新幼兒教師個人成長計劃

1、下載文檔自由編輯打印PAGE4 / NUMPAGES4下載文檔自由編輯打印下載文檔自由編輯打印個人專業(yè)成長計劃一、自我剖析我是一個活潑開朗樂觀的女生，曾經(jīng)，我有過兩個夢想，一個不得不放棄，另一個一直支撐著我到現(xiàn)在，就是當(dāng)一名教師。有人說教師就是教書匠，沒有前途，有人說幼兒教師更就是帶帶小孩子，玩玩游戲。其實(shí)我想說，從我2011年踏上 HYPERLINK t _blank 幼教這片青草盈盈，鮮花滿地的沃土，我就決定我這一輩子的青春、汗水與歡笑都要奉獻(xiàn)給它。現(xiàn)在的我，終于真正的成為了一名幼兒教師，和最美的孩子在一起。優(yōu)勢： 1.我是一名剛剛畢業(yè)的新教師，我的性格外向，滿懷著對教師崗位的熱情。大專3

2、年，我不僅學(xué)習(xí)了很多的專業(yè)知識，有學(xué)前教育原理 、學(xué)前教育心理學(xué)、學(xué)前游戲論 、學(xué)前教育衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育史和學(xué)前兒童家庭教育 ，還有很多技能，有鋼琴、舞蹈、聲樂和繪畫，讓我更有自信的站在現(xiàn)在的崗位上。2、我的家庭教育嚴(yán)謹(jǐn)，長輩教我為人一定要腳踏實(shí)地，勤勤懇懇。不管是在我讀書的時候，還是現(xiàn)在教書的時候，我都謹(jǐn)記著長輩對我的教誨。至今，我已經(jīng)在“七彩”這個大家庭里帶了總共有快半年了，在工作上我勤勤懇懇，把自己的事情做的好，也會幫助其他老師分擔(dān)一些工作，在工作中我深刻的 HYPERLINK t _blank 體會到，善于發(fā)現(xiàn)工作中的快樂，才能激發(fā)對工作的積極性，有一句話是“工作者是美麗的”。只有在工

3、作中開心的人，才能體會到這種快樂!不足：1、工作經(jīng)驗(yàn)不足。我剛剛畢業(yè)沒多久，只是去過一、兩所幼兒園實(shí)習(xí)過，幾乎沒什么工作經(jīng)驗(yàn)；2、對待突發(fā)狀況不能快速解決，遇事不冷靜。幼兒有時會突然發(fā)生一些狀況，例如嘔吐、大哭等情況不知道該如何運(yùn)用正確的方法解決，只能去請教有經(jīng)驗(yàn)的教師。3、教學(xué)活動把握不夠，開展的不靈活。教學(xué)活動囊括語言、健康、科學(xué)、藝術(shù)、社會五大領(lǐng)域，每一節(jié)活動由活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動重難點(diǎn)、活動過程和活動反思組成，任何一項(xiàng)不完整都可能導(dǎo)致整節(jié)活動出現(xiàn)問題。有時候?qū)滩牟焕斫饣蚶斫忮e誤，都會導(dǎo)致同樣的問題。二、 HYPERLINK t _blank 個人發(fā)展目標(biāo):作為一名幼教工作者，“終

4、身學(xué)習(xí)”是我們的教 HYPERLINK t _blank 學(xué)生活中一直追求的。“終身學(xué)習(xí)”用一句話來說就是“活到老，學(xué)到老”的過程。目標(biāo)：1、做一名勤學(xué)習(xí)、勤思考、有開拓創(chuàng)新精神的幼兒教師，完成從新教師到成熟教師的轉(zhuǎn)變；2、做一名可以和幼兒稱為朋友的幼兒教師，與孩子一起分享他們的快樂和憂愁，陪伴他們一起成長。三、具體措施1、認(rèn)真學(xué)習(xí)提高專業(yè)理論水平。 認(rèn)真參加幼兒園組織的各種學(xué)習(xí)，努力爭取學(xué)習(xí)機(jī)會。利用工作之余學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要、早期教育等幼教書籍，并在教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在教育教學(xué)中積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫主題反思和教育隨筆。 努力使自己的專業(yè)理論知識再上一個新的臺階。

5、2、認(rèn)真實(shí)踐，提高教育教學(xué)水平。 認(rèn)真填寫主題計劃、周計劃表，認(rèn)真?zhèn)湔n，組織好每一節(jié)課，充分調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)技能的積極性，主題教育活動的內(nèi)容及季節(jié)、節(jié)日的變化進(jìn)行班級內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。積極參加園內(nèi)的教研活動，虛心和年長的教師學(xué)習(xí)心得內(nèi)容。努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。 用新的理念和科學(xué)的方法教育孩子，讓孩子在園中學(xué)到理多的知識和技能，4、真誠地對待每個幼兒，和幼兒做朋友 。真心地和幼兒做朋友，多蹲下來和幼兒說說話，見面要相互微笑問好?？吹接變旱那榫w不對，要主動抱抱、哄哄。千萬不要把幼兒只當(dāng)成個孩子，他們有自己的想法，我們一定要尊重他們的想法，尊重他們。四、具體內(nèi)容：（一）；1、與主班教師配合默契，培養(yǎng)良好的班級常規(guī)，做好家長的工作。 2、努力學(xué)習(xí)與幼兒教育相關(guān)的材料書籍。 （二）；1、注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力初步形成自己的經(jīng)驗(yàn)并提高自己的技能。2、不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊(yùn)。3、積極參與幼兒園的各項(xiàng)工作，讓自己真正成為幼兒園的一份子。（三）；1、知道教師的職業(yè)價值，逐步樹立現(xiàn)代教育觀念，形成了自己的一套教學(xué)設(shè)計、教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式。2、具備創(chuàng)造性思維能力、生動、流暢的口語表達(dá)能力對于一個正在成長中的新幼兒教師