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文檔簡介

1、歡迎進入科學 課堂教科版 科學 六年級下冊小蘇打和白醋的變化觀察小蘇打和白醋觀察小蘇打和白醋小蘇打的特點白醋的特點白色粉末狀晶體無色透明液體 有酸味小蘇打和白醋混合后的變化小蘇打和白醋混合后會有什么現(xiàn)象產(chǎn)生呢？我們怎么來做這個實驗呢？混合時先放小蘇打還是先放白醋？先固體后液體的原則小蘇打和白醋混合后的變化實驗步驟：1.先把小蘇打倒入玻璃杯內(nèi)，再沿杯壁緩慢 倒入白醋。2.迅速蓋上玻璃杯。3.用手觸摸玻璃杯外壁，有什么感覺。4.在記錄單表記錄你看到的實驗現(xiàn)象。產(chǎn)生了什么氣體結(jié)束氣泡-氣體-什么氣體？-二氧化碳？產(chǎn)生了什么氣體結(jié)束二氧化碳的兩個特點：1.不支持燃燒。2.比空氣重。產(chǎn)生了什么氣體“氣體

2、性質(zhì)”閱讀卡氧氣：無色、無味，比空氣略重。支持燃燒，可供 呼吸用。 二氧化碳：無色、無味，比空氣重。不支持燃燒。氮氣：常溫下是無色、無味的氣體，不支持燃燒。氫氣：在常溫下是穩(wěn)定的。比空氣輕，具有可燃性。氬氣：性質(zhì)不活潑，比空氣重，不支持燃燒。氙（xian）氣：無色、無味，比空氣重，不支持燃燒。產(chǎn)生了什么氣體 科學家經(jīng)過大量的研究，已經(jīng)確定這種氣體是二氧化碳，它是空氣的組成部分，二氧化碳氣體能使燃著的火焰熄滅。我們喝的一些飲料中，就含有二氧化碳氣體，當打開汽水瓶蓋時，冒出的氣泡就是二氧化碳。我們呼吸時呼出的氣體中也含有二氧化碳，蠟燭燃燒也有二氧化碳氣體產(chǎn)生。 觀察玻璃杯里的液體，留下的液體還是白

3、醋嗎？小蘇打還在嗎？ 有什么辦法來驗證？ 1.下列選項，屬于小蘇打的特點的是（ ）。 A無色透明 B立方體顆粒 C白色粉末狀2.下列選項，不屬于白醋的特點的是（ ）。 A具有酸味 B白色液體 C無色液體3.小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體是（ ）。 A氧氣 B二氧化碳 C氫氣CBB4、小蘇打和白醋混合后留在杯中的液體（ ）。A、全部是白醋 B、全部是水 C、是含有新物質(zhì)的液體5、把點燃的細竹條伸進小蘇打和白醋混合后的杯中，火焰會（ ）。A、繼續(xù)燃燒 B、馬上熄滅 C、半分鐘后熄滅6、把小蘇打和白醋混合后生成的氣體倒向蠟燭的火焰，火焰（ ）。A、會立即熄滅 B、不會熄滅 C、半分鐘后熄滅CBA 制作檸檬汽水 在一個水杯中，加入兩勺糖、少量的檸檬酸，再加入一小勺小蘇打，做成的飲料會冒氣

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