版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第 PAGE7 頁(yè) 共 NUMPAGES7 頁(yè)對(duì)于生命價(jià)值演講稿300字關(guān)于生命的價(jià)值演講稿300字生命的價(jià)值在于人們對(duì)生命的品味,對(duì)生命的追求。即使我們追求到的生命如山葡萄樣的酸,但我們能從它晶瑩剔透中體味它的甜。一起來(lái)看看關(guān)于生命的價(jià)值演講稿300字,歡迎查閱!關(guān)于生命的價(jià)值演講稿300字1有的人總是很脆弱,把生命當(dāng)成活玩具一樣對(duì)待,不知道這生命真正的寶貴價(jià)值,可是我倒不覺(jué)得這生命這么不值錢(qián),這就是我的說(shuō)話(huà)。有的人斷了一只手或一條腿就對(duì)生命充滿(mǎn)憎恨和絕望,永遠(yuǎn)都不能到達(dá)光明的一頭想到懸崖邊那里跳下去??墒俏覍W(xué)了一篇課文風(fēng)箏,這篇課文是講斷斷了一條腿的劉老師,可是他還是像小孩子一樣熱愛(ài)生命,
2、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),對(duì)生活充滿(mǎn)了希望這位劉老師的心是人老心紅,這位劉老師最喜歡的就是做風(fēng)箏和教書(shū),他已經(jīng)是五十多歲的高齡人了,可他還堅(jiān)持教好那班學(xué)生.這位劉老師雖然是斷了一條腿,可是他不自暴自棄,堅(jiān)持拄著拐杖走路、跑步。即使是放風(fēng)箏他也經(jīng)常叫人不要幫他拉住風(fēng)箏,他只靠著那條強(qiáng)壯有力的腿跟那根用了十幾年或幾十年的圓木仗,這個(gè)圓木仗光滑著呢!劉老師最會(huì)做的就就是做燕子風(fēng)箏,還有的是蜻蜓風(fēng)箏,蝴蝶風(fēng)箏劉老師經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間在公園里放著風(fēng)箏,劉老師把風(fēng)箏的繩線(xiàn)拋開(kāi),叫別人別幫他抓住,劉老師自己在公園里追著風(fēng)箏跑,像一個(gè)小孩子似的在奔跑著、喘氣著,甚至流汗無(wú)數(shù),滿(mǎn)流滿(mǎn)面,這是多么對(duì)生命的熱愛(ài)?。∷侵粓A木拐杖支撐
3、著劉老師巨大的身軀,每次上課的時(shí)候都是多虧著只拐杖呀!若不是他同學(xué)們就不能學(xué)到這么多知識(shí)了!和同學(xué)講課的時(shí)候?qū)@同學(xué)們,要寫(xiě)版書(shū)的時(shí)候把拐杖一撐就轉(zhuǎn)了過(guò)去。就這么轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,就轉(zhuǎn)來(lái)了同學(xué)們的滿(mǎn)腔熱情!這是多么熱愛(ài)生命的人??!而那些覺(jué)得金錢(qián)比生命更重要的人,還有只是有點(diǎn)殘缺肢體的人來(lái)說(shuō):那就是一種懦夫的行為!我們一定要堅(jiān)定起來(lái),世界才會(huì)更美好呀!關(guān)于生命的價(jià)值演講稿300字2萬(wàn)物都有生命,那生命價(jià)值在哪里呢?我記得有位思想家說(shuō)過(guò),生命的價(jià)值不在時(shí)間長(zhǎng)短,而在于你如何利用它。在一次討論會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家邁著大步走上了講臺(tái),手里高舉著一張鈔票。他面對(duì)會(huì)議室里的20_個(gè)人,問(wèn):“有人要這20美元嗎?
4、”一只只手舉了起來(lái)。他接著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):“誰(shuí)還要?”仍然有人舉起手來(lái)。他把鈔票扔到地上,用腳踩它,然后再問(wèn):“現(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)。讀了這篇文章,使我感觸很深,無(wú)論演說(shuō)家如何對(duì)待那張鈔票,人們還是想要它,因?yàn)?0美元并不因其弄臟、皺而失去價(jià)值。這故事在告訴我們,遇到困難與挫折,都要熱愛(ài)生命,堅(jiān)守生命的價(jià)值。生活中,我們有過(guò)無(wú)數(shù)次失敗和挫折,我們從學(xué)步開(kāi)始,并不因?yàn)槲覀兊艘粋€(gè)又一個(gè)的跤而成為爬行動(dòng)物,我們不改做人勇氣,一如既往的學(xué)習(xí),最后學(xué)會(huì)了走路;學(xué)習(xí)上,我們也經(jīng)歷了從不識(shí)字到掌握較多知識(shí)的過(guò)程,學(xué)習(xí)中有詞義不明白的,有數(shù)學(xué)不會(huì)做的,有英語(yǔ)不懂的,我們也不因?yàn)槔щy而退縮,
5、勇敢的邁過(guò)一道又一道坎,才有了我們自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。其實(shí),人生像一張潔白的紙,全憑人生之筆去描繪,玩忽紙筆者,白紙只能涂成一攤胡亂的墨跡,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)者,白紙上才會(huì)留下一篇優(yōu)美的文章,才顯出生命的價(jià)值。關(guān)于生命的價(jià)值演講稿300字3我是一個(gè)不起眼的瓶子,每天都在提心吊膽,七上八下的生活著,只怕有人把我把我買(mǎi)了去,不管不顧,把我往地上無(wú)情地一甩,也怕淘氣的孩子拿我當(dāng)球玩兒,更怕有人用他巨大的腳往我弱小的身體上狠狠地來(lái)上幾腳,那我不就粉身碎骨了嗎?但并不是,我是世界上最幸福的瓶子。有一天,炎炎烈日,我正在老板的冰柜上曬太陽(yáng):“真舒服,咦?怎么回事?”我突然聽(tīng)到一陣急促的腳步聲向我奔來(lái):“老板,我要這瓶
6、!”“好嘞!”“呀呀,嘿嘿!別碰我!別拿我!別傷害我!我的果汁又苦又酸,凡是人們都不喜歡我的,放過(guò)我吧!漂亮的阿姨,嗚嗚?!蔽铱嗫喟螅蹨I像珍珠似的一串串得掉下來(lái)。阿姨什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),拿起我就走,當(dāng)我感覺(jué)我肚子的果汁被喝到一半兒時(shí),我開(kāi)始擔(dān)心自己的安危,噢!喝光了,當(dāng)阿姨把我喝光并把我丟棄時(shí),一位小姑娘迅速跑過(guò)來(lái),說(shuō):“阿姨,請(qǐng)住手,把它給我吧!我們學(xué)校今天留了作業(yè),利用一個(gè)瓶子廢物改裝,再說(shuō)了,阿姨,不能隨意丟垃圾,多不環(huán)保哩!阿姨,給我吧!”“好!好!給你!給你!你真是阿姨的小老師!”“謝謝阿姨!”,我聽(tīng)了,疑惑不解。回到家,小姑娘把我做成了一個(gè)花籃,里面放滿(mǎn)了綠色的植物,我很驚訝:“哇!
7、”我的生命是有價(jià)值的,我想驕傲地歡呼:“我是一個(gè)幸福的瓶子!”關(guān)于生命的價(jià)值演講稿300字4生命中充滿(mǎn)著苦難,充滿(mǎn)著辛酸。因?yàn)橥纯嗍桥c生命同在的,是生命的標(biāo)志之一。佛家所宣揚(yáng)的“生老病死”正是生命痛苦的表現(xiàn)。的確如此,不同的人生命的旅途也不盡相同,但他們的生命將最終匯聚于一點(diǎn)死亡。生命最避諱的便是死亡,但它無(wú)論怎樣也擺脫不了死亡。死亡是生命中最大的痛苦,但勇敢的人類(lèi)并沒(méi)有因?yàn)閼峙滤劳龆芙^生命,他們依然不斷地充實(shí)著生命,完善著生命。生命也因此愈發(fā)地敢于與死亡抗衡。這大概便是生命的價(jià)值吧??缮罱K還是超越不了強(qiáng)大的死亡。妄想打敗一個(gè)無(wú)法戰(zhàn)勝的敵人,難道這就是生命的價(jià)值?我恍惚可又不得不被生命所
8、表現(xiàn)出來(lái)的力量所驚嘆。生命的價(jià)值那么令人難以捉摸。我曾經(jīng)為此久久地徘徊在思想的荒漠之中。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我隱約從遙遠(yuǎn)的蒼天中看出了什么,使我驀地變得近乎癡狂。我看到了生命正在竭盡全力超越死亡,有的甚至已經(jīng)成功。這是一個(gè)比生命本身更加偉大的奇跡。這樣一道秀麗的風(fēng)景線(xiàn)在人類(lèi)的家園已經(jīng)蔚為壯觀。正因?yàn)橛辛怂?,我們的家才充滿(mǎn)了溫馨。此時(shí),我已經(jīng)徹底走出了思想的荒漠,大片的綠洲呈現(xiàn)出來(lái)了。那蒼天中的神秘也明明白白地?cái)[在了面前。是它,一定是它在支配著生命去勇敢地超越死亡。它使耀眼的生命閃著金光,照射千古。它,便是生命真正的價(jià)值起于生命而又勝過(guò)生命。用一個(gè)許多人十分熟悉而并不太了解的詞概括奉獻(xiàn)!關(guān)于生命的價(jià)
9、值演講稿300字5每個(gè)人的生命只有一次,有的人用這一次的生命創(chuàng)造出了一幢幢高樓大廈,有的人創(chuàng)造出了一件件精美的工藝品,有的人則創(chuàng)造出了一次次輝煌的成就,有的人默默無(wú)聞地在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn)。這些人都用自己短暫而又漫長(zhǎng)的一次生命雕塑出了一件一件具有價(jià)值意義的事物,那么,我們,又能用自己的一次生命雕塑出一幅怎樣有價(jià)值的事物呢?我曾經(jīng)看過(guò)這樣一份報(bào)道:有一位叔叔,在他剛過(guò)完30歲生日之后,忽然發(fā)現(xiàn)自己得了一種絕癥,醫(yī)生說(shuō)他最多只能活一年。從那時(shí)候起,他就過(guò)著生不如死的生活。但是,他覺(jué)得,自己活在這個(gè)世界上就應(yīng)該做一些有價(jià)值意義的事情,于是,他想到了捐器官。就在他去世的前一天,他就把自己的眼角膜捐贈(zèng)給了一位雙目失明的小女孩,使小女孩重見(jiàn)了光明。第二天,他就靜靜地躺在床上,離開(kāi)了人世。也許,這只是一個(gè)很平凡的故事;也許,這位叔叔也只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)捐贈(zèng)者中的一個(gè),但是,這位叔叔也用自己的一次生命,給別人帶來(lái)了幸福。這就是生命的價(jià)值。生命,每個(gè)人都有;生命,是短暫而又漫長(zhǎng)的;生命,是可以
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課題申報(bào)參考:教育家精神引領(lǐng)高校思政課教師職業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)體系建構(gòu)研究
- 二零二五版鋁合金建筑模板采購(gòu)協(xié)議書(shū)4篇
- 商場(chǎng)內(nèi)品牌專(zhuān)賣(mài)店裝修許可協(xié)議(2025年)2篇
- 2025年度苗木種植與林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展合作合同4篇
- 二手房合作投資合同模板2024版B版
- 二零二五年度人工智能教育培訓(xùn)合同補(bǔ)充協(xié)議6篇
- 二零二五年度旅行社與航空公司合作協(xié)議書(shū)3篇
- 2025年度品牌跨界合作與品牌授權(quán)合作協(xié)議4篇
- 二零二五版?zhèn)€人貸款居間中介服務(wù)協(xié)議書(shū)6篇
- 2025年度個(gè)人房產(chǎn)抵押借款合同規(guī)范文本8篇
- 【寒假預(yù)習(xí)】專(zhuān)題04 閱讀理解 20篇 集訓(xùn)-2025年人教版(PEP)六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)寒假提前學(xué)(含答案)
- 2024年智能監(jiān)獄安防監(jiān)控工程合同3篇
- 2024年度窯爐施工協(xié)議詳例細(xì)則版B版
- 幼兒園籃球課培訓(xùn)
- 【企業(yè)盈利能力探析的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述2400字】
- 統(tǒng)編版(2024新版)七年級(jí)《道德與法治》上冊(cè)第一單元《少年有夢(mèng)》單元測(cè)試卷(含答案)
- 100道20以?xún)?nèi)的口算題共20份
- 高三完形填空專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練單選(部分答案)
- 護(hù)理查房高鉀血癥
- 項(xiàng)目監(jiān)理策劃方案匯報(bào)
- 《職業(yè)培訓(xùn)師的培訓(xùn)》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論