班級管理建設(shè)年主持詞(改)

1、文檔可自由編輯打印PAGE8 / NUMPAGES8文檔可自由編輯打印文檔可自由編輯打印“班級管理建設(shè)年”主持稿（活動即將開始，請大家將手機(jī)調(diào)成震動或靜音，不要隨意走動，保持會場紀(jì)律，謝謝大家的合作。）開場男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師女：親愛的同學(xué)們合：上午好！男：我是建寧中學(xué)。班的。女：我是建寧中學(xué)。班的。男：歡迎大家來到株洲市天元區(qū)“班級文化建設(shè)年”成果匯報交流暨評選表彰會現(xiàn)場。男：說到我們。班，我能想到的詞是“溫暖”，XX，你呢？女：我啊！我想我們班的代表詞應(yīng)該是“書香”男：溫暖、書香，看來每一個班級都有自己的光彩。女：當(dāng)然啦！我們的班級就是我們的家，家家有本精彩的相冊呀！男：今年是我們

2、天元區(qū)班級文化建設(shè)年，這本本獨特的相冊里色彩更絢麗，內(nèi)容更豐富了！女：是?。“嗉壩幕ㄔO(shè)年，正是為我們每一個大家庭量身定制的盛宴。男：是天元，讓我們今日齊聚一堂；女：是熱情，讓我們每天風(fēng)采奪目。男：相遇天元，我們攜手走來；相約前行，我們昂首闊步女：相知青春，我們共同成長；相伴今朝，我們乘風(fēng)遠(yuǎn)航男：首先，請允許我介紹出席本次大會的嘉賓，他們是 女： 男：讓我們用熱烈的掌聲感謝他們的到來！三、現(xiàn)場展示男：哎，你聽說過白鶴小學(xué)的五星評價嗎？女：哦，是哪五星？男：是陽光星、文明星、讀書星、主人星、安全星，這可是白鶴小學(xué)進(jìn)行班級學(xué)生管理評價的一項大變革呢。女：聽這些名字就夠誘人的呀！男：自從白鶴小學(xué)開展

3、五自行動，爭做五星小白鶴活動以來，同學(xué)們各方面的表現(xiàn)有了很大的進(jìn)步，各個班級的風(fēng)貌也得到了很大的提高，其中6.6班就是優(yōu)秀班級的代表，瞧，他們來了！（白鶴串詞）女：濱江小學(xué)，一個童年味兒十足的幸福校園，她們的家小巧而雅致，每個班級、每個孩子在迎春花的簇?fù)硐露汲錆M了蓬勃向上的生命力。今天，我們一起去看看濱江小種子們的成長記吧?。I江串詞）優(yōu)秀班主任頒獎環(huán)節(jié)（65名）男：走進(jìn)建寧，你會發(fā)現(xiàn)生機(jī)勃發(fā)的春苗樓里有一間教室充盈著盎然綠意，那是生命的綠，是1407班55顆火熱的心凝成的活力。2014年的9月，我們遠(yuǎn)離父母從炎陵、茶陵、株洲四區(qū)匯集到建寧，開始了自主獨立的寄宿生涯。（建寧串詞）女：底蘊深厚的

4、三雅文化，孕育了文雅靈動的泰山學(xué)子，崇德睿智，個性飛揚！會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山??！瞧，泰山學(xué)校五年級81班的師生們向我們走來了?。ㄌ┥酱~）下面有請優(yōu)秀班主任獲得者：有請頒獎嘉賓。為我們辛勤的優(yōu)秀班主任頒獎！優(yōu)秀班級頒獎環(huán)節(jié)（65個）男：在天臺的大舞臺上，每個孩子都能振翅高飛。從書香晨光到活力課堂，從運動賽場到湘江毅行，動力31班，滿載夢想的搖籃。讓我們走進(jìn)天臺小學(xué)“動力31班”，夢開始的地方。掌聲有請“我們的動力31班”。（天臺串詞）女：腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。天元中學(xué)、馬家河中學(xué)、群豐中學(xué)、雷打石中學(xué)組成的四方共贏盟校致力于書香校園的打造和儒雅學(xué)子的培養(yǎng)。幽幽書香，活力課堂，多彩社團(tuán)

5、，構(gòu)建了各具特色的書香校園，展現(xiàn)了天元教育獨特的魅力，四方共贏?。ㄌ煸袑W(xué)串詞）男：“美的管理”創(chuàng)“美的班級”，“美的班級”育“美的孩子”，建校七年，銀海學(xué)校“美的教育”辦學(xué)思想已成為學(xué)校、老師和家長的共同愿景。今天，我們將通過一個班級的展示看到銀海盟?！懊赖慕逃憋L(fēng)采?。ㄣy海串詞）下面進(jìn)行的是優(yōu)秀班級頒獎，有請獲獎?wù)叩桥_領(lǐng)獎：。有請頒獎嘉賓。上臺頒獎！優(yōu)秀學(xué)校頒獎環(huán)節(jié)（10個）A：藍(lán)天當(dāng)紙，湘水為墨，寫不完我們心中的頌歌；B：班級展喉，天元為證，唱不盡我們永恒的贊曲。C：聽，神農(nóng)在峰上呼喚：成長吧孩子，有夢想的地方就有年輕的你們！D：看，湘女在江畔回眸：向上吧孩子，用行動塑造更加壯美的風(fēng)景線。A：感謝老師，您守護(hù)在我們的身邊伴我快樂成長。B：感謝老師，您為我們營造了溫暖如家的班集體。C：告別今天