《買水果籃》小班數(shù)學(xué)教案活動

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁買水果籃小班數(shù)學(xué)教案活動買水果籃小班數(shù)學(xué)教案活動 ，WTT希望對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。買水果籃小班數(shù)學(xué)教案活動作為一名老師，編寫教案是必不可少的，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是WTT幫大家整理的買水果籃小班數(shù)學(xué)教案活動，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友?；顒右鈭D：對幼兒進(jìn)行數(shù)學(xué)的啟蒙教育，是從數(shù)數(shù)開始的。“數(shù)數(shù)”是一個外延十分豐富的概念，它是按照自然數(shù)列的順序與客觀事物的每個個體建立一一對應(yīng)的關(guān)系,進(jìn)行清點(diǎn)的過程。因此開展了此次活動買水果籃。在生活中學(xué)習(xí)，運(yùn)用生活，才是孩子們所需

2、要的，讓幼兒通過多種形式的操作，富有情節(jié)的游戲，在輕松的環(huán)境中，在愉快的游戲中積累數(shù)經(jīng)驗(yàn)?；顒幽繕?biāo)：1、學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)對應(yīng)的方法，根據(jù)提示卡數(shù)數(shù)，將水果裝進(jìn)水果籃。2、學(xué)會分辨不同水果，感受秋天是一個豐收的季節(jié)。3、造就幼兒對數(shù)運(yùn)動的愛好。4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動的樂趣。5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)：體驗(yàn)不同的數(shù)數(shù)方法，提高數(shù)數(shù)能力。活動準(zhǔn)備：1、貼有水果圖卡和點(diǎn)卡的籃子。2、各種水果圖片、操作材料包每人一份?；顒舆^程：一、交流提問：最近水果店里都有哪些水果啊?你最喜歡吃什么水果。小結(jié)：因?yàn)榍锾斓搅?，有許多水果都成熟了，秋天是一個收獲的季節(jié)，二、裝水果籃1、去水果店里買水果。我看

3、到那里的水果籃很漂亮，水果也很新鮮，所以想挑一個自己最喜歡的買回去。出示大籃子，觀察提示卡：提問：看看我想買什么水果?要買幾個?請你數(shù)一數(shù)，告訴大家。小結(jié)：要根據(jù)提示卡的信息去買水果，看到數(shù)字幾，就要買幾個，不要數(shù)錯了。2、教師更換提示卡，個別幼兒演示操作。3、集體交流驗(yàn)證：買得對嗎?三、買水果籃1、現(xiàn)在水果店里有各種各樣的水果籃，請你根據(jù)提示卡幫忙買水果籃。出示操作材料包，提示卡1提問：卡片上寫著什么?我們需要買幾個生梨、幾個蘋果、幾個香蕉?小結(jié)：要買5個生梨、2個蘋果和1個香蕉提問：那么應(yīng)該挑選旁邊四個水果籃里的那個呢?小結(jié)：原來是第一個水果籃，我們把提示卡就貼在籃子上面，這樣就買好啦.2、幼兒操作買水果籃3、交流驗(yàn)證?；顒友由煺勗捔私狻⒏惺芩亩鄻?，學(xué)習(xí)手口一致地數(shù)數(shù)，