西師大版二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)加深練習(xí)題_第1頁(yè)
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1、 PAGE 頁(yè)碼 14 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 14西師大版二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)加深練習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_ 筆畫(huà)集訓(xùn)1. 我會(huì)數(shù)筆畫(huà)填空。“詩(shī)”共_畫(huà),第5畫(huà)是_,組詞_?!巴惫瞋畫(huà),第5畫(huà)是_,組詞_?!白怼惫瞋畫(huà),第6畫(huà)是_,組詞_。“柳”共_畫(huà),第8畫(huà)是_,組詞_。2. 查字典填空。(1)“樓”共_畫(huà),第11畫(huà)是_,部首是_。(2)“煙”共_畫(huà),第5畫(huà)是_,組詞_。(3)“爐”共_畫(huà),最后1畫(huà)是_,組詞_。3. 我知道,按要求填空。1“特”的讀音是_,第三畫(huà)是_,組詞_。2“汁”共_畫(huà),第五畫(huà)是_,組詞_。3“熬”的讀音是_,第三畫(huà)是_,組詞_。4“算”的讀音是_,第八

2、畫(huà)是_,組詞_。5“確”共_畫(huà),第九畫(huà)是_,組詞_。拼音詞組4. 我會(huì)拼,我會(huì)寫(xiě)。b l g niang yu d mn y li fng lo dng b wn ti wn ti chung yu x 5. 讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。li fng zu tin li xi wn nun sh zhu wi do yn yun ci nng 6. 讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。mng bi f xin zhu wi chng jing ln tin jin dn xn zho tun yun 形近字詞7. 比一比,再組詞。彩(_) 母(_) 便(_) 記(_)采(_) 每(_) 更(_) 紀(jì)(_)8. 比一比,再組詞

3、。杯(_)含(_)竟(_)嶺(_)失(_)懷(_)貪(_)競(jìng)(_)鈴(_)夫(_)9. 比一比,再組詞。林(_) 壞(_) 破(_) 夢(mèng)(_) 杯(_) 疲(_) 雷(_) 摘(_) 容(_) 宙(_) 商(_) ?。╛) 補(bǔ)全詞語(yǔ)10. 我會(huì)填,也會(huì)選。(_)(_)爭(zhēng)艷 聞名(_)(_) 五(_)(_)色(_)(_)滿(mǎn)園 一動(dòng)(_)(_) 熱(_)(_)客(1)我知道上面的詞語(yǔ)中(_)(_)是描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)。(2)當(dāng)你告訴別人黃山風(fēng)景區(qū)非常有名時(shí),你會(huì)選用成語(yǔ)(_)(3)如果你到葡萄溝去,_老鄉(xiāng)會(huì)請(qǐng)你吃甜甜的葡萄。(4)與“蹦蹦跳跳”相反的詞:_。(5)表示色彩鮮艷,花樣繁多的詞語(yǔ)是_。11

4、. 先把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇合適的填入句子中。(填序號(hào))(_)言(_)語(yǔ)(_)言(_)語(yǔ)(_)言(_)語(yǔ)1種田人一邊看,一邊_地說(shuō):“禾苗呀,你快點(diǎn)兒長(zhǎng)吧!”2_也表達(dá)不盡我對(duì)老師的感激之情。(_)吞(_)咽 (_)飛(_)舞 (_)假(_)威3看到一桌子好菜,我_地吃起來(lái)。4小明_地講述他的精彩經(jīng)歷。12. 寫(xiě)出下面缺少的字。(_)(_)無(wú)云 碧空(_)(_)(_)(_)注目 (_)(_)不舍句子訓(xùn)練營(yíng)13. 照樣子寫(xiě)句子。例:1葉子上的蟲(chóng)還用治? 葉子上的蟲(chóng)不用治。天不過(guò)井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?_例:2雪孩子變成了一朵白云。 雪孩子變成了一朵白云,一朵美麗的白云。我們的教室前面

5、種了一棵大樹(shù)。_例:3紙船漂到了小熊家門(mén)口。 紙船漂哇漂,漂到了小熊家門(mén)口。小魚(yú)游到了荷葉下。_例:4老虎把狐貍逮住了。 狐貍被老虎逮住了。我們把教室打掃干凈了。_14. 照樣子寫(xiě)句子,1例:從早到晚,家里總是很冷清。_總是_。2例:官員們一邊看一邊議論。_一邊_,一邊_。3例:我的脾氣可怪了,有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我卻很暴躁。_,有時(shí)候_,有時(shí)候_。15. 我會(huì)按要求寫(xiě)句子。例:小鳥(niǎo)在枝頭上一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛。 _一會(huì)兒_ ,一會(huì)兒_。 例:彎彎的小河像一條帶子。 _像_。一根小草怎么會(huì)這樣厲害?(換個(gè)說(shuō)法,意思不變) _小樹(shù)被風(fēng)吹得擺了擺去的。(改成“把”字句) _小潔把面包

6、紙丟進(jìn)了垃圾箱里。(改成“被”字句)_16. 照樣子,寫(xiě)句子。(1)狐貍太太家門(mén)前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。樹(shù)枝上站著_的小鳥(niǎo)。(2)天上的云一團(tuán)一團(tuán)的,好像巨大的棉花。_,好像_。(3)海洋館里的海豚一會(huì)兒騰空,一會(huì)兒鉆入水中,一會(huì)兒游到岸邊。_一會(huì)兒_,一會(huì)兒_,一會(huì)兒_。(4)田野蔥蔥綠綠的,像一片柔軟的綠毯。 (寫(xiě)比喻句)_(5)在蔥郁的森林里,雪松們拉著手,請(qǐng)小鳥(niǎo)留下歌聲。(寫(xiě)擬人句)_17. 按要求寫(xiě)句子。1你的樹(shù)枝難看。(改為感嘆句)_2小棗樹(shù)結(jié)了棗子。(用“彎彎曲曲的”“又大又紅的”擴(kuò)句)_3難道它的味道很特別嗎?(用加點(diǎn)詞語(yǔ)的不同意思寫(xiě)一句話(huà))_閱讀理解18. 課外閱讀,我喜

7、歡??兹副緛?lái)是能飛的鳥(niǎo)。從前,無(wú)論是高山和海洋,都能看到它輕輕地扇著雙翅,舞著那五顏六色的尾巴,在蔚藍(lán)色的天空中飛翔,簡(jiǎn)直像彩霞在旋舞!人們總是這樣稱(chēng)贊道:“孔雀真美啊!”。于是,孔雀漸漸有些驕傲了,它經(jīng)常逗留在地面上,在人們面前賣(mài)弄自己那美麗的尾巴。日子長(zhǎng)了,孔雀的翅膀就變得軟弱無(wú)力,再也不能在天空中自由飛翔了。它只好拖著一條沉重的尾巴,在地面晃來(lái)晃去。1短文共有_個(gè)自然段。2照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。輕輕地 _ _ _晃來(lái)晃去 _來(lái)_去 _來(lái)_去 _來(lái)_去3短文中哪句話(huà)描寫(xiě)出孔雀的美麗?用“_”畫(huà)出來(lái)。4孔雀后來(lái)為什么不能飛翔了?用“”畫(huà)出相關(guān)的句子。5這則寓言主要告訴我們什么道理?(_)孔雀真美麗

8、。 驕傲使人落后。19. 閱讀故事,完成練習(xí)。烏龜與水井一只烏龜在陸地上散步,路過(guò)一口水井,想到井邊喝水,水井提醒烏龜說(shuō):“喂,伙計(jì),請(qǐng)離得遠(yuǎn)一點(diǎn),掉到我這兒是很危險(xiǎn)的!”烏龜笑著說(shuō):“什么樣的江河湖海我沒(méi)到過(guò)?不怕你這小小的一口水井。” 水井對(duì)烏龜說(shuō):“我這兒的環(huán)境與別處不同。” “有什么不同?還不都是水,我下去給你看看?!闭f(shuō)完,烏龜“撲通”一聲跳下了井。 烏龜跳到了井里,可是不一會(huì)兒他就明白過(guò)來(lái),自己再也無(wú)法爬上去了。1這篇短文共有_個(gè)自然段,寫(xiě)了烏龜與水井的_次對(duì)話(huà)。2“我這兒的環(huán)境與別處不同?!边@句話(huà)中,“我這兒”是指_,“別處”是指_。A水井 江河湖海B江河湖海 水井3請(qǐng)用“”畫(huà)出烏

9、龜說(shuō)的話(huà)。4烏龜再也爬不上來(lái)時(shí),他會(huì)說(shuō)什么? _5讀了這篇短文后,我懂得了()A水井能關(guān)心幫助烏龜。B不區(qū)分情況,不聽(tīng)人勸告,是沒(méi)有好結(jié)果的。C烏龜不應(yīng)該跳下去。20. 閱讀語(yǔ)段,回答問(wèn)題。我們村旁的山坡上,到處是果林。在陽(yáng)光下,那熟透的柿子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭。滿(mǎn)樹(shù)的紅蘋(píng)果像孩子們的一張張笑臉。在葡萄架下,有成串的葡萄,有紅的、白的、紫的,散發(fā)出甜甜的香味。1這段話(huà)共有_句。2我來(lái)問(wèn),你來(lái)答。 什么水果像燈籠?_像燈籠。什么水果像孩子的笑臉?_像孩子的笑臉。3看到這景象,你想到了什么成語(yǔ)? _21. 同步閱讀這個(gè)辦法真好毛主席七歲的時(shí)候,經(jīng)常和小伙伴們到山上放牛,砍柴,撿果子。有一回,他和

10、小伙伴到山上放牛。怎樣又能放好牛,又能多砍柴,還能撿一些野果子呢?他想出一個(gè)好辦法。他把大家分成三個(gè)組,一組放牛,一組砍柴,一組撿果子。天快黑了,放牛組把牛喂得飽飽的,砍柴組砍到許多柴,撿果子組撿了滿(mǎn)筐的野果子。他把柴和野果子分成幾份,每人一份,大家高興地說(shuō):“這個(gè)辦法真好?!泵飨炎约旱哪欠葑尳o了最窮的小伙伴。1寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。經(jīng)常(_) 高興(_) 辦法(_)2怎樣又能放好牛,又能多砍些柴,還能撿一些野果子呢?_3從這個(gè)故事可以看出,毛澤東小時(shí)候是一個(gè)怎樣的孩子?_22. 閱讀短文,完成練習(xí)。曹迪民是我們班最精通成語(yǔ)的,誰(shuí)也不能和他比,毛老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),要不,干脆讓曹迪民上來(lái)教語(yǔ)文,

11、他坐到曹迪民的座位上去聽(tīng)得了。毛老師是我們的班主任,但也教我們語(yǔ)文。精通成語(yǔ)的人肯定也非常喜歡謎語(yǔ),要不這兩天曹迪明怎么會(huì)像瘋了一樣。曹迪明問(wèn)我們:“天不知道地知道,我知道你不知道這是什么?”我們誰(shuí)也猜不出。1以上片段共_小節(jié),選自課外書(shū)_,作者是_。2為什么說(shuō)曹迪民最精通成語(yǔ)?請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩癬”劃出相關(guān)語(yǔ)句。3請(qǐng)你結(jié)合自己的理解方法,說(shuō)說(shuō)“精通”的意思:_4你知道這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。_5請(qǐng)你說(shuō)說(shuō),在班級(jí)里,你最精通什么?或者最喜歡什么?_看圖寫(xiě)話(huà)23. 看圖寫(xiě)話(huà)。這是在什么時(shí)候?都有哪些動(dòng)物?他們?cè)诟墒裁矗孔屑?xì)看圖,再展開(kāi)想象,寫(xiě)一寫(xiě)。_24. 看圖寫(xiě)話(huà)。仔細(xì)觀(guān)察圖畫(huà),想一想誰(shuí)遇到

12、了什么困難?同學(xué)們看到后,怎樣想,怎樣說(shuō),又是怎么做的?再寫(xiě)下來(lái)。_25. 看圖寫(xiě)話(huà)。要求:請(qǐng)仔細(xì)觀(guān)察下面的四幅圖,看看圖中有哪些人,他們?cè)谑裁吹胤?,干了些什么。把你看到的、想到的結(jié)合起來(lái),編一個(gè)小故事。_26. 我會(huì)看圖編故事。提示:圖上的小動(dòng)物們都在干什么?它們的心情怎么樣?仔細(xì)看圖寫(xiě)一寫(xiě),注意語(yǔ)句通順,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確。_27. 看圖寫(xiě)話(huà)。仔細(xì)看圖,想一想圖中有誰(shuí)?它們之間會(huì)發(fā)生什么故事?請(qǐng)你用幾句話(huà)寫(xiě)下來(lái)。_答案1、8 橫 古詩(shī) 12 橫 兒童 十五 一 醉酒 九 橫折鉤 柳樹(shù)2、13 木 9 丨 煙火 8 丿 香爐 3、t 丨 特別 五 丨 果汁 o 丨 熬夜 sun 計(jì)算 十三 的確

13、4、碧綠 姑娘 郵遞 滿(mǎn)意 雷鋒 勞動(dòng) 波紋 臺(tái)灣 貼窗 游戲5、雷鋒 昨天 留下 溫暖 書(shū)桌 味道 演員 才能6、明白 發(fā)現(xiàn) 周?chē)?長(zhǎng)江 藍(lán)天 簡(jiǎn)單 尋找 團(tuán)圓7、彩虹 母親 方便 日記 采用 每天 更加 紀(jì)錄 8、水杯 包含 竟然 山嶺 失敗 懷抱 貪玩 競(jìng)爭(zhēng) 鈴聲 夫人9、樹(shù)林 壞人 破壞 做夢(mèng) 杯子 疲勞 雷雨 摘花 容易 宇宙 商量 洗浴 10、百 花 中 外 光 十 春 色 不 動(dòng) 情 好 百花爭(zhēng)艷 春色滿(mǎn)園 聞名中外 熱情好客 一動(dòng)不動(dòng) 五光十色 11、自 自 千 萬(wàn) 甜 蜜 狼 虎 眉 色 狐 虎 12、萬(wàn) 里 如 洗 引 人 戀 戀 13、天不過(guò)井口那么大,不用飛那么遠(yuǎn)。 我

14、們的教室前面種了一棵大樹(shù),一棵茂盛的大樹(shù)。 小魚(yú)游哇游,游到了荷葉下。 教室被我們打掃干凈了。14、小明 第一個(gè)到學(xué)校 爸爸 看電視 吃蘋(píng)果 天空中的白云 像飛騰的巨龍 如威武的雄獅15、小雞 跳舞 咕咕叫的唱歌 火辣辣的太陽(yáng) 一個(gè)大火球 一根小草不會(huì)這樣厲害。 風(fēng)把小樹(shù)吹得擺來(lái)擺去的。 面包紙被小潔丟進(jìn)了垃圾箱里。16、一大群活潑可愛(ài) 細(xì)細(xì)的春雨密密麻麻的 春姑娘紡出的線(xiàn) 美麗的小燕子 飛到屋頂上 飛到大樹(shù)上 飛到田野里 天上的星星閃閃爍爍的,像一顆顆晶瑩的寶石。 春風(fēng)輕柔地?fù)崦业哪槨?7、你的樹(shù)枝真難看呀! 彎彎曲曲的小棗樹(shù)結(jié)了又大又紅的棗子。 這個(gè)西瓜特別甜。18、122 悄悄地 偷偷

15、地 慢慢地 飛 飛 走 走 跑 跑 3無(wú)論是高山和海洋,都能看到它輕輕地扇著雙翅,舞著那五顏六色的尾巴,在蔚藍(lán)色的天空中飛翔,簡(jiǎn)直像采霞在旋舞!4孔雀漸漸有些驕傲了,它經(jīng)常逗留在地面上,在人們面前賣(mài)弄自己那美麗的尾巴。日子長(zhǎng)了,孔雀的翅膀就變得軟弱無(wú)力,再也不能在天空中自由飛翔了。519、1 5 2 2A3(1)什么樣的江河湖海我沒(méi)到過(guò)?不怕你這小小的一口水井。(2)有什么不同?還不都是水,我下去給你看看。4我不該不聽(tīng)別人勸告的。5B20、142 柿子 蘋(píng)果 3瓜果飄香21、1 常常 快樂(lè) 方法 2把大家分成三個(gè)小組:一組放牛,一組砍柴,一組撿果子。3他是一個(gè)聰明伶俐、愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。22、1

16、 3 戴小橋和他的哥們兒 梅子涵 2曹迪民是我們班最精通成語(yǔ)的,誰(shuí)也不能和他比。3透徹理解并能熟練掌握4鞋子底破了5在班上,我最喜歡的是數(shù)學(xué)。23、示例:早晨,大公雞早早起來(lái)叫大家起床。太陽(yáng)升起來(lái)了,臉蛋兒紅紅的。小花貓來(lái)河邊釣魚(yú),小鳥(niǎo)在枝頭上向小花貓問(wèn)好。路上汽車(chē)“滴滴”的聲音把小狗嚇得撒腿就跑。24、一天,小明去洗手間洗手,這時(shí)水龍頭壞了,水一直往外流,他急忙跑去找人幫忙。這時(shí),小紅拿來(lái)一個(gè)盆子,放在洗手臺(tái)上來(lái)接水。小明連忙給小紅說(shuō)謝謝!25、示例:放學(xué)了,小明大口大口地吃著香蕉。不久,香蕉就被他吃完了,他把香蕉隨手丟在了地上。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)一位環(huán)衛(wèi)老爺爺正在滿(mǎn)是垃圾的大街上掃垃圾。老爺爺累得滿(mǎn)頭大汗,卻沒(méi)有叫過(guò)一聲苦。小明紅了臉,想:做環(huán)衛(wèi)工人真不容易,要是我再把垃圾扔到地上,環(huán)衛(wèi)老爺爺不就更累了嗎?想完,他急忙跑回去,把香蕉皮撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里,高高興興地回家了。26、例文:今天天氣真好,森林里的小動(dòng)物們?cè)谝黄鸶吲d地玩捉迷藏呢。這次輪到小貓捉了。它把眼睛蒙上,開(kāi)始數(shù)數(shù):“3,2,1!大家藏好了嗎?我要開(kāi)始找了?!贝蠹叶夹χ徽f(shuō)話(huà)。只見(jiàn)小豬和小兔藏到了草叢里,小狗藏到了大樹(shù)的后面,小鳥(niǎo)藏到了樹(shù)洞里。大家真聰明?。〔贿^(guò)最厲害的是小蝴蝶,它悄悄地落在了小貓的腦袋上,這下小貓肯定找不著它

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