三年級(jí)部編人教版下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)家庭復(fù)習(xí)試卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7三年級(jí)部編人教版下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)家庭復(fù)習(xí)試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。dio gn（_） b dng（_） m g（_） bio d（_）dn xio（_） chu rn（_） tu mng（_） yng r（_）二、 比一比，再組詞。灼（_）密（_）辨（_）括（_）較（_）燒（_）蜜（_）辯（_）刮（_）校（_）三、 根據(jù)課文內(nèi)容連線。瓢蟲(chóng) 頭上長(zhǎng)著一只犀牛一樣的角蜻蜓 吐出一泡褐色的口水獨(dú)角仙 朱紅色的硬翅上有小圓點(diǎn)土螞蚱 長(zhǎng)了一對(duì)復(fù)眼四、

2、 把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并從這些成語(yǔ)中選擇恰當(dāng)?shù)奶羁?。_轅_轍 _之鳥(niǎo) _添足_補(bǔ)短 _虎威 _盜鈴_還珠 _求劍 _補(bǔ)牢（1）小剛犯了錯(cuò)誤能馬上改正，老師表?yè)P(yáng)他能_。（2）無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是工作上，我們都應(yīng)該實(shí)事求是，不可_，自欺欺人。（3）丁丁在寫(xiě)信的時(shí)候，總怕自己沒(méi)寫(xiě)清楚，結(jié)果總是把前面寫(xiě)過(guò)的內(nèi)容再重復(fù)一遍，這真是_。五、 讀句子，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（1）仍然 果然 突然 顯然 今天下雨了，同學(xué)們_堅(jiān)持按時(shí)到校參加大掃除。早上還晴空萬(wàn)里，下午_下起了大雨。我在書(shū)上看到摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，就用尺子和紙屑做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)，_是這樣。他進(jìn)教室的時(shí)候滿頭大汗，_是跑著來(lái)上學(xué)的。（2）堅(jiān)持 保持 支持 爸爸

3、天天_鍛煉身體。小方的建議得到了全班同學(xué)的_。良好的習(xí)慣應(yīng)該_下去。（3）賣力 用力 費(fèi)力 我今天打掃衛(wèi)生很_，得到了老師的表?yè)P(yáng)。雨天，一位老奶奶_地打著傘在雨中前行。媽媽_地拎起了水桶。六、 按要求寫(xiě)句子。1修改病句。聯(lián)歡會(huì)上我們聽(tīng)到了悅耳的歌聲優(yōu)美的舞蹈。_2照樣子補(bǔ)充句子，再讀一讀。（1）例：遙遠(yuǎn)的夜空，有一個(gè)彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋。小橋的旁邊有一條彎彎的小船，彎彎的小船悠悠樓外青山，（_）外白云，（_）飛天外；池邊綠樹(shù)，（_）邊紅雨，（_）落溪邊。（2）例：媽媽忙得直不起腰。_得_3用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，把下面兩句話連成一句話。英子的腿落下殘疾。 英子不愿意讓別人看見(jiàn)她走

4、路的姿勢(shì)。_七、 細(xì)讀課文，完成下面填空。1賣火柴的小女孩是一篇（體裁）_，作者是_作家_。2賣火柴的小女孩一文重點(diǎn)寫(xiě)了小女孩五次擦燃火柴，在火柴的亮光中看到的種種幻象：_、_、_、_、_。文章_和_交替進(jìn)行，美麗的幻象和殘酷的現(xiàn)實(shí)更迭出現(xiàn)，是這篇文章的特點(diǎn)。八、 閱讀下文，回答問(wèn)題。 一群光頭男孩張瑤在印第安納州的小鎮(zhèn)上，有一個(gè)名叫布萊恩的少年不幸得了腦瘤（li）。他在接受化學(xué)治療。結(jié)果，他那一頭漂亮的金發(fā)全部掉光了。布萊恩難過(guò)極了。他整天躲在家里，連最好的朋友也不見(jiàn)了。大家都很著急。一天，同班的一個(gè)男孩對(duì)自己的媽媽說(shuō)：“我想把頭發(fā)全剃（t）光，這樣，_?！眿寢屬澩攸c(diǎn)點(diǎn)頭，拿出剃刀，幫兒子

5、把一頭（柔軟 柔嫩）的金發(fā)全剃光了。這一天，學(xué)校里有了一個(gè)光頭男孩。第二天，學(xué)校里又多了一個(gè)光頭男孩。第三天學(xué)校里（發(fā)現(xiàn) 出現(xiàn)）了一群光頭男孩。第四天清晨，這一群光頭男孩來(lái)到布萊恩的家門口，他們大聲叫著布萊恩的名字。布萊恩透過(guò)窗戶看到這情景，激動(dòng)地跑出屋子。這一群光頭男孩相擁在一起，每個(gè)人都笑得那么歡。1選擇括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（柔軟 柔嫩）_的金發(fā) （發(fā)現(xiàn) 出現(xiàn)）_了一群光頭男孩2請(qǐng)給劃線的字選擇正確的解釋。光：光線；光彩，榮譽(yù)；明亮；一點(diǎn)兒不剩；只，單。他那一頭漂亮的金發(fā)都掉光了。_郎平教授帶領(lǐng)女排姑娘勇奪里約奧運(yùn)會(huì)排球金牌，為國(guó)爭(zhēng)光。_這塊石頭很有光澤。_光靠?jī)蓚€(gè)人是收拾不了這爛攤子的。_

6、陽(yáng)光透過(guò)密密的樹(shù)葉，灑在小草身上。_3選擇句子填在文中的橫線上，你認(rèn)為最合適的是（ ）A我就是最酷的孩子B布萊恩就不會(huì)認(rèn)為自己很特殊，就不會(huì)自卑了4文中劃線的句子中的“這情景”指的是_。5這一群剃光頭的男孩都是_的人。6讀了這篇短文，你有什么感受？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。_九、 習(xí)作展示。小麻雀彬彬回到家里，很難過(guò)媽媽耐心地開(kāi)導(dǎo)了她。想象一下：媽媽是怎么說(shuō)的？聽(tīng)了媽媽的話，小麻雀會(huì)怎么想，又會(huì)怎么做？如果再舉行唱歌比賽，結(jié)果會(huì)怎么樣？請(qǐng)根據(jù)上面的短文接著寫(xiě)一寫(xiě)下面的故事。要求：1內(nèi)容要具體。2語(yǔ)句通順。3字?jǐn)?shù)200字以上。_答案1、釣竿 撥動(dòng) 蘑菇 表弟 膽小 仇人 透明 嬰兒 2、灼傷 密切 辨認(rèn) 括號(hào)

7、比較 燒火 蜜蜂 爭(zhēng)辯 刮風(fēng) 學(xué)校 3、4、南 北 驚 弓 畫(huà) 蛇 取 長(zhǎng) 狐 假 掩 耳 買 櫝 刻 舟 亡 羊 亡羊補(bǔ)牢 掩耳盜鈴 畫(huà)蛇添足 5、仍然 突然 果然 顯然 堅(jiān)持 支持 保持 賣力 費(fèi)力 用力 6、聯(lián)歡會(huì)上我們聽(tīng)到了悅耳的歌聲和看到了優(yōu)美的舞蹈。 山 云 樹(shù) 雨 爸爸累 直冒汗。 因?yàn)橛⒆拥耐嚷湎職埣?，所以她不愿意讓別人看見(jiàn)她走路的姿勢(shì)。 7、童話 丹麥 安徒生 暖和的火爐 噴香的烤鵝 美麗的圣誕樹(shù) 慈祥的奶奶 跟奶奶一起飛走 寫(xiě)實(shí) 寫(xiě)虛8、1柔嫩； 發(fā)現(xiàn) 2；3B4門口站著一群與他一樣的光頭男孩5非常善良，為他人著想6友誼是非常珍貴的。我們應(yīng)該樂(lè)于幫助朋友，這樣，不僅送出快樂(lè)，也會(huì)收獲快樂(lè)。9、范文：續(xù)寫(xiě)驕傲的小麻雀自從上次比賽的失落，媽媽開(kāi)導(dǎo)小麻雀說(shuō)：“要想改正首先就要多看其他人的優(yōu)點(diǎn)而不是缺點(diǎn)，要比別人多付出，付出的多了，收獲就越多，多學(xué)習(xí)幫助他人，要正視自己的缺點(diǎn)，虛心領(lǐng)教學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)尊重”。聽(tīng)了媽媽的話，小麻雀開(kāi)始