811身邊的誘惑

1、教 案 年 月 日課 題8.1.1 身邊的誘惑計(jì)劃時(shí)數(shù)教 學(xué)目 標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)： 幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)身邊各種不同的誘惑。2、能力目標(biāo)： 能夠初步認(rèn)識(shí)并理解社會(huì)生活的復(fù)雜性，具備辨別是非的能力； 3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)： 激發(fā)學(xué)生自覺拒絕不良誘惑、正確把握誘惑、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的內(nèi)在愿望，追求科學(xué)、健康、充實(shí)的初中生活。二、教學(xué)重點(diǎn)： 正確看待金錢與游戲的誘惑三、教學(xué)難點(diǎn) 如何在誘惑面前做出正確的抉擇四、教學(xué)過程（一）引入新課 帶領(lǐng)學(xué)生閱讀討論教材P81頁的“糖果的誘惑”這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，并分析能否經(jīng)受住誘惑與事業(yè)成敗之間的關(guān)系：那幾個(gè)能經(jīng)得起糖果誘惑的兒童在他們成年之后，在事業(yè)上都取得了輝煌

2、的成就。 同學(xué)們，你知道什么是誘惑嗎？誘惑的含義：一是使用手段，使人認(rèn)識(shí)模糊而做壞事的意思。二是吸引、招引的意思。（西湖公園的春色很誘惑人）同學(xué)們，誘惑存在于我們每一個(gè)人的身邊，請(qǐng)同學(xué)看教材P82P84頁的內(nèi)容。同學(xué)們，你知道我們身邊有哪些不良誘惑存在嗎？你知道我們身邊的種種不良誘惑對(duì)我們的生活學(xué)習(xí)和身心健康會(huì)有怎樣的危害嗎？你知道我們應(yīng)該如何面對(duì)我們身邊的種種誘惑嗎？這就是我們第八課第一框題“身邊的誘惑”將要學(xué)習(xí)和探討的內(nèi)容。（二）新課講解1、青少年會(huì)受到哪些不良誘惑？P82美好的誘惑和不良的誘惑。美好的誘惑（領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的誘惑、老師的表揚(yáng)、父母的嘉獎(jiǎng)）；不良誘惑（黃、賭、毒與邪教等）；金錢、玩游

3、戲機(jī)、上網(wǎng)、看電視、小說等?！净顒?dòng)一】 見教材第82頁面對(duì)金錢的誘惑，王磊采取了什么行動(dòng)？導(dǎo)致了什么結(jié)果？ 王磊采取了敲詐、勒索、威脅和恐嚇等手段，向低年級(jí)學(xué)生要錢。 這些行為導(dǎo)致了王磊受到了法律的制裁。我們應(yīng)當(dāng)如何正確地看待金錢？ 略2、如何正確地看待金錢？ 對(duì)待金錢，我們一定要取之有道，通過正當(dāng)途徑來獲得。決不能沾染法律禁止的“強(qiáng)行向他人索要財(cái)物”等違法行為，更不能觸犯刑法。【活動(dòng)二】 見教材第83頁小兆沉迷于游戲，最終會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果呢？ 小兆沉迷于游戲，最終會(huì)導(dǎo)致他走上違法犯罪的道路。自己周圍有和小兆相似的同學(xué)嗎？ 有3、如何面對(duì)游戲機(jī)的誘惑？ 電子游戲是一種新型娛樂形式，集多種技術(shù)和眾多學(xué)科知識(shí)于一體，它有利于開發(fā)人的智力，鍛煉眼耳手腦并用能力。但是，由于電子游戲的畫面變幻莫測(cè)，內(nèi)容驚險(xiǎn)刺激，使人一旦置身其中就得全力以赴地進(jìn)入“角色”，因而對(duì)青少年有一定的誘惑力。當(dāng)我們休閑時(shí)，可以通過玩電子游戲來適當(dāng)放松和調(diào)節(jié)自己，但決不能沉迷于電子游戲，過度、沉迷于玩電子游戲則有害無益。我們要以豐富的學(xué)習(xí)、健身、交友等活動(dòng)堅(jiān)決抵制這一誘惑。補(bǔ)充：沉迷于玩電子游戲的危害 對(duì)視力、神經(jīng)等造成損害，使大腦的靈活性下降，影響學(xué)習(xí)成績(jī)；誘發(fā)尋畔滋事、勒索財(cái)物、打架斗毆、參與賭博等違法亂紀(jì)甚至犯罪行為。（三）課堂鞏固1、青少年會(huì)受到哪些不良誘惑？2、如何正確地看待金錢？3、如何面對(duì)游戲機(jī)的誘