給百年母校的一封信中考優(yōu)秀作文

1、第 PAGE8 頁(yè) 共 NUMPAGES8 頁(yè)給百年母校的一封信中考優(yōu)秀作文給百年母校的一封信中考作文1親愛(ài)的母校：謝謝您!此刻，我猶如一個(gè)即將離開(kāi)母親的游子，心中既不舍，又有些盼望著。不舍，不舍得離開(kāi)母親;盼望，盼望著去一個(gè)“新世界”，去適應(yīng)一個(gè)新社會(huì)，去認(rèn)識(shí)一些新同學(xué)，去結(jié)交一些新朋友。此時(shí)我的心情難以描述，但是一個(gè)小小的五味瓶卻悄然被打翻，五味彌漫開(kāi)來(lái)。母校，當(dāng)我第一次背著心愛(ài)的小書包，用著興奮又有些生疏的眼神看著您的時(shí)候，我的心里在吶喊：這是我們的學(xué)校，她是多么漂亮，有魅力!母校，是您用知識(shí)的魅力感染我，讓我從一個(gè)懵懵懂懂的小姑娘，變成了一個(gè)知書達(dá)理的好少年。母校，是您讓我在加油聲的陪

2、伴下踏上了塑膠操場(chǎng)，有實(shí)力證明了我自己：我是最棒的!母校，是您讓我們大家從陌生變成了勾肩搭背的好朋友，讓我們擁有了真摯的友誼。母校，是您讓我們通過(guò)一次次活動(dòng)，一次次經(jīng)歷，懂得了什么是快樂(lè)，什么是師生情，什么叫做“團(tuán)結(jié)力量大”，什么叫做“責(zé)任”，什么叫做“誠(chéng)實(shí)”在這里我完成了成長(zhǎng)的第一步。母校，再見(jiàn)了!我們即將真正分別，心中的千言萬(wàn)語(yǔ)漸漸淡去，只剩下了兩個(gè)詞：“不舍”和“無(wú)奈”，在此刻，我才真正體會(huì)離別的滋味;在此刻，我才真正懂得珍惜;在此刻，我才真正體會(huì)“只有失去了才懂得珍惜”這句話的真諦。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我畢業(yè)于人民小學(xué)。給百年母校的一封信中考作文2親愛(ài)的母校：當(dāng)我提筆寫下這封信的時(shí)候，距離

3、我離開(kāi)您的懷抱已剩1個(gè)月。此刻的我，正倚在窗前，回味著與您共度的六年時(shí)光。記憶中，您給我的感覺(jué)，就像是一片廣闊的藍(lán)天。六年前，幼稚的我來(lái)到了華泰實(shí)驗(yàn)小學(xué)，抬眼望去，一排大大的字便出現(xiàn)在我的眼中“華泰實(shí)驗(yàn)小學(xué)歡迎你的加入”。在接下來(lái)的日子里，我在這美麗的校園健康成長(zhǎng)。華泰實(shí)驗(yàn)小學(xué)的風(fēng)很輕，陽(yáng)光很暖，校園很美，人也很親切。六年的航程中，母校教誨我許許多多的本領(lǐng)，影響著我前進(jìn)的步伐。六年的航程中，還有一群小伙伴也陪伴了我成長(zhǎng)，在我漫不經(jīng)心的時(shí)候，哪怕是用一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì)，也會(huì)讓人當(dāng)即收起飛遠(yuǎn)的思緒。我開(kāi)始正視這段航程，因?yàn)槲也桓市木瓦@樣碌碌無(wú)為，我不情愿用一句“我只是沒(méi)有努力”去搪塞自己。因?yàn)槲仪?/p>

4、楚，失敗是沒(méi)有借口的。我會(huì)記得，在我盲目向前，焦慮縈繞時(shí)，是那一群小伙伴在我的身邊不斷地鼓勵(lì)和引導(dǎo)我，讓我重獲信心，繼續(xù)前行。我會(huì)記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們一起為參賽運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，校長(zhǎng)也和我們一起，一邊敲著鑼鼓，一邊給運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。校園藝術(shù)節(jié)，小伙伴們和我一起攜手完成了陶笛演奏。我還記得，今年的寒假，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒入侵，使我們這些六年級(jí)畢業(yè)生無(wú)法正常上學(xué)，只能在家上網(wǎng)課。這時(shí)候，校長(zhǎng)怕我們?cè)诩宜尚福汩_(kāi)啟直播，鼓勵(lì)我們不要松懈下來(lái)，要時(shí)時(shí)刻刻做好迎接畢業(yè)考的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在畢業(yè)考的時(shí)候，給自己的小學(xué)生涯交上一份滿意的答卷。我們即將離開(kāi)母校了，但我不會(huì)忘記這一片屬于“華泰實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的藍(lán)

5、天。華泰實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我愛(ài)您!學(xué)子：王鈺涵給百年母校的一封信中考作文3親愛(ài)的母校：您好!當(dāng)我再一次踏進(jìn)小學(xué)的大門，回憶起往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中早已是感慨萬(wàn)千。這六年來(lái)，無(wú)論是快樂(lè)還是憂愁，您都陪伴在我的身旁，傾聽(tīng)我的心聲。還記得第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景，雖已時(shí)隔多年，但至今仍歷歷在目。運(yùn)動(dòng)會(huì)的號(hào)角劃破了清晨的寂靜，操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，十分熱鬧。當(dāng)太陽(yáng)用火辣的目光注視著人群時(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開(kāi)始了。一瞬間，廣播聲、吶喊聲響成一片。我只清楚的記得我們班的運(yùn)動(dòng)員如離弦的箭一般沖了出去，直奔那條象征著勝利的紅線，同學(xué)們齊聲高喊：加油!加油!洪亮的聲音湮沒(méi)了廣播聲。那是我們第一次嘗到勝利的滋味，笑容掛在每個(gè)人臉上，嘴也合

6、不攏了。就在那一年、那一天，我們勝利了，是那么激動(dòng)、那么喜悅。雖然已成為過(guò)去，但那份記憶將永遠(yuǎn)刻在我的心里。踏上熟悉的跑道上，望著弟弟妹妹們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我不禁想起二年級(jí)剛剛?cè)腙?duì)時(shí)的場(chǎng)景。那個(gè)下午，我們一起來(lái)到操場(chǎng)，母親也來(lái)了，望著站的筆直的我，母親不禁笑了起來(lái)。我心中當(dāng)然明白入隊(duì)意味著什么，自然半點(diǎn)不敢馬虎，心中也無(wú)數(shù)次幻想著我戴上紅領(lǐng)巾的樣子。盼著盼著，紅領(lǐng)巾終于出現(xiàn)在了我的眼前，母親親手為我系上這象征著榮譽(yù)的紅領(lǐng)巾，心中滿是驕傲與自豪。轉(zhuǎn)眼間，六載春秋一晃而過(guò)，紅領(lǐng)巾也不會(huì)再戴了，那個(gè)戴紅領(lǐng)巾的女孩子只能出現(xiàn)在一張張老照片上了。走出校園，猛然間想起六年前的我，那個(gè)天真懵懂的孩子眼里滿

7、是驚訝，轉(zhuǎn)眼間，我已從天真的孩童變?yōu)榉€(wěn)重的少年。親愛(ài)的母校，在這里，我向您提些中肯的建議：校園的圖書館應(yīng)適當(dāng)增加一些書的數(shù)量和種類，讓更多世界名著走進(jìn)校園。母校是一方小小天地，她如陽(yáng)光沐浴著我、她如雨露滋潤(rùn)著我、她如明燈指引著我，感謝養(yǎng)育了我六年的母校。那里的一草一木，一磚一瓦都是那么親切、那么美麗、那么難忘。別了，母校。祝桃李滿天下您的學(xué)子：靜萱給百年母校的一封信中考作文4敬愛(ài)的母校：您好!也許您已經(jīng)早就不記得我了，可是我還是要寫信給您。在我的記憶之中我永遠(yuǎn)忘不了您，為在六年以來(lái)是您給予我無(wú)限的支持與教誨。是您教會(huì)我如何自立，如何自學(xué)，如何與不法分子搏斗，如何，在我畢業(yè)之際我要向所有的老師、

8、同學(xué)以及校工表示深深的感謝，還有深深的敬意，他們教會(huì)我如何做人，如何處事。幾個(gè)月后，我將要離開(kāi)您了，我對(duì)您戀戀不舍。校園里的每一處每一處景觀我都銘刻在心，那高大的荔枝樹(shù),我們?cè)诙昧巳绾问丶o(jì)，那寬闊的塑膠跑道，我們?cè)诖隋憻捝眢w，那明亮的教學(xué)樓，我們?cè)诖撕煤脤W(xué)習(xí)，天天向上。小學(xué)的童年生活是十分珍貴的，這是人生中最圣潔，最天真、最可愛(ài)的時(shí)光。許多人一直活到老才發(fā)現(xiàn)小學(xué)的時(shí)光是多么的美好。他們是多么的懷念小學(xué)的時(shí)光啊!我們的班主任劉明華老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“小學(xué)是人的一生中最美好的時(shí)光，我十分向往這一段時(shí)光，如果我可以回到這個(gè)小學(xué)時(shí)期，我一定會(huì)好好去珍惜!”是啊!小學(xué)時(shí)期的確美好!天天無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有生活、

9、學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的壓力，那是多么輕松的啊!可是，我現(xiàn)在正值六年級(jí)畢業(yè)班，上就要結(jié)束小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活了!我現(xiàn)在一定要好好的去珍惜這僅剩下一個(gè)月的美好時(shí)光。一定要去珍惜母校那在風(fēng)中飛飄、伸展著枝葉的楊柳;一定要去珍惜母校那在角落里的四季常青的松柏;一定要去珍惜操場(chǎng)上那正在運(yùn)動(dòng)的矯健的身影;一定要去珍惜教室里同學(xué)們的一張張笑臉;一定要去珍惜老師課堂上的每一絲話語(yǔ);一定要去珍惜老師的每一句諄諄教誨;一定要去珍惜母校的每一件事情!二十年后，再回首今朝，時(shí)光流逝。我們?cè)缫呀?jīng)長(zhǎng)大成人了，到時(shí)候，我們定會(huì)再聚母校一起回想過(guò)去的童年。到您的100歲生日的時(shí)候我們會(huì)來(lái)的，來(lái)一起，歌頌?zāi)感?給百年母校的一封信中考作文5您

10、是一位神奇的捏泥人，將我們這一塊塊的陶土揉勻，塑成器皿，貢獻(xiàn)于將來(lái)。記得剛進(jìn)時(shí)代小學(xué)的大門時(shí)，我還是個(gè)愣頭愣腦的小女孩;_年時(shí)光飛逝，我現(xiàn)在已是一個(gè)風(fēng)度翩翩的少年了。一年級(jí)時(shí)，我夢(mèng)寐以求能當(dāng)少先隊(duì)員能掛上高年級(jí)哥哥姐姐那樣鮮艷的紅領(lǐng)巾，我盼望將來(lái)能長(zhǎng)得和他們一樣高，我佩服他們上課時(shí)那么認(rèn)真、一絲不茍二三年級(jí)時(shí)，我還很貪玩，兒童節(jié)還是我最期盼的節(jié)日，您仿佛能洞察我的心思，創(chuàng)造了快樂(lè)的游戲節(jié)和科技節(jié)，不斷帶給我們不一樣的驚喜。漸進(jìn)高年級(jí)，您為了讓我們更加快樂(lè)，減負(fù)、減作業(yè)、免考多么體貼人心的及時(shí)雨呀!幾個(gè)月前，一座專用樓馨藝閣拔地而起，典雅的書法教室、詩(shī)意的音樂(lè)教室、時(shí)尚的美術(shù)教室我們總是快樂(lè)地飛奔，投入它歡樂(lè)的課堂。感謝母校，在教會(huì)我知識(shí)的同時(shí)更教會(huì)了我學(xué)習(xí)的方法?？蓸?lè)雞翅能讓我們寫好作文?你信么?有一次，老師特地?zé)丝蓸?lè)雞翅帶到班里，偏偏讓猴急的我們按順序品嘗，然后再讓我們描寫吃雞翅前、吃時(shí)和吃后自己的各種感覺(jué)(視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué))以及心理活動(dòng)和聯(lián)想。多么足智多謀的老師，我們不用上補(bǔ)習(xí)班也能寫出各有特色、獨(dú)一無(wú)二的好作文，而且過(guò)程非常快樂(lè)。感謝母校，在教會(huì)我知識(shí)的同時(shí)更教會(huì)了我做人的道理。有一次，我科學(xué)考得特別好，拿下了全年級(jí)第一。我漸漸驕傲起來(lái)。一天，老師將我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我：“