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1、文檔可自由編輯打印PAGE5 / NUMPAGES5文檔可自由編輯打印文檔可自由編輯打印夢圓北星本溪市北星小學(xué) 邵士蓮理想,是飛向藍(lán)天的翅膀;理想,是揚(yáng)帆航行的小船;我相信,每一顆小小的心靈中,都蘊(yùn)藏一個(gè)大大的夢想。我的心,也被一個(gè)理想填得滿滿的那就是成為一名教師。上小學(xué)時(shí),我是大隊(duì)長,德智體全面發(fā)展,全校只有一個(gè)參加本鋼教育處夏令營的名額給了我;中學(xué)時(shí)期,我是學(xué)生會主席,本溪市優(yōu)秀學(xué)生干部,學(xué)生時(shí)代的榮譽(yù)激勵(lì)著我為成為光榮的人民教師而奮斗。獲得中考加分10分殊榮以優(yōu)異的成績考入本溪市師范學(xué)校,1995年畢業(yè)時(shí),我被母校歪頭山鐵礦鋼三小要回,從此后實(shí)現(xiàn)了我兒時(shí)的從師之夢。我深知:教師的一句表揚(yáng)
2、,會令學(xué)生終生難忘;教師的一句激勵(lì),會改變學(xué)生的一生?!耙粋€(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事不做壞事”。教師這一職業(yè),限定你必須有高尚的品質(zhì),因此,我時(shí)常提醒自己:不要誤人子弟。我更時(shí)常問自己:我能給予學(xué)生什么?我只能用熱情活力去感染學(xué)生;用正直善良去影響學(xué)生;用自尊、自信去激勵(lì)學(xué)生,用豐富的學(xué)識培養(yǎng)學(xué)生,讓我的學(xué)生像我一樣做一個(gè)熱愛生活的人。剛畢業(yè),就接了一個(gè)新生班,我能吃苦,肯付出,勤于思考、謙虛好學(xué),努力專研業(yè)務(wù)、培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,積極參加各項(xiàng)活動,迎六一文藝匯演,我編排的韻律操在比賽中獲得全校第一名,由于業(yè)績突出1997年9月,我被評為“先進(jìn)生產(chǎn)者”。1999年8月,我調(diào)入本溪市
3、南一小學(xué)。2000年8月,我沒休滿產(chǎn)假就上班了。在學(xué)校缺一年級班主任的情況下,我克服了孩子小、身體弱的困難,勇挑重?fù)?dān)。為了節(jié)省時(shí)間,我在學(xué)校旁雇人看孩子,每天早晚,我抱著女兒打車上下班。出租車司機(jī)稱我是“本溪第一最最熱愛工作的班主任。”2000年9月末,僅8個(gè)月大的女兒患急性菌痢住進(jìn)市傳染病醫(yī)院。因?yàn)樵诓溉槠?,我可以享受休假,但是怕影響學(xué)生的學(xué)習(xí),我在孩子需要喂奶時(shí)打車來回,女兒住院一個(gè)星期里,我沒有耽誤一節(jié)課。在教學(xué)上,我講方法,學(xué)校上語文引路課,成為教研組長和學(xué)科帶頭人。2002年3月獲得平山區(qū)嘉獎(jiǎng)。辛勤耕耘三年把所教班級培養(yǎng)成三好班級,2003年7月,校領(lǐng)導(dǎo)為了招生決定讓我教一年級,我懷
4、揣大局觀念以學(xué)校利益為重,毅然接受。我?guī)О嗟奶攸c(diǎn)之一是:班級里的學(xué)生一個(gè)也不能少!2003年9月,新生班的學(xué)生中有一個(gè)名叫劉雨碩的小女孩引起了我的注意。由于患有先天性脊柱彎曲,她的腳不能正常走路。殘疾使她很自卑,不敢和其他學(xué)生接觸,總是獨(dú)自躲在教室的角落。為了讓她盡快融入集體當(dāng)中,我對她給予更多的關(guān)心與關(guān)注。上課時(shí),經(jīng)常提問她,下課了走到她身邊跟她聊天。我還組織幾名熱心的同學(xué)與她做朋友。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)小雨碩的臉上綻放出笑容。2004年1月初,雨碩的爸爸找到我,說孩子要上沈陽醫(yī)大做下肢神經(jīng)復(fù)活大手術(shù),孩子得退學(xué),因?yàn)樾g(shù)后要休息很長時(shí)間,孩子的成績原來就一般,這樣怕是跟不上了?!皼]關(guān)系,落下的課,
5、我給補(bǔ)!”我說到做到,利用業(yè)余時(shí)間,我買水果看望她,堅(jiān)持經(jīng)常性到她家里補(bǔ)課,還在班級為孩子召開主題班會,組織同學(xué)給她寫信。老師和同學(xué)的關(guān)心給了雨碩與疾病作斗爭的勇氣和信心。2004年4月13日的本溪日報(bào)“讀者之聲”欄目,刊登了雨碩家長的表揚(yáng)信。5月份,家長又把表揚(yáng)電話打進(jìn)了市行風(fēng)熱線直播間。由于大家的共同努力,期末考試,雨碩取得了優(yōu)異的成績。2004年榮獲平山區(qū)優(yōu)秀教師。2005年5月我的教育案例 雨碩笑了榮獲全國論文大賽二等獎(jiǎng)。2005年9月,我被評為市優(yōu)秀班主任;同年被評為“遼寧省優(yōu)秀班主任。2006年4月26日,我的事跡以題目用愛心培育每一個(gè)孩子在本溪日報(bào)發(fā)表。我?guī)О嗟挠忠淮筇攸c(diǎn)是:文藝
6、匯演 展現(xiàn)風(fēng)采從參加工作起,學(xué)校每當(dāng)有文藝匯演,我都自編自導(dǎo),有時(shí)親自領(lǐng)舞,2007年六一匯演,我與家長、學(xué)生同臺演出,效果非常好。我所教班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,集體凝聚力強(qiáng)。我請家長進(jìn)課堂,組織家長委員會參加班級管理,推薦,借閱教育專著給家長以提高家教能力和水平。由于業(yè)績突出,我先后被評為本溪市優(yōu)秀教師,市優(yōu)秀班主任,省優(yōu)秀班主任稱號。如今已經(jīng)18個(gè)春秋過去了,我依然保持初登講臺時(shí)的熱情,同志們親切地稱呼我為“鐵人”。2012年11月6日,我調(diào)入本溪市北星小學(xué),從事教導(dǎo)處副主任工作。但我心系學(xué)生,一邊擔(dān)任管理工作一邊承擔(dān)六年級的語文教學(xué)任務(wù)。忙碌中讓我的夢想再次騰飛!唐校長“開心工作,幸福生活”
7、的理念深入人心,我又有了用武之地,可以在我深愛的教育崗位發(fā)揮特長,實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值,新的夢想在這里起航。我重新組建紅領(lǐng)巾廣播站,每到周五那動聽的歌聲又縈繞在學(xué)生的耳畔,小主持人悅耳的聲音播放著校園新聞,校園成了孩子們成長的樂園。作為電教工作的負(fù)責(zé)人,我奔波在信息化管理中心和學(xué)校之間,不怕累身,不怕累心。3月28日,信息化管理中心李老師陪同迎賓小學(xué)王微微老師到我校進(jìn)行交互式電子白板培訓(xùn),之后我組織中青年教師以年組為單位進(jìn)行使用。6月5日,我在參加了全國第六屆交互式電子白板上課、說課大賽學(xué)習(xí)后對全校教師進(jìn)行了培訓(xùn)。6月17日,信息化管理中心姜主任和李老師,到校指導(dǎo)我校說課大賽。對本次活動圓滿成功給
8、予高度評價(jià)。6月19日,我組織教師參加遼寧省第17屆信息化教育大賽。上報(bào)30份作品,最終有18份參評為省級作品。6月20日上午,市教育學(xué)院信息部到我校進(jìn)行學(xué)生微機(jī)抽測,在我精心組織下,獲得圓滿成功。6月24日,教育局督導(dǎo)辦協(xié)同信息化管理中心資源部、培訓(xùn)部的領(lǐng)導(dǎo)對我校中青年教師電子白板使用情況進(jìn)行抽測,效果極好。雖然忙碌,但是累并快樂著。我用對工作的無限熱情,誠實(shí)的人品,勤懇的工作,贏得了領(lǐng)導(dǎo)們的贊賞,同事們的認(rèn)可,學(xué)生們的喜歡。夢圓北星,希望我為北星教育添光彩,北星因我而自豪,打造本溪名校是我的夢想。我不是文學(xué)家,不能夠用最美的語言贊美我的職業(yè);我不是音樂家,不能用最美的曲子譜寫我的職業(yè);我不是政治家,不能用激昂的理論宣講我的職業(yè)。然而,我是一名教師,因?yàn)槔斫庵袊鴫舳鴪?jiān)定信念,把祖國花朵的栽培好,當(dāng)成畢生的目標(biāo);因?yàn)橹袊鴫粢彩俏业膲簦袊鴫羰侵腥A民族的偉大復(fù)興,而我的夢是心系國家心系教育,讓北星的教育騰飛。因?yàn)轭I(lǐng)
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