S版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)26課《盧溝橋》

1、語(yǔ)文語(yǔ)文S S版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元26 盧盧 溝溝 橋橋我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)l jio gng d sn盧盧 郊郊 拱拱 堤堤 損損 tn yu bi qn gun 坦坦 閱閱 碑碑 侵侵 館館盧溝橋盧溝橋平坦平坦郊區(qū)郊區(qū)兩側(cè)兩側(cè)造型造型紀(jì)念館紀(jì)念館我會(huì)讀詞語(yǔ)我會(huì)讀詞語(yǔ)千姿百態(tài)千姿百態(tài)栩栩如生栩栩如生設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)獨(dú)一無(wú)二獨(dú)一無(wú)二組成組成完好無(wú)損完好無(wú)損石欄石欄皇帝皇帝攻擊攻擊反抗反抗細(xì)讀課文、品味語(yǔ)言，思考：細(xì)讀課文、品味語(yǔ)言，思考： 課文是怎樣寫盧溝橋設(shè)計(jì)科學(xué)的？課文是怎樣寫盧溝橋設(shè)計(jì)科學(xué)的？畫出課文中的具體數(shù)字。畫出課文中的具體數(shù)字。它全長(zhǎng)266.5米，由11個(gè)半圓形的石拱

2、組成。石拱之間有石橋墩，把11個(gè)橋連成一個(gè)整體，所以叫連拱橋。細(xì)讀課文、品味語(yǔ)言，思考：細(xì)讀課文、品味語(yǔ)言，思考： 你從哪句話感悟到盧溝橋橋柱上的你從哪句話感悟到盧溝橋橋柱上的獅子是獅子是“美的奇觀美的奇觀”呢？你從中想到呢？你從中想到了怎樣的畫面？了怎樣的畫面？盧溝橋的獅子：盧溝橋的獅子： 這些石獅子姿態(tài)各異：有的母子相抱，有的相這些石獅子姿態(tài)各異：有的母子相抱，有的相互戲耍，有的像在傾聽(tīng)流水聲，有的像在檢閱橋上互戲耍，有的像在傾聽(tīng)流水聲，有的像在檢閱橋上的車馬的車馬真是千姿百態(tài)，栩栩如生。真是千姿百態(tài)，栩栩如生。這些石獅子姿態(tài)各異：有的這些石獅子姿態(tài)各異：有的 ，有的，有的 ，有的，有的

3、，有的，有的 真是千姿百態(tài)，栩栩如生。真是千姿百態(tài)，栩栩如生。1 1、用、用“”畫出能概括這段短文主要意思的句子。畫出能概括這段短文主要意思的句子。2 2、文中表現(xiàn)石獅子樣子多的詞語(yǔ)是、文中表現(xiàn)石獅子樣子多的詞語(yǔ)是、，表現(xiàn)石獅子活靈活現(xiàn)像真的一樣的詞語(yǔ)是表現(xiàn)石獅子活靈活現(xiàn)像真的一樣的詞語(yǔ)是。3 3、文中、文中“”表示表示。這些石獅子姿態(tài)各異：有的母子相抱，有的相這些石獅子姿態(tài)各異：有的母子相抱，有的相互戲耍，有的像在傾聽(tīng)流水聲，有的像在檢閱橋上互戲耍，有的像在傾聽(tīng)流水聲，有的像在檢閱橋上的車馬的車馬真是千姿百態(tài)，栩栩如生。真是千姿百態(tài)，栩栩如生。這些石獅子姿態(tài)各異：這些石獅子姿態(tài)各異：有的有的

4、仰面朝天，仰面朝天，好像朝著遠(yuǎn)方怒吼；好像朝著遠(yuǎn)方怒吼；有的有的把爪子伸進(jìn)嘴里，把爪子伸進(jìn)嘴里，好像牙疼；好像牙疼；有的有的趴在媽媽的胸前撒嬌；趴在媽媽的胸前撒嬌；有有的的趴得高看得遠(yuǎn)；趴得高看得遠(yuǎn)；有的有的圍在媽媽身邊做游圍在媽媽身邊做游戲；戲；有的有的伸出后爪撓癢癢；伸出后爪撓癢癢；有的有的調(diào)皮地去調(diào)皮地去摸媽媽胸前的鈴鐺摸媽媽胸前的鈴鐺真是千姿百態(tài)，栩真是千姿百態(tài)，栩栩如生。栩如生。燕京八景之一合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí) 、自由讀課文，討論：、自由讀課文，討論： 每年每年7 7月月7 7日，人們?yōu)槭裁炊家诒R日，人們?yōu)槭裁炊家诒R溝橋開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)？溝橋開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)？ 1937年7月7日，日本侵略者像盧溝橋發(fā)起攻擊，我國(guó)軍隊(duì)奮