政治權(quán)利的人）都有（選舉權(quán)）和（被選舉權(quán)）。1.待人真誠(chéng)、（言而有信）是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是維系現(xiàn)代社會(huì)的紐帶。12、民主選舉可以充分體現(xiàn)大多數(shù)人的利益和選擇。每個(gè)年滿18歲的公民（除被剝奪政治權(quán)利的人）都有（選舉權(quán)）和（被選舉權(quán)）。3、我們國(guó)家的基層干部乃至國(guó)家主要領(lǐng)導(dǎo)人，都是通過(guò)（民主選舉）產(chǎn)生的。4.我們的祖國(guó)有著遼闊的疆域，陸地面積約（

3、九百六十萬(wàn)平方千米），在世界各國(guó)中居第（三）位，差不多同整個(gè)歐洲面積相等。我國(guó)還有著遼闊的海域，在祖國(guó)大陸的東面，自北向南，（渤海）、（黃海）、（東海）、（南海）四海相連。485我國(guó)現(xiàn)在設(shè)置了（34）個(gè)省級(jí)行政單位。其中包括（23）個(gè)省、（5）個(gè)少數(shù)民族自治區(qū)、（4）個(gè)直轄市和（2）個(gè)特別行政區(qū)。496、四大高原：（青藏高原）、（內(nèi)蒙古高原）、（黃土高原）、（云貴高原）。537、三大平原：（東北平原）、（華北平原）、（長(zhǎng)江中下游平原）。538、橫貫祖國(guó)大陸的（長(zhǎng)江）、（黃河）是我們的母親河。549、（長(zhǎng)江）是中國(guó)的第一長(zhǎng)河，全長(zhǎng)6300千米。5410、（黃河）是中國(guó)的第二長(zhǎng)河，全長(zhǎng)5500千米

4、。55 11、（青海湖）是我國(guó)最大的咸水湖。56 12（臺(tái)灣島）是中國(guó)的第一大島。58 13、臺(tái)灣地區(qū)包括臺(tái)灣本島及其周圍的（澎湖列島）、（釣魚島）、（赤尾嶼）、（綠島）、（蘭嶼）等十幾座島嶼。5814、我們的祖國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的大家庭。共有（五十六）個(gè)民族，（漢族）人口數(shù)量最多，其余55個(gè)民族人口數(shù)量少，一般被稱為少數(shù)民族。7015民居：蒙古的蒙古包，布依族的石板，傣族的竹樓。7516火把節(jié)是我國(guó)西南地區(qū)彝、白等少數(shù)民族18、體育運(yùn)動(dòng)：蒙古族的騎馬、射箭、摔跤； 侗族的搶花炮； 壯族的板鞋。BBA2、寫一句有關(guān)誠(chéng)信的名言。、寫一句有關(guān)誠(chéng)信的名言。答：人無(wú)信不立答：人無(wú)信不立-孔子孔子;一

5、言既出，一言既出，駟馬難追；人而無(wú)信，不知其可也駟馬難追；人而無(wú)信，不知其可也-孔子；孔子；言必信，行必果。言必信，行必果。3、12頁(yè)曾子殺豬，曾子為了履行一句本不頁(yè)曾子殺豬，曾子為了履行一句本不經(jīng)意的承諾而殺了一頭豬，這是為什么呢？經(jīng)意的承諾而殺了一頭豬，這是為什么呢？答：曾子用自己的行動(dòng)教育孩子要言而有答：曾子用自己的行動(dòng)教育孩子要言而有信，誠(chéng)實(shí)待人。同時(shí)這個(gè)故事也教育成人，信，誠(chéng)實(shí)待人。同時(shí)這個(gè)故事也教育成人，自己的言行對(duì)孩子影響很大。待人要真誠(chéng)，自己的言行對(duì)孩子影響很大。待人要真誠(chéng)，不能欺騙別人，否則會(huì)將自己的子女教育成不能欺騙別人，否則會(huì)將自己的子女教育成一個(gè)待人不真誠(chéng)的人。一個(gè)待人

6、不真誠(chéng)的人。你贊同輪流當(dāng)班干部的做法么？請(qǐng)發(fā)表一下自己的意見，并說(shuō)說(shuō)理由。判斷判斷如果太陽(yáng)在你的左邊，那么影子就出現(xiàn)在你的右邊。 （ ）我們要用眼睛直對(duì)很亮的光源。 （ ）光是向四面八方發(fā)射的。 （ ）光不管碰到什么物體總是以直線傳播的。4、1、2、3、（ ）選擇選擇1、如果你正午站在太陽(yáng)光下，發(fā)覺自己的影子在身體左側(cè)，那么你面對(duì)的方向是（ ）。 A.東方 B.南方 C.西方 D.北方2、排縱隊(duì)時(shí)，如果后一位同學(xué)只能看到前一位同學(xué)的后腦勺，就表示隊(duì)伍排直了，這主要是因?yàn)椋?）。 A.光速極大 B.光沿直線傳播 C.光的反射 D.光的折射AB3、在同一時(shí)刻的陽(yáng)光下，小明的影子比小強(qiáng)的影子長(zhǎng)，那么

7、在同一路燈下（ ）。A.小明的影子比小強(qiáng)的影子長(zhǎng)B.小明的影子比小強(qiáng)的影子短 C.小明的影子和小強(qiáng)的影子一樣長(zhǎng) D.無(wú)法判斷誰(shuí)的影子長(zhǎng)D4、光的反射1、光碰到鏡面改變了傳播路線，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的 ，也叫反光，反射光也是沿 傳播的。2、深色的物體反光能力 ，吸熱能力 ；淺色物體反光能力 ，吸熱能力 。反射反射直線直線弱弱弱弱強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)3、教室的墻壁涂成白色的主要原因是 。4、我們的眼睛里有一個(gè)能控制入射光線的巧妙器官叫 ，光弱時(shí)它會(huì) ，光強(qiáng)時(shí)它會(huì) 。更好地利用光的反射更好地利用光的反射瞳孔瞳孔擴(kuò)大擴(kuò)大縮小縮小判斷判斷汽車的反光鏡是凸鏡，這樣比較美觀。（ ）醫(yī)生帶了額鏡給病人檢查耳朵，這

8、是運(yùn)用了光的直射原理。 （ ）科學(xué)家利用了光的反射原理，計(jì)算出了地球到月球的距離。 （ ）反光既給我們帶來(lái)方便，有時(shí)也給我們帶來(lái)不便和危險(xiǎn)。 （ ）1、2、3、4、選擇選擇1、下列四種顏色紙按反射本領(lǐng)從弱到強(qiáng)的排列順序，依次是（ ）。 A.白色、黃色、紅色、黑色 B.紅色、白色、黃色、黑色 C.黑色、紅色、黃色、白色 D.黑色、紅色、白色、黃色2、潛望鏡是利用光的（ ）原理制成的。 A.直射 B.反射 C.折射 D.漫反射3、一種物體在陽(yáng)光下看到的顏色是黃色的，則它反射的光是（ ）。 A.紅色 B.白色 C黃色 D.藍(lán)色CCB4、開車的司機(jī)可以通過(guò)反光鏡觀察到車后面的情形，下列有關(guān)這一現(xiàn)象的說(shuō)

9、法正確的是（ ）。 A.光有時(shí)是可以沿著曲線傳播的 B.反光鏡可以改變光的傳播路線 C.反光鏡可以對(duì)白色光線起發(fā)射作用 D.光照射到不透明物體時(shí)會(huì)形成影子5、下列敘述中的“影”，屬于光的反射現(xiàn)象的是（ ）。 A.立竿見“影” B.畢業(yè)合“影” C.湖光倒“影” D.形“影”不離BC問問答答題題1、在我們生活中，哪些地方或哪些物品運(yùn)用了光的反射原理？請(qǐng)例舉3個(gè)實(shí)例。答：反光鏡、額鏡、潛望鏡（鏡子等）1、陽(yáng)光照射到的地方是 ，陽(yáng)光照射不到的地方是 。2、18世紀(jì)英國(guó)科學(xué)家普利斯特列曾用凸透鏡會(huì)聚光線獲得高溫區(qū)加熱一種化學(xué)物質(zhì)，從而發(fā)現(xiàn)了 。3、奧運(yùn)會(huì)圣火火種就是用 取得的。4、放大鏡能會(huì)聚太陽(yáng)光，

10、產(chǎn)生 。高溫高溫向陽(yáng)面向陽(yáng)面背陰面背陰面氧氣氧氣凹面鏡凹面鏡1、用一面鏡子將陽(yáng)光投射到一張紙上形成的光斑，比用兩面鏡子將陽(yáng)光投射到同一張紙上形成的光斑更亮。2、許多光源在發(fā)光的時(shí)候也在發(fā)熱。3、太陽(yáng)光給我們帶來(lái)光明的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了溫暖。（ ）（ ）（ ）4、有時(shí)為了需要，我們可以用放大鏡和望遠(yuǎn)鏡直接去看太陽(yáng)。5、人們發(fā)現(xiàn)了凹面鏡和凸透鏡能把光線會(huì)聚起來(lái)，形成強(qiáng)光和高溫。6、現(xiàn)在，我們大力提倡使用以凸透鏡的原理做成的太陽(yáng)灶，以充分利用能源。（ ）（ ）（ ）1、用一面鏡子將太陽(yáng)光照射到A地，用兩面小鏡子將太陽(yáng)光照射到B地，則A、B兩地的亮度是（ ）。 A.A地比較亮 B.B地比較亮 C.A

11、地和B地一樣亮2、下列有關(guān)向陽(yáng)處和背陰處溫度的說(shuō)法正確的是（ ）。 A.向陽(yáng)處的溫度高于背陰處的溫度 B.向陽(yáng)處的溫度低于背陰處的溫度。 C.向陽(yáng)處的溫度等于背陰處的溫度 3、強(qiáng)光和弱光攜帶的熱量相比較，（ ）。 A.兩者一樣多 B.強(qiáng)光攜帶的熱量多 C.弱光攜帶的熱量多BBA4、用一面鏡子將陽(yáng)光投射到一張紙上，比兩面鏡子將光投射到同一張紙上的溫度要（ ）。 A .高 B.低 C.一樣5、下圖中（ ）是凸透鏡會(huì)聚太陽(yáng)光，產(chǎn)生高溫的示意圖， A. B. C.以上均可以BB6、怎樣得到更多的光和熱填空填空1、同樣光滑的黑色物體和白色物體， 物體的反射能力強(qiáng)； 物體吸收熱量能力強(qiáng)。2、夏天穿 色衣服

12、的人多；冬天穿 色衣服的人多。白色白色3、在陽(yáng)光下，物體反射光的能力與物體的 和 等有關(guān)。4、當(dāng)陽(yáng)光照射到一個(gè)不透明的物體上時(shí)，光會(huì)被物體 和 。我們看到的物體的顏色就是 ，而其他顏色的光被 了。黑色黑色淺淺深深顏色顏色表面光滑程度表面光滑程度反射反射吸收吸收反射的光反射的光吸收吸收判斷1、太陽(yáng)是地球最大的光源和熱源。（ ）2、物體的吸熱本領(lǐng)只與該物體的顏色有關(guān)。 （ ）3、在陽(yáng)光下水平放置的物體比與陽(yáng)光垂直的物體升溫快。 （ ）4、在陽(yáng)光下，黑色蠟光紙比黑色無(wú)光紙升溫快。 （ ）選擇1、夏天，為了防止紫外線傷著人的皮膚，人們就會(huì)打起（ ）的太陽(yáng)傘。A.黑色 B.綠色 C.銀白色2、冬天無(wú)風(fēng)的

13、時(shí)候，左右手分別戴黑白手套在陽(yáng)光下，（ ）感覺比較溫暖。A.左手 B.右手 C.無(wú)法確定3、在陽(yáng)光下，同一種黑色紙袋按（ ）的方式擺放，升溫比較快。A.和地面垂直 B.和地面水平 C.和太陽(yáng)光垂直CCA4、物體對(duì)陽(yáng)光的反射和吸收與物體溫度的關(guān)系是（ ）。 A.物體反射陽(yáng)光的本領(lǐng)強(qiáng)，吸收的本領(lǐng)就弱，溫度上升就慢 B.物體反射陽(yáng)光的本領(lǐng)強(qiáng)，吸收的本領(lǐng)就強(qiáng)，溫度上升就慢 C.物體反射陽(yáng)光的本領(lǐng)弱，吸收的本領(lǐng)就弱，溫度上升就慢5、把白色、紅色、黑色的同種物體同時(shí)放在同一個(gè)地方，在陽(yáng)光的照射下，溫度上升最快的是（ ）的物體。 A.白色 B.黑色 C.紅色AB7、做個(gè)太陽(yáng)能熱水器填空1、太陽(yáng)能熱水器是一種

14、把 能轉(zhuǎn)化成 能的裝置。2、地球上的能量絕大部分來(lái)自于 。3、太陽(yáng)能熱水器一面的集熱管都涂上 色，目的是為了吸收更多太陽(yáng)的光和熱。黑黑太陽(yáng)太陽(yáng)熱熱太陽(yáng)太陽(yáng)選擇1、太陽(yáng)能集熱管多采用顏色較深的材料做成的，而太陽(yáng)灶多采用顏色較淺的材料做成的，這樣做的理論根據(jù)是（ ）。A.吸收更多的熱量 B.太陽(yáng)能的集熱管用顏色較深的材料做成為了更好地吸收熱量 C.太陽(yáng)灶用顏色較淺的材料做成為了更好地吸收熱量。B2、（ ）是一種取之不盡的能源。 A.太陽(yáng)能 B.石油 C.煤3、太陽(yáng)能熱水器的受熱面是（ ），這樣為了更多地吸收熱量。 A.在陽(yáng)光下水平放置 B.在陽(yáng)光下直立放置 C.和太陽(yáng)光垂直放置。AC判斷1、太陽(yáng)能是一種沒有污染的潔凈能源。 （ ）2、太陽(yáng)能電池是利用太陽(yáng)能，把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為熱能。 （ ）3、在設(shè)計(jì)好我們的方案后，多與其他同學(xué)交流，有助于我們的太陽(yáng)能熱水器更加科學(xué)、可靠、