課題家中安全

1、PAGE PAGE 4課題：家中水電煤的安全一、活動(dòng)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生圍繞課題展開探究性活動(dòng)，從而培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑、探疑、糾疑能力。引導(dǎo)學(xué)生用各種手段收集，查找信息，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和實(shí)踐能力。2、提高學(xué)生的安全意思，讓學(xué)生遇到危險(xiǎn)能采取一定的措施保護(hù)自己。二、活動(dòng)準(zhǔn)備教師：相關(guān)圖片、資料、卡片。學(xué)生：查找信息、資料。三、活動(dòng)過程1、引言師：我們首先來(lái)看幾張照片，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，這幾張照片上拍的是什么？生：一家人師：這是怎樣的一家呀？誰(shuí)能說一說？生：溫暖的，幸福的，溫馨的師：同學(xué)們說得可真好呀，你們也想擁有一個(gè)這樣的家嗎？生：想師：我們每個(gè)人都想擁有像這樣幸福、溫暖的家，在你的心目當(dāng)中，什么樣的

2、家才是幸福的？生：有媽媽，爸爸生：家里每個(gè)人都健康生：家里每個(gè)人都平安師：要想讓家中的每個(gè)人都平安，那么家中的安全是非常重要的，這節(jié)課老師就讓大家共同探討家中的安全這一問題。（板書課題）2、新課師：上節(jié)課老師布置的作業(yè)任務(wù)都完成了嗎？生：完成了師：我們首先來(lái)聽聽用水安全小組的匯報(bào)，好不好？誰(shuí)先來(lái)？生：一周的觀察記錄，一家人做得好與不好？生：家中被忽視的用水問題，如：出門前忘記關(guān)水籠頭，直接喝生水，把存放時(shí)間長(zhǎng)的水拿出來(lái)喝。生：我收集的是安全用水“資料”水變色，變渾，變味應(yīng)停止飲用。生：不能喝生水，因?yàn)樯赡軙?huì)含有大量病菌，飲后容易生病。生：不能喝反復(fù)煮沸的水或未煮沸的水。生：存放長(zhǎng)時(shí)間的水不

3、能飲用。未成年人如果常飲用存放時(shí)間超過3天的桶裝或瓶裝水，會(huì)使細(xì)胞新陳代謝明顯減慢，影響生長(zhǎng)發(fā)育。生：炎熱天不能用涼水沖洗身體生：接拿熱水時(shí)要小心，避免燙傷皮膚。生：不能到家附近池塘里洗澡玩耍。師：同學(xué)們準(zhǔn)備得可真認(rèn)真呀！水是人類的生命之源，在我們的家庭生活中，水在飲用，清潔，洗滌等方面的作用不可或缺，只有注意用水安全，才能使我們平安健康地成長(zhǎng)。關(guān)于安全用水你們制做了哪些安全標(biāo)志呢？生：出示標(biāo)志師：還有一種能源是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚模瑳]有它到了夜晚將是一片漆黑，洗衣機(jī)，冰箱都離不開它。誰(shuí)知道是什么？生:電師：同學(xué)們真聰明，隨著我們生活水平的不斷提高，家中的電器也越來(lái)越多了，誰(shuí)能說一說你家里

4、都有哪些家用電器？生：電視，錄音機(jī)，冰箱，洗衣機(jī)，電風(fēng)扇師：這些家用電器給我們的生活帶來(lái)了很多的方便和樂趣，可是如果不注意用電安全就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。下面請(qǐng)用電小組匯報(bào)。生：匯報(bào)一周的觀察記錄。生：我收集的是安全用電的知識(shí)如：不能用濕手拔電源，不能用濕手觸摸電器，電器使用完畢后，應(yīng)拔掉電源插頭。生：不能隨意拆卸安裝電源線路，插座，插頭等。生：安裝燈泡也要先關(guān)掉電源。生：電線的絕緣皮老化，應(yīng)及時(shí)的更換，或用絕緣布包好。生：一般的家用電器應(yīng)當(dāng)在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下使用，遇到雷雨天氣要停止使用電視，拔下電源。生：我們小組還準(zhǔn)備了一個(gè)情景劇，請(qǐng)大家找一找有沒有做錯(cuò)的地方。師：好，那我們大家就一起來(lái)找一找好不好。生：

5、好。師：同學(xué)們觀察的可真仔細(xì)，在我們的身邊確實(shí)存在著不安全的隱患，它可能是一時(shí)的疏忽，可能是你的大意貪玩，但它可能釀成不可惋回的災(zāi)難。安全用電組做了哪些標(biāo)志呢？生:出示用電安全標(biāo)志師：下面我們來(lái)輕松一下，老師給大家出個(gè)謎語(yǔ)來(lái)猜一猜好不好？住地里，搬屋里，暖了大家，燒了自己生：煤師：下面該哪個(gè)小組匯報(bào)了？生：一周的觀察記錄生：家里忽視的問題，如：用完煤氣忘記習(xí)總閥門，冬天燒爐子壓不好就會(huì)造成煤氣中毒，隨地扔未熄滅的火柴頭，煙頭。生：我收集的是關(guān)于安全燒煤，柴，燒氣的資料，發(fā)現(xiàn)煤氣渥時(shí)先開窗通風(fēng)，千萬(wàn)不能拉合電源。生：用火時(shí)，必需專心看守。生：不能亂丟棄熄滅的火柴頭，煙頭。生：使用煤氣時(shí)要防止泄漏

6、，使用完要及時(shí)關(guān)閉閥門。生：掏出來(lái)未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以免引起火災(zāi)。生：爐灶不能靠近易燃物。生：出示安全標(biāo)志。師：最后我們來(lái)看一看，社會(huì)調(diào)查小組的小調(diào)查員們收集了哪些資料？生：我收集的是關(guān)于火災(zāi)的數(shù)據(jù)，2001年以來(lái)，僅山東省農(nóng)村就發(fā)生火災(zāi)3.7萬(wàn)余起，死亡332人，傷366人，直接財(cái)產(chǎn)損失1718萬(wàn)元。生：我收集了一個(gè)電起火的報(bào)道，2004年4月8日上午11時(shí)，濟(jì)寧市任城區(qū)唐口鎮(zhèn)一村民家中發(fā)生火災(zāi)，造成一老人重傷。經(jīng)詢問證實(shí)，老人開通電熱毯后就睡覺，發(fā)現(xiàn)身下起火，想離開已經(jīng)來(lái)不及了。生：我找到了一個(gè)溺水的消息，2007年7月2日，臺(tái)灣桃園縣龍?zhí)多l(xiāng)，三位小兄弟到池塘邊玩耍，弟弟不小心跌落水中，兩位哥哥下水搶救，不幸同遭溺斃。師：老師也收集了一些圖片資料，請(qǐng)大家看一看。師：看到這些慘不忍睹，觸目驚心的圖片，你們有什么感受？生：心痛，傷心，震驚師：你們今后有什么打算？生：注意安全生：多學(xué)習(xí)安全知識(shí)生：把這些知識(shí)告訴家人和鄰居師：好，同學(xué)們都是有愛心的好孩子，下面我們就分小組來(lái)制定一份全面的家庭安全公約，把它送給家人和鄰居，提醒他們時(shí)時(shí)注意安全，好不好？生：制做，師：巡視，請(qǐng)一個(gè)小組來(lái)讀一讀。3總結(jié)填寫學(xué)習(xí)單結(jié)束語(yǔ)：這節(jié)課大家表現(xiàn)得特別棒！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師足以看出大家對(duì)安全