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文檔簡介
1、小學(xué)雙減開展工作總結(jié)為深入貫徹中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見,落實天津市教委、薊州區(qū)教育局黨委關(guān)于“雙減”的工作部署,小學(xué)堅持因校制宜,進一步加強作業(yè)管理、實施課后服務(wù)并開展興趣社團。充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用,在課堂教學(xué)上下功夫,優(yōu)化課后服務(wù)質(zhì)量,加強家校聯(lián)動合作,切實減輕學(xué)生的作業(yè)和校外培訓(xùn)負擔(dān),為學(xué)生健康成長保駕護航。精準(zhǔn)實施全面發(fā)展為深入落實“雙減”政策要求,小學(xué)將課后服務(wù)提升重點定位在加強課業(yè)輔導(dǎo)實效性方面,嘗試以分層作業(yè)撬動分層輔導(dǎo)。關(guān)于分層作業(yè)設(shè)計,各教研組在學(xué)?;A(chǔ)性和提高性作業(yè)設(shè)計總體要求的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)科特點,從作業(yè)形式、
2、類別上加以拓展。學(xué)校實行作業(yè)管理責(zé)任制,各班每日的作業(yè)按時公布在作業(yè)公示欄,確保學(xué)生作業(yè)的科學(xué)適量,切實減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān)。作業(yè)輔導(dǎo)的分層體現(xiàn)了面對全體、因材施教的理念。老師們深入細致的輔導(dǎo)使學(xué)生更加自信、主動地參與學(xué)習(xí),收到較好的學(xué)習(xí)效果。拓寬渠道多彩社團硬核“雙減”,減負不減質(zhì)。全面豐富服務(wù)內(nèi)容,讓學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所長。學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點、學(xué)段要求,結(jié)合辦學(xué)特色和實際情況,深度融合校園各類資源,科學(xué)設(shè)計課后服務(wù)內(nèi)容。每天課后服務(wù)的第一時段安排學(xué)校社團活動,學(xué)校安排體育、剪紙、美術(shù)、書法等13種社團活動。每位學(xué)生自主選擇,積極參與。家校合作共育未來孩子的成長及教育是社會、學(xué)校、家庭都非常關(guān)
3、心的一件大事,學(xué)校教育離不開家庭教育的有力支撐。為爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高家庭教育質(zhì)量,本著尊重、平等、合作的原則,我校于本學(xué)期初成立了家委會,立足通過家委會促進家長和家長、家長和老師的交流和了解,增進家長和孩子、孩子與孩子之間的感情和友誼。學(xué)校通過開展家委會工作,加強家校間的溝通、交流與合作,營造良好的共育環(huán)境。在2021年12月開展的家委會會議上,從“社團活動、課后服務(wù)”兩個方面向家長們介紹了學(xué)校的重點工作。守正創(chuàng)新篤行不怠針對“雙減”工作,我校的下一步工作計劃為:緊抓質(zhì)量提升這個“魂”,專注教研,在提升課堂教學(xué)效率上積極探索。一是安排骨干教師聚焦核心素養(yǎng)示
4、范教學(xué),表現(xiàn)“雙減”新政下的學(xué)思融通高效課堂;二是要求教師立足課堂主陣地,以生為本,充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計,訓(xùn)練到位,上好每一節(jié)常態(tài)課,努力打造充滿“掌聲、笑聲、辯論聲”的高效課堂;三是注重青年教師,給予及時的指導(dǎo)與幫助,助力他們提升業(yè)務(wù)水平。豐富社團活動內(nèi)容,結(jié)合學(xué)校實際以及學(xué)生的興趣愛好,開設(shè)特色活動,努力滿足學(xué)生不同學(xué)習(xí)需求,促進學(xué)生全面發(fā)展,助力“雙減”政策落地見效?!半p減”落地,著力提高作業(yè)質(zhì)量,增強作業(yè)的有效性是減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)的治本之策。我校把作業(yè)管理作為提質(zhì)增效的突破口。開展促進教與學(xué)的作業(yè)設(shè)計研討會。著力在作業(yè)形式、內(nèi)容、評價等方面進行有效探索,確保作業(yè)符合政策要求,“量”少“質(zhì)”更優(yōu)。落實“雙減”奮力前行“雙減”工作落實意義重大長遠,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗,細化“五項”管理,加大“課后服務(wù)”力度,狠抓課堂教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化作業(yè)設(shè)計與管理?!半p減”工作事關(guān)中小學(xué)生健康成長,事關(guān)人
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