實驗活動5一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的配制-2021-2022學年九年級化學人教版下冊（word版 含答案）

1、試卷第 =page 1 1頁，共 =sectionpages 3 3頁實驗活動5 一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的配制一、單選題1配制100g溶質質量分數為20%的氫氧化鈉溶液，不需要的儀器是（ ）A量筒B玻璃棒C酒精燈D托盤天平2某同學欲配制50g溶質質量分數為15%的氯化鈉溶液，下列說法正確的是（ ）A稱量時，若天平指針向左偏轉，則向右盤添加砝碼或調節(jié)游碼至天平平衡B量取水時，可用規(guī)格為50mL的量筒C量取水時，若俯視讀數，則會導致所配溶液的溶質質量分數偏小D實驗中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、漏斗3配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的一些操作步驟見下圖，正確的操作順序是（ ）ABCD4

2、配制一定溶質質量分數的氫氧化鈉溶液，下列操作正確的是（ ）ABCD5下列做法造成所配制的質量分數偏大的是（ ）使用量筒時俯視讀數傾倒水時，有部分水灑出使用的托盤天平砝碼生銹轉移溶液時，溶液灑出一部分使用托盤天平時，藥品與砝碼的位置放反ABCD6小然同學學完溶液的知識后，在實驗室里配制溶質質量分數一定的氯化鈉溶液。請你仔細觀察他的實驗。你發(fā)現他的實驗中的錯誤有（ ）A一處B兩處C三處D四處7將濃度為38%、密度為1.19g/cm3的濃鹽酸稀釋成10%稀鹽酸，需用到（ ）A托盤天平、燒杯、玻璃棒B量筒、托盤天平、燒杯C量筒、燒杯、玻璃棒D量筒、托盤天平、燒杯、玻璃棒8實驗室欲配制100克溶質質量分

3、數6%的氯化鈉溶液，而實際配得溶液溶質質量分數小于6%導致這種結果出現的原因可能是（ ）A量取水時仰視讀數B稱量氯化鈉時，分度盤的指針偏向左C配好的溶液裝瓶時倒出一部分D與天平配套的砝碼有點銹蝕9實驗室用30%的H2O2溶液配制5%的H2O2溶液，下列操作會導致所配溶液偏濃的是（ ）A用量筒量取水時仰視讀數B配制好的溶液裝入試劑瓶中時有少量灑出C用量筒量取30%的H2O2溶液時俯視讀數D往燒杯中加水時有水灑出10在2021年邵陽市化學實驗操作考查中，小陽同學抽到的考題是“配制50g質量分數為6%的氯化鈉溶液”，小陽的實驗操作與目的分析均正確的一組是（ ）選項實驗操作目的分析A稱取氯化鈉時，在兩

4、邊托盤上各放一張相同的紙張整潔美觀B稱取氯化鈉時，將剩余的氯化鈉放回原瓶節(jié)約藥品C量取水時，視線與量筒內凹液面的最低處保持水平準確讀數D溶解氯化鈉時，用玻璃棒攪拌增大氯化鈉的溶解度二、填空題11如圖為甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線回答問題：(1)P點的意義是_。(2)t2時，向30g甲物質中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的溶質質量分數為_（保留到0.1%）將其升高到t3時，所得溶液中溶質和溶液質量比為_。(3)t4時，把等質量的甲、乙、丙三種物質分別配制成飽和溶液，所得溶液質量由大到小的順序為_。(4)將t4時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t1，所得溶液的溶質質量分數由大到小的順序為

5、（填寫選項序號）。A丙甲=乙B甲=乙丙C甲乙丙D乙丙甲(5)要配制100g的5%的甲溶液，需要20%的甲溶液_g；需要的儀器有_。12在化學實驗課上，兩位同學用如下兩種不同的方法，配制100g溶質質量分數為5%的硝酸鉀溶液。(1)小明用固體硝酸鉀和水配制溶液。小明用到的儀器除天平、藥匙、量筒、玻璃棒、燒杯外，還有_。小明實驗時應進行的步驟是計算、_、溶解、裝瓶并貼標簽。將硝酸鉀和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是_。(2)小紅用溶質質量分數為20%的硝酸鉀溶液加水稀釋得到100g5%的硝酸鉀溶液。需要20%的硝酸鉀溶液和水的質量各是多少克？_（寫出詳細計算過程）若小紅量取水時俯視讀數（其他操作均正確），則所配溶液的溶質質量分數_（填“”“”“乙甲(4)D(5) 25 量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒12(1) 膠頭滴管 稱量 加速固體溶解(2) 根據溶液稀釋前后溶質的質量不變，可設溶質質量分數為20%的硝酸鉀溶液質量為x故需要20%的硝酸鉀溶液的質量為25克需要水的質量為100g-25g=75g。 13(1) 廣口瓶 用托盤天平稱量藥品時，砝碼放在左盤，藥品放在右盤(2)(3)D(4)AD14(1)5(2) CBDEA 50mL B(3)加速氯化