初中升旗儀式主持詞(三篇)-初中升旗儀式主持詞_第1頁(yè)
初中升旗儀式主持詞(三篇)-初中升旗儀式主持詞_第2頁(yè)
初中升旗儀式主持詞(三篇)-初中升旗儀式主持詞_第3頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第 PAGE6 頁(yè) 共 NUMPAGES6 頁(yè)初中升旗儀式主持詞三篇-初中升旗儀式主持詞【導(dǎo)語(yǔ)】主持詞重要的是要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終。確定活動(dòng)主題以后,要把主持詞的內(nèi)容將主題貫穿于所有的節(jié)目之中,從而使活動(dòng)主題步步深化,絲絲入扣。以下是大主持詞頻道整理的初中升旗儀式主持詞三篇!【篇一】尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!四月,一樹一樹花開,南歸的燕在梁間呢喃;四月,乍暖還寒,這個(gè)初春的季節(jié)里,在上周我們圓滿的完成了運(yùn)動(dòng)會(huì),還記得在賽場(chǎng)上我們的運(yùn)發(fā)動(dòng),他們沒有虎一樣的強(qiáng)壯,卻有夸父逐日般的執(zhí)著;他們沒有豹一樣的速度,卻有愚公移山般的堅(jiān)決;他們沒有鷹一般的迅捷,卻有泰山崩于前的沉著。勝不驕,敗

2、不餒,他們是賽場(chǎng)上的亮點(diǎn)。他們有著一份執(zhí)著,有著一份信念。我宣布:升旗儀式,如今開場(chǎng)!第一項(xiàng):唱國(guó)歌。(請(qǐng)_同學(xué)上臺(tái)指揮)周公制禮,韓非說(shuō)法,“沒有規(guī)矩,不成方圓”。在人類的歷史長(zhǎng)河中,大凡有成就的人無(wú)不奉公守法,明禮誠(chéng)信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷,他的心中是軍法;鐵面無(wú)私的包拯忍痛鍘親侄,他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法,他的心中是國(guó)法。在我們的生活中,法,無(wú)時(shí)無(wú)刻的伴隨著我們,有些是有形的,有些卻是沒有確切規(guī)定的,成長(zhǎng)路上,法律一直與我們同行。第二項(xiàng):國(guó)旗下講話。(請(qǐng)_同學(xué)上臺(tái)演講)同學(xué)們:法制的社會(huì)是和諧的,法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的。讓我們攜起手來(lái),共同學(xué)法、知法、守法、用法。秉

3、持心中的利劍,共同踏上與法同行的道路!描繪美妙的明天吧!升旗儀式完畢,各班按順序帶回。【篇二】親愛的教師、親愛的同學(xué)們:大家好!,秋實(shí)有夢(mèng),從春華開場(chǎng)。涓流有夢(mèng),從大海開場(chǎng)。將來(lái)有夢(mèng),從如今開場(chǎng)。我們有夢(mèng),從這里開場(chǎng)。今天,我們站在這莊嚴(yán)的廣場(chǎng),隆重舉行本周升旗儀式。此時(shí)此刻,我們志氣高昂,心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級(jí)(3)班擔(dān)任,八(3)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體。32位班級(jí)成員在班主任教師的帶著下,為實(shí)現(xiàn)“零起點(diǎn)準(zhǔn)備,零極限打破,零同伴落伍”的目的而不懈努力。班集體由學(xué)生自主建立了一系列的規(guī)章制度,使班級(jí)的各項(xiàng)管理正規(guī)化,制度化。班級(jí)已經(jīng)逐步形成了“自強(qiáng)不息,厚德載物”的優(yōu)良班風(fēng)和“博學(xué),

4、競(jìng)爭(zhēng),慎行,共進(jìn)”的濃重學(xué)風(fēng)。我們的班級(jí)雖然年輕,但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩,請(qǐng)大家堅(jiān)信學(xué)習(xí)的道路上永無(wú)止境,不懈的努力終會(huì)換來(lái)豐碩的成果。下面,介紹今天的旗手:升旗手:金志杰,他勤勤懇懇,在方方面面上都對(duì)班級(jí)成員起到典范示范作用。他學(xué)習(xí)刻苦,對(duì)班級(jí)事務(wù)盡心負(fù)責(zé)。在自主管理班級(jí)方面做出了出色的奉獻(xiàn)。護(hù)旗手:許湘秦學(xué)習(xí)上樂(lè)觀而不服輸。她不懈努力,從不放棄。溫文而雅是她的氣度,老實(shí)仁慈是她的品質(zhì)。她的滿腔熱情和刻苦的學(xué)習(xí)毅力將換來(lái)更為燦爛的明天。護(hù)旗手:黃旻,她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,胸懷坦蕩,善解人意。她勤奮執(zhí)著地追求著成功。我們相信終有一天,她的生命之樹上一定會(huì)開滿鮮花結(jié)出豐碩的果實(shí)。升旗儀式如今開

5、場(chǎng)。第一項(xiàng):出旗,奏國(guó)歌,全體肅立,行注目禮。第二項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體肅立,行注目禮。第三項(xiàng):有請(qǐng)八(3)班學(xué)生代表賁露露作國(guó)旗下講話。正如賁露露所說(shuō),落后就要挨打?!扒笆虏煌?,后事之師”。勿忘國(guó)恥,發(fā)奮圖強(qiáng)。祖國(guó)在期待著我們!將來(lái)在召喚著我們!努力吧,同學(xué)們!我們就像八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),祖國(guó)的希望寄托在我們身上。第四項(xiàng):下面有請(qǐng)值周領(lǐng)導(dǎo)講話。【篇三】親愛的教師、親愛的同學(xué)們:大家好!,秋實(shí)有夢(mèng),從春華開場(chǎng)。涓流有夢(mèng),從大海開場(chǎng)。將來(lái)有夢(mèng),從如今開場(chǎng)。我們有夢(mèng),從這里開場(chǎng)。今天,我們站在這里,隆重舉行本周升旗儀式。我是主持人張?zhí)m蘭.吳仕炎。此時(shí)此刻,我們志氣高昂,心潮澎湃。本次的升旗儀式由九

6、年級(jí)三班擔(dān)任,九三班是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體。五十六位同學(xué)在全體任課教師的帶著下,為實(shí)現(xiàn)“人生圓夢(mèng)、中考輝煌”的目的而不懈努力。班集體由學(xué)生自主建立了一系列的規(guī)章制度,使班級(jí)的各項(xiàng)管理正規(guī)化,制度化。班級(jí)已經(jīng)逐步形成了“齊心協(xié)力,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異”的優(yōu)良班風(fēng)和“博學(xué),競(jìng)爭(zhēng),慎行,共進(jìn)”的濃重學(xué)風(fēng)。我們充滿自信;我們敢于拼搏。我們堅(jiān)信學(xué)習(xí)的道路上永無(wú)止境,不懈的努力終會(huì)換來(lái)豐碩的成果。小屯一中九三班升旗儀式如今開場(chǎng)。全體立正一、下面,介紹今天的旗手:升旗手:郭靜怡、夏寶亮護(hù)旗手:韓冰茹、趙詩(shī)雅、董旭陽(yáng)、張錦鑫、權(quán)旭圓、張家耀升旗儀式如今開場(chǎng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體肅立,行注目禮。禮畢二、下面讓我們舉起右手宣誓

7、:愛我一中,愛我班級(jí),敬敬父母,尊敬教師,樂(lè)助同學(xué),和諧一中。遵守法律,遵守校規(guī),遵守班紀(jì),文明知禮,嚴(yán)格自律,文明一中。惜時(shí)拼搏,刻苦勤奮,自信堅(jiān)韌,用心執(zhí)著,勇往直前,成功一中。讓小屯一中的將來(lái)更輝煌。宣誓完畢三、下面有請(qǐng)九三班學(xué)生代表靳婉露同學(xué)作國(guó)旗下講話。正像靳婉露同學(xué)說(shuō)的那樣,讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái),實(shí)現(xiàn)期中考試的大打破!四、下面宣布本周行為紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn):1、學(xué)習(xí)方面:希望同學(xué)們無(wú)懼嚴(yán)寒,敢于吃苦,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真準(zhǔn)備迎接期中考試。2、紀(jì)律方面,不遲到,不曠課,有事請(qǐng)假。不拉幫結(jié)伙,不欺負(fù)同學(xué)。不在校園吸煙,飲酒,制止進(jìn)入網(wǎng)吧。按時(shí)就寢,不在寢室打鬧說(shuō)話。3、衛(wèi)生方面,做好校園,班級(jí),寢室,個(gè)人衛(wèi)生。不亂丟垃圾,寢室個(gè)人內(nèi)務(wù)整理好。4、生活方面:天氣寒冷枯燥,注意防寒保暖,預(yù)防感冒。注意飲食衛(wèi)生,多喝開水防止病從口入。加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)抵抗力。5、平安方面:注意平安,遠(yuǎn)離水、火、電、車等危險(xiǎn),進(jìn)步防范意識(shí)。保管好個(gè)人財(cái)務(wù),。遇

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論