小青蛙捉害蟲音樂音樂教案_第1頁
小青蛙捉害蟲音樂音樂教案_第2頁
小青蛙捉害蟲音樂音樂教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小青蛙捉害蟲音樂音樂教案小青蛙捉害蟲音樂音樂教案小青蛙捉害蟲音樂音樂教案1活動目標(biāo):1、感受歡快的音樂形象,模仿青蛙跳,捉蟲的動作。2、喜歡聽音樂做游戲。3、懂得青蛙是保護(hù)莊稼的.益蟲。活動準(zhǔn)備:1、農(nóng)田背景一幅,紙制害蟲若干,青蛙胸飾人手一份,音樂磁帶、錄音機(jī)。2、活動前讓幼兒認(rèn)識青蛙和了解青蛙的生活習(xí)性。活動過程:(一)開始部分1、 律動:教師份青蛙媽媽,幼兒扮青蛙寶寶,寶寶和媽媽一起隨著音樂做律動愉快地進(jìn)教室。2、 發(fā)聲練習(xí):1 2|3 4|5 6 5|5 4 3 2| 1- :|我 是 一 只 小 青 蛙 呱 呱 呱 呱 呱(二)基本部分s1、 復(fù)習(xí)歌曲青蛙捉害蟲2、 提問:1)寶寶先

2、想一想,捉害蟲的時候,為什么動作要輕,不能發(fā)出聲音?2)寶寶做給媽媽看一看,你是怎樣捉害蟲的?(讓幼兒用形體表現(xiàn))3、 教師示范青蛙捉害蟲動作要領(lǐng)。1) 青蛙跳:兩腳分開,兩腿屈膝,手心向前,五指張開,輕輕跳。2) 捉蟲動作:蹲下來,兩臂在體前伸直,手觸地,腿分開,眼睛盯住蟲子,輕輕跳過去捉害蟲。4、 幼兒在教師指導(dǎo)下,練習(xí)兩遍青蛙跳和捉害蟲動作。5、 游戲:小青蛙捉害蟲1) 教師講解游戲規(guī)則。2) 幼兒在教師指導(dǎo)下做游戲兩遍。音樂開始,幼兒唱歌小青蛙捉害蟲,唱完后,做模仿動作青蛙跳,來到農(nóng)田,蹲下來,做捉蟲準(zhǔn)備。當(dāng)教師說輕輕跳過去捉害蟲小朋友模仿青蛙捉害蟲的姿態(tài),靠近害蟲跳躍,捉住害蟲,假裝

3、吞食。(三)結(jié)束部分教師小結(jié),做律動小青蛙離開教室。小青蛙捉害蟲音樂音樂教案2活動目標(biāo):1、感受歡快的音樂形象,模仿青蛙跳,捉蟲的動作。2、喜歡聽音樂做游戲。3、懂得青蛙是保護(hù)莊稼的益蟲?;顒訙?zhǔn)備:1、農(nóng)田背景一幅,紙制害蟲若干,青蛙胸飾人手一份,音樂磁帶、錄音機(jī)。2、活動前讓幼兒認(rèn)識青蛙和了解青蛙的生活習(xí)性。活動過程:(一)開始部分1、律動:教師份青蛙媽媽,幼兒扮青蛙寶寶,寶寶和媽媽一起隨著音樂做律動愉快地進(jìn)教室。2、發(fā)聲練習(xí):12|34|565|5432|1-:|我是一只小青蛙呱呱呱呱呱(二)基本部分1、復(fù)習(xí)歌曲青蛙捉害蟲2、提問:寶寶先想一想,捉害蟲的時候,為什么動作要輕,不能發(fā)出聲音?寶寶做給媽媽看一看,你是怎樣捉害蟲的?(讓幼兒用形體表現(xiàn))3、教師示范青蛙捉害蟲動作要領(lǐng)。青蛙跳:兩腳分開,兩腿屈膝,手心向前,五指張開,輕輕跳。捉蟲動作:蹲下來,兩臂在體前伸直,手觸地,腿分開,眼睛盯住蟲子,輕輕跳過去捉害蟲。4、幼兒在教師指導(dǎo)下,練習(xí)兩遍青蛙跳和捉害蟲動作。5、游戲:小青蛙捉害蟲1)教師講解游戲規(guī)則。幼兒在教師指導(dǎo)下做游戲兩遍。音樂開始,幼兒唱歌小青蛙捉害蟲,唱完后,做模仿動作青蛙跳,來到農(nóng)田,蹲下來,做捉蟲準(zhǔn)備。當(dāng)教師說輕輕跳過

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論