考研復(fù)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)課指南

1、考研復(fù)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)課指南考研三步幫你輕松復(fù)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)課一、制定計(jì)劃1、緊扣學(xué)習(xí)目標(biāo)：計(jì)劃要求對專業(yè)課進(jìn)行地毯式復(fù)習(xí)，通讀并理解所有知識點(diǎn)，無需強(qiáng)制記憶，一定要形成結(jié)構(gòu)框架。2、學(xué)習(xí)時(shí)間分配：計(jì)劃最好以周為單位，每周學(xué)習(xí)時(shí)間至少12-18小時(shí)。相關(guān)知識點(diǎn)的建議學(xué)習(xí)時(shí)間僅作參考，學(xué)員可根據(jù)自己復(fù)習(xí)情況具體安排，確保當(dāng)周任務(wù)當(dāng)周完成。3、大綱學(xué)習(xí)提示：復(fù)習(xí)應(yīng)先通讀考試大綱，重點(diǎn)了解考試形式、考試時(shí)間、題型結(jié)構(gòu)、考查內(nèi)容對應(yīng)分值以及基本考查內(nèi)容框架。4、參考書使用原則：以考試大綱為準(zhǔn)，教材等其他相關(guān)書目作為輔助參考資料，學(xué)員可多選擇幾種版本的輔導(dǎo)教材，或相關(guān)的輔導(dǎo)資料，加大復(fù)習(xí)廣度和深度，以

2、保證知識點(diǎn)理解和掌握的更透徹。5、復(fù)習(xí)提示：復(fù)習(xí)應(yīng)該參照20 xx年的統(tǒng)考大綱進(jìn)行，應(yīng)對照大綱通讀四門專業(yè)課的教材，明確考點(diǎn)，同時(shí)對四門專業(yè)課的知識點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的回顧。不需要掌握所有的知識點(diǎn)細(xì)節(jié)，但是應(yīng)該對重點(diǎn)知識的算法及基本原理有一個(gè)整體的理解和把握。本科期間學(xué)習(xí)四門專業(yè)課時(shí)的重點(diǎn)和考研重點(diǎn)基本一致。復(fù)習(xí)應(yīng)該速戰(zhàn)速?zèng)Q，不要拖延太長時(shí)間，同時(shí)每完成一門專業(yè)課的復(fù)習(xí)需要對本門課程進(jìn)行總結(jié)，把握本門課的前后聯(lián)系。四門專業(yè)課復(fù)習(xí)結(jié)束后需要對四門專業(yè)課進(jìn)行總結(jié)，思考不同課程之間的聯(lián)系。二、參考用書1、指定參考書20 xx全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)考試大綱，高等教育出版社出版。2、建議用書：

3、碩士研究生專業(yè)通用核心知識點(diǎn)-計(jì)算機(jī)3、教材類參考書數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：嚴(yán)蔚敏、吳偉民編著：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C語言版)，清華大學(xué)出版社。嚴(yán)蔚敏、吳偉民編著：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)題集(C語言版)，清華大學(xué)出版社。陳守孔，胡瀟琨，李玲編著：算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)考研試題精析(第二版)，機(jī)械工業(yè)出版社。計(jì)算機(jī)組成原理：唐朔飛編著：計(jì)算機(jī)組成原理，高等教育出版社。唐朔飛編著：計(jì)算機(jī)組成原理學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題解答，高等教育出版社。白中英主編：計(jì)算機(jī)組成原理，科學(xué)出版社。徐愛萍編著：計(jì)算機(jī)組成原理考研指導(dǎo)，清華大學(xué)出版社。操作系統(tǒng)：湯小丹、梁紅兵、哲鳳屏、湯子瀛編著：計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)(第三版)，西安電子科技大學(xué)出版社。梁紅兵、湯小丹編著：計(jì)算機(jī)操

4、作系統(tǒng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與題解(第二版)，西安電子科技大學(xué)出版社。曾平編著：操作系統(tǒng)考研指導(dǎo)，清華大學(xué)出版社。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)：謝希仁編著：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(第5版)，電子工業(yè)出版社。王慧強(qiáng)、孫大洋、徐東編著：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識要點(diǎn)與習(xí)題解析，哈爾濱工程大學(xué)出版社。三、學(xué)習(xí)方法從一開始就注重培養(yǎng)個(gè)人正確的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣，按照學(xué)習(xí)計(jì)劃中提示的學(xué)習(xí)方法，不斷修正個(gè)人學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣，快速提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到設(shè)定的學(xué)習(xí)效果?；A(chǔ)階段適用的學(xué)習(xí)方法如下：1、目錄法：學(xué)習(xí)每一科前，先通讀此科的考試大綱或教材目錄，對知識體系有初步了解，了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，然后再去研讀書本內(nèi)容。2、體系法：對自己所學(xué)的知識建立起整體框架，否則知識

5、內(nèi)容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時(shí)候，眼前出現(xiàn)完整的知識體系。四、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、完成地毯式復(fù)習(xí)：對指定參考書目進(jìn)行地毯式學(xué)習(xí)一遍，了解全書內(nèi)容，理解書中的每一個(gè)知識點(diǎn)。2、建立框架、明確重難點(diǎn)：對各門課程做系統(tǒng)性的了解，弄清每本書的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)章節(jié)所在等，對不易理解和掌握起來相對有難度的內(nèi)容進(jìn)行標(biāo)記或單獨(dú)做筆記，以備后期復(fù)習(xí)參考。我們僅針對統(tǒng)考計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)給出以上建議，希望同學(xué)根據(jù)自己的基礎(chǔ)情況、學(xué)習(xí)效率等做相應(yīng)的調(diào)整，制定出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，能夠達(dá)到更好、更高效的學(xué)習(xí)效率!計(jì)算機(jī)考研復(fù)習(xí)六大階段指導(dǎo)第一階段：了解計(jì)算機(jī)考研考試、確定報(bào)考院校階段1、結(jié)合自

6、己的興趣、學(xué)科基礎(chǔ)、就業(yè)意向確定報(bào)考專業(yè);2、瀏覽目標(biāo)專業(yè)的相關(guān)書籍，對目標(biāo)專業(yè)知識體系有大體的了解，然后根據(jù)自身情況確定目標(biāo)院校。第二階段：基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段(4-7月份)1、以指定參考書為主，兼顧筆記，進(jìn)行專業(yè)課的第一輪復(fù)習(xí)。看書要以理解為主，不必糾纏于細(xì)節(jié)，并在不懂的知識點(diǎn)處做上標(biāo)記。推薦以下考書的閱讀方法：(1)目錄法：先通讀各本參考書的目錄，對于知識體系有著初步了解，了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，然后再去深入研讀書的內(nèi)容。(2)體系法：為自己所學(xué)的知識建立起框架，否則知識內(nèi)容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時(shí)候，眼前出現(xiàn)完整的知識體系。(3)問題法：將自己所學(xué)的知識總結(jié)成問題寫出來，每章的主標(biāo)題

7、和副標(biāo)題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識要點(diǎn)都能夠整理成問題。要學(xué)會(huì)做筆記(1)通過目錄法、體系法的學(xué)習(xí)形成框架后，在仔細(xì)看書的同時(shí)應(yīng)開始做筆記，筆記在剛開始的時(shí)候可能會(huì)影響看書的速度，但是隨著時(shí)間的發(fā)展，會(huì)發(fā)現(xiàn)筆記對于整理思路和理解課本的內(nèi)容都很有好處。(2)做筆記的方法不是簡單地把書上的內(nèi)容抄到筆記本上，而是把書上的內(nèi)容整理成為一個(gè)個(gè)小問題，按照題型來進(jìn)行歸納總結(jié)。3、如果沒有指定的參考書目，可按照專業(yè)咨詢師推薦的書目復(fù)習(xí)。第三階段：強(qiáng)化階段(8-10月份)1、進(jìn)行專業(yè)課的第二輪復(fù)習(xí)。以新大綱指定參考書和筆記為主，著重復(fù)習(xí)和解決第一遍留下的疑問，同時(shí)這一遍應(yīng)開始參考?xì)v年試題進(jìn)行分析，

8、以把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)和復(fù)習(xí)方法。此外，這一輪復(fù)習(xí)時(shí)要做筆記，將主要內(nèi)容歸納出一份比較簡潔的提綱，達(dá)到強(qiáng)化記憶、深刻理解的目的，也便于下輪復(fù)習(xí)。推薦真題的使用方法：認(rèn)真分析歷年試題，做好總結(jié)，對于考生明確復(fù)習(xí)方向，確定復(fù)習(xí)范圍和重點(diǎn)，做好應(yīng)試準(zhǔn)備都具有十分重要的作用。分析試題主要應(yīng)當(dāng)了解以下幾個(gè)方面：命題的風(fēng)格(如難易程度，是注重基礎(chǔ)知識、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力，是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等)、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點(diǎn)、考查的側(cè)重點(diǎn)等?？忌梢愿鶕?jù)這些特點(diǎn)，有針對性地復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備，并進(jìn)行一些有針對性的練習(xí)，這樣既可以檢查自己的復(fù)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以待改進(jìn);又可以鞏固所學(xué)的知識，使之條

9、理化、系統(tǒng)化。2、根據(jù)科目的性質(zhì)，每個(gè)單元或章節(jié)配套做相應(yīng)的試題，檢測看書的效果。第四階段：提高階段(10-11月份)1、進(jìn)行專業(yè)課的第三輪復(fù)習(xí)，提醒大家這一輪要注重結(jié)合上一輪的筆記和提綱內(nèi)容有重點(diǎn)地、系統(tǒng)地理解和記憶，根據(jù)專業(yè)課要求答題的深度和廣度，可以找一些專業(yè)方面的期刊雜志作為輔助學(xué)習(xí)材料。2、再次分析歷年真題，并根據(jù)專業(yè)情況做習(xí)題。第五階段：沖刺階段(12-考前)1、提醒大家這一輪要將參考書快速翻幾遍，以便對整個(gè)知識體系有全面的把握并且記在心中。2、進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，不要放過一個(gè)疑點(diǎn)，要注重的是此時(shí)不能執(zhí)著于細(xì)小的知識點(diǎn)，要懂得抓大放小。3、可以根據(jù)對歷年試題的分析對本年度的專業(yè)考試做出一

10、些預(yù)測，列出一些可考性比較強(qiáng)的題目來進(jìn)行準(zhǔn)備，捕捉可能出現(xiàn)考題的信息，重點(diǎn)掌握。第六階段：應(yīng)考階段調(diào)整好身體狀態(tài)和精神狀態(tài)，參加研究生入學(xué)考試，?？忌鷤兛荚図樌ⅠR到成功!考研計(jì)算機(jī)備考做好三件事資料選擇工欲善其事，必先利其器教育部考試中心的計(jì)算機(jī)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試大綱規(guī)定了考試的范圍、要求、形式、試卷結(jié)構(gòu)等，這本薄薄的小冊子是考試中心命題的唯一依據(jù)，無疑是考生復(fù)習(xí)備考必不可少的資料。與之配套的計(jì)算機(jī)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試大綱解析是對大綱的詳解，同樣值得推薦。每年考研大綱發(fā)布后，一些教育機(jī)構(gòu)也會(huì)第一時(shí)間組織權(quán)威師資做相應(yīng)的解析和指導(dǎo)，考生可留意關(guān)注。除此之外，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)

11、、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這四個(gè)子學(xué)科都至少配備一本教材以供參考。如果考生以前學(xué)過或看過類似的科目是最好不過的，如果沒有的話，應(yīng)該盡早購買較為通用的教材。這里推薦一些教材：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教材：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C語言版)，嚴(yán)蔚敏，清華微博大學(xué)微博出版社;數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)用面向?qū)ο蠓椒ㄅcC+描述(第2版)，殷人昆，清華大學(xué)出版社。計(jì)算機(jī)組成原理教材：計(jì)算機(jī)組成原理(第2版)，唐朔飛，高等教育出版。操作系統(tǒng)教材：計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)(第3版)，湯子瀛，西安電子科技出版社。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教材：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(第5版)，謝希仁，電子工業(yè)出版社。這些教材都可以找到配套的習(xí)題解析，方便考生自學(xué)。此外，建議考生在備考時(shí)不要盲目相信一些所謂押題和內(nèi)部資料，把

12、希望寄托在小道消息上顯然是不明智的。當(dāng)然，通往天堂和地獄的道路都不是用書鋪就的，最重要的永遠(yuǎn)是看書的人。這就要求考生調(diào)動(dòng)一起可以調(diào)動(dòng)的內(nèi)在和外在力量來迎接考研這場戰(zhàn)役。信息收集運(yùn)籌帷幄，決勝千里對大多數(shù)考生來說，考研是第一次真正意義上的自學(xué)考試。在這樣的考試中，信息不對等問題是所有考生都必須面對的。要有效解決信息不對等問題，需要通過網(wǎng)絡(luò)、書籍乃至人脈資源獲取各種信息，并從中遴選出有效信息。其實(shí)這也是一個(gè)從事計(jì)算機(jī)相關(guān)工作的人所必需的基本技能。這里分兩種情況給出一些建議，供考生參考：第一，本校本專業(yè)的情況。一般來說，報(bào)考本校的研究生在復(fù)試上相對具有一定的優(yōu)勢。本校本專業(yè)的考生可以通過校內(nèi)的途徑了

13、解學(xué)校對于本校學(xué)生是否有相關(guān)優(yōu)惠政策，也可以搜集一些復(fù)試的筆試和面試資料，最大限度地利用校內(nèi)資源。第二，跨校、跨專業(yè)或者兩者兼有的情況。此類考生要全方位多渠道地收集各方面的資料信息。通過網(wǎng)絡(luò)，包括各種考研論壇、所報(bào)考院校招生辦主頁、院校專業(yè)信息庫、所報(bào)考院校BBS的考研版或相關(guān)院系版，通過電話聯(lián)系該校招生辦老師，通過該校的同學(xué)了解由校內(nèi)途徑發(fā)布的信息。時(shí)間規(guī)劃逝者如斯，不舍晝夜復(fù)習(xí)時(shí)間規(guī)劃因人而異，考生的本科專業(yè)背景、相關(guān)專業(yè)課基礎(chǔ)、公共課基礎(chǔ)等都會(huì)在不同程度上影響專業(yè)課復(fù)習(xí)的啟動(dòng)時(shí)間與方案?？忌谥贫◤?fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)可以向同專業(yè)已經(jīng)考取的學(xué)長學(xué)姐請教，因?yàn)樗麄冇兄c你最為相似的復(fù)習(xí)背景?？忌诰C合考慮學(xué)長學(xué)姐和自己的情況后，制定出適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃一旦制定就不應(yīng)該有大的變更，頻繁變動(dòng)計(jì)劃如同陣前換將，是最危險(xiǎn)