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文檔簡介
1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答
2、題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1現(xiàn)向一定質(zhì)量且部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,并振蕩。下圖表示反應(yīng)過程中溶液質(zhì)量隨加入鹽酸質(zhì)量的變化而變化的情況。下列說法正確的是A圖線BC段無明顯實驗現(xiàn)象B在C點后溶液中的溶質(zhì)是NaClC溶液的pH由大變小D隨逐滴加入稀鹽酸,氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)一定變大2草甘膦()是全球使用最廣泛的除草劑之一,具有酸性。下列說法正確的是()A草甘膦由18個原子構(gòu)成B氫、氧元素的質(zhì)量比為8:5C草甘膦溶液可長期貯存在鐵質(zhì)容器中D該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大3下列有關(guān)敘述對應(yīng)的化學方程式、反應(yīng)的基本類型均正確的是
3、( )A實驗制氧氣:H2O2H2+O2 分解反應(yīng)B制熟石灰:CaO+H2O=Ca(OH)2 化合反應(yīng)C鐵釘和稀鹽酸反應(yīng):2Fe+6HCl = 2FeCl3 +3H2 置換反應(yīng)D氫氧化鈉吸收三氧化硫:SO3+ 2NaOH =Na2SO4 +H2O 復分解反應(yīng)4下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )A鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成黑色的四氧化三鐵固體B蠶絲和羊毛點燃時都可聞到羽毛燒焦的氣味C電解水實驗中,負極產(chǎn)生能使燃著木條燃燒更旺的氣體D將二氧化碳氣體通入氯化鈣溶液中,先產(chǎn)生白色沉淀,后出現(xiàn)氣泡5下列反應(yīng)的化學方程式書寫錯誤的是A鐵絲伸入稀鹽酸中:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2B硝酸銀溶液與鹽酸
4、混合:AgNO3+HCl=AgCl+HNO3C二氧化碳通入石灰水中:CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2OD氫氧化鋇溶液與稀硫酸混合:Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4+2H2O6由Mg(OH) 2和MgO 組成的混合物,測得其中含鎂元素的質(zhì)量分數(shù)為48。取該混合物10g,將其投入110g的稀硫酸中恰好完全反應(yīng),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 ( )A12B24C20D3072019安徽兩會提出“加強生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域立法,打造生態(tài)文明安徽樣板”。下列做法值得提倡的是()A焚燒廢棄塑料,減少“白色污染”B將廢舊電子產(chǎn)品深埋在偏僻土壤里消除污染C全面關(guān)停所有化工企業(yè)D工業(yè)廢水處理后排放到江河里8下
5、列變化中,屬于化學變化的是A干冰升華B河水結(jié)冰C汽油揮發(fā)D糧食釀酒9錸(Re)可用于制造衛(wèi)星和火箭的外殼。其原子核內(nèi)有75個質(zhì)子。錸的制取過程如下:從冶煉輝鉬礦的煙道塵中獲得Re2O7,與KCl反應(yīng)得到高錸酸鉀(KReO4),再與氫氣反應(yīng)制得錸:2KReO4+7H2 = 2Re + 2KOH + 6H2O。下列說法不正確的是A錸元素屬于金屬元素B一個錸原子中核外電子數(shù)為75CRe2O7讀作七氧化二錸DKReO4與氫氣制取錸的反應(yīng)為置換反應(yīng)10區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是()選項ABCD需區(qū)分的物質(zhì)18K黃金和黃銅磷礦粉和硝銨氧化銅和氧化鐵羊毛織品和滌綸織品方案一灼燒觀察顏色用磁鐵吸引抽
6、絲拉伸方案二加入稀鹽酸中聞氣味觀察顏色灼燒聞氣味AABBCCDD11氫氧化鈉的俗名是( )A燒堿B純堿C熟石灰D小蘇打12下列有關(guān)說法正確的是A實現(xiàn)的相互轉(zhuǎn)化,化學反應(yīng)的基本類型一定相同B銅可以實現(xiàn)如下轉(zhuǎn)化: C石灰漿粉刷墻壁,一段時間后墻面就變硬了,因為石灰漿中水分蒸發(fā)了D不需要其他任何試劑就能鑒別出NaOH、NaCl、HCl、FeCl3四種溶液二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13化學改變了世界,化學改變了生活,化學使我們的生活更加絢麗多彩。生活接觸到的下列各組物質(zhì):石灰石、水泥、玻璃 塑料、合成纖維、合成橡膠 食鹽、食醋、醬油蛋白質(zhì)、淀粉、維生素 銅材、鋼材、鋁合金用于
7、營養(yǎng)物質(zhì)或調(diào)味品的有_;用作建筑、裝飾、材料的有_。(填序號)14鋁、鐵、銅是日常生活中應(yīng)用最為廣泛的金屬。(1)鋁和鐵都可用于制鍋,這是利用了它們具有的_性。(2)鋁合金門窗與鋼質(zhì)門窗相比具有的優(yōu)點是_(答一點)。(3)如圖是某同學設(shè)計的驗證鋁、鐵、銅三種金屬活動性順序的實驗;寫出有明顯實驗現(xiàn)象的試管里發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_。15如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:圖中曲線_與NaCl溶解度曲線相似;若要將N點的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的A溶液,可采用_的方法;將t2時的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降 溫到t1時,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_;現(xiàn)有t1時100g含溶質(zhì)質(zhì)
8、量為5%的A溶液,要變成t2時的飽和溶液,還需要加入_克A物質(zhì)。16用適當?shù)幕瘜W符號填空(1)地殼中含量最高的金屬元素的符號為_;(2)2個氧離子的符號為_;(3)某物質(zhì)燃燒的微觀圖如下:寫出該反應(yīng)的化學方程式:_。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17下圖是初中化學的一些基本實驗,請回答相關(guān)問題。(1)A實驗中熱水的作用是_(答一點即可)。(2)B實驗中澄清的石灰水沒有變渾濁,原因是_。(3)C實驗中兩支蠟燭依次熄滅,說明二氧化碳具有化學性質(zhì)是_。18根據(jù)圖1裝置,回答下列有關(guān)問題:圖1圖2裝置圖中儀器a的名稱為_。寫出以純凈物為原料用裝置A制O2的化學方程式:_。若用G裝
9、置采用排空氣法收集NH3,氨氣應(yīng)從_口進(選“b”或“c”)。醫(yī)用H2O2在常溫下難分解,但在雙氧水溶液中加入鐵銹,就會迅速分解,且反應(yīng)結(jié)束后過濾出的鐵銹可重復使用。試寫出該反應(yīng)的化學方程式:_。若需要控制該反應(yīng)的速率,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_(填裝置序號)。某學生利用燒杯、球形干燥管和單孔橡皮塞等組成制取氫氣的裝置(如圖2)。實驗室制取氫氣的化學方程式為_。該裝置B處應(yīng)放的藥品是_。該裝置的優(yōu)點是_(只需回答一點)。若使正在發(fā)生的反應(yīng)停止,可以通過操作_來實現(xiàn)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)工業(yè)上制造高純度CaO的主要流程示意圖如下:CaCO3物質(zhì)類別屬于_反應(yīng)釜中的反應(yīng)屬
10、于復分解反應(yīng),其化學方程式是_。碳酸鈣進入焙燒爐前,先要粉碎的目的是_,最后取出的CaO要立即放入干燥器,其原因是_(用化學方程式表示)。理論上5tCaCO3制出CaO的質(zhì)量是多少t?_參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】試題分析:最后反應(yīng)結(jié)束后,隨逐滴加入稀鹽酸,使得溶液的質(zhì)量增大,氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)一定變小;在C點后溶液中的溶質(zhì)是NaCl和氯化氫,圖線BC段對應(yīng)的反應(yīng)是碳酸鈉和鹽酸生成氯化鈉、二氧化碳氣體、水,因此現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,點是反應(yīng)結(jié)束的點,所以后面是鹽酸過量,因此溶質(zhì)含有氯化氫;溶液的pH由原來的堿性逐漸變?yōu)橹行灾钡?/p>
11、后來變?yōu)樗嵝运詴纱笞冃?;考點:物質(zhì)的變化及其現(xiàn)象 酸堿鹽的性質(zhì)和變化2、D【解析】A、草甘膦是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故選項錯誤;B、氫、氧元素的質(zhì)量比為(18):(165)8:5,故選項錯誤;C、草甘膦顯酸性,不能用鐵質(zhì)容器長期存放草甘膦溶液,故選項錯誤;D、某元素的質(zhì)量分數(shù)=100%,故質(zhì)量分數(shù)之比=質(zhì)量比,草甘膦中碳、氫、氮、氧、磷五種元素的質(zhì)量比為(123):(18):14:(165):31=36:8:14:80:31,可見其中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大,故選項正確。故選D。3、B【解析】A、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,正確的化學方程式為:2H2O22H2O
12、+O2,故選項錯誤。B、該化學方程式書寫完全正確,該反應(yīng)符合“多變一”的形式,符合化合反應(yīng)的特征,屬于化合反應(yīng),故選項正確。C、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,正確的化學方程式為:Fe+2HClFeCl2+H2,故選項錯誤。D、該化學方程式書寫完全正確,但該反應(yīng)不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),不屬于復分解反應(yīng),故選項錯誤。故選:B?!军c睛】本題難度不大,化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號;掌握四種基本反應(yīng)類型的特征是正確解答本題的關(guān)鍵。4、B【解析】A、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,并不發(fā)出白光,且生成黑色的四
13、氧化三鐵固體屬于實驗結(jié)論,故A不正確;B、蠶絲和羊毛點燃時都可聞到羽毛燒焦的氣味,故B正確;C、電解水實驗中,負極產(chǎn)生氫氣,能燃燒,不能使燃著木條燃燒更旺,故C不正確;D、將二氧化碳氣體通入氯化鈣溶液中,不會產(chǎn)生白色沉淀,故D不正確。故選B。5、A【解析】A. 鐵絲伸入稀鹽酸中,鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,反應(yīng)方程式為:Fe+2HCl=FeCl2+H2,選項錯誤;B. 硝酸銀溶液與鹽酸混合,生成氯化銀沉淀和和硝酸,反應(yīng)方程式為:AgNO3+HCl=AgCl+HNO3,選項正確;C. 二氧化碳通入石灰水中,生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O,選項正確
14、;D. 氫氧化鋇溶液與稀硫酸混合,生成硫酸鋇沉淀和水,反應(yīng)方程式為:Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4+2H2O,選項正確?!军c睛】書寫化學方程式的步驟一般有四步:1根據(jù)實驗事實,在式子的左、右兩邊分別寫出反應(yīng)物和生成物的化學式,并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線;當反應(yīng)物或生成物有多種時,中間用加號(即“+”)連接起來。2配平化學方程式,并檢查后,將剛才畫的短線改寫成等號(表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等)。3標明化學反應(yīng)發(fā)生的條件(因為化學反應(yīng)只有在一定的條件下才能發(fā)生);如點燃、加熱(常用“”號表示)、催化劑、通電等。并且,一般都寫在等號的上面,若有兩個條件,等號上面寫一個
15、下面寫一個。4注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號(即“”、“”);一般標注在氣體或固體生成物的化學式的右邊。但是,如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體或固體時,其狀態(tài)符號就不用標注了。6、C【解析】試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,在反應(yīng)中,鎂原子的總質(zhì)量不變,即反應(yīng)前鎂的量=反應(yīng)后硫酸鎂中鎂的量;由鎂元素的質(zhì)量分數(shù)和混合物的質(zhì)量,可計算鎂元素的質(zhì)量,再利用硫酸鎂中鎂的質(zhì)量分數(shù),求出硫酸鎂的質(zhì)量,而混合物與酸的質(zhì)量之和為反應(yīng)后溶液質(zhì)量,最后可計算溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。解,混合物中鎂元素的質(zhì)量為10g48%=4.8g,則恰好完全反應(yīng)后溶液中硫酸鎂的質(zhì)量為4.8g100%=24g,而反應(yīng)后溶液質(zhì)量=10g+110g
16、=120g,則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=100%=20%。故選C考點:有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用點評:能利用元素守恒的方法來計算溶質(zhì)的質(zhì)量是解答本題的關(guān)鍵,不可盲目利用化學方程式來計算溶質(zhì)質(zhì)量。7、D【解析】A、根據(jù)防治白色污染的措施,進行分析判斷。B、根據(jù)廢舊電子產(chǎn)品中含有有毒、有害物質(zhì),進行分析判斷。C、根據(jù)全面關(guān)停所有化工企業(yè)是不現(xiàn)實的,進行分析判斷。D、根據(jù)防治水體污染的措施,進行分析判斷?!驹斀狻緼、焚燒廢棄塑料,會產(chǎn)生大量的空氣污染物,選項A錯誤。B、廢舊電子產(chǎn)品中含有有毒、有害物質(zhì),不能埋在偏僻土壤里,選項B錯誤。C、全面關(guān)停所有化工企業(yè)是不現(xiàn)實的,選項C錯誤。
17、D、工業(yè)廢水處理后排放到江河里,選項D正確。故選:D?!军c睛】本題難度不大,了解防治白色污染、水體污染等的措施是正確解答本題的關(guān)鍵。8、D【解析】A、干冰升華過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;B、河水結(jié)冰過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;C、汽油揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;D、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學變化,故選項正確。故選D?!军c睛】化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。9、D【解析】A、錸的偏旁是“钅”,說明錸元素屬于金屬元素,正確;B、在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),錸原子中含有
18、75個質(zhì)子,故核外電子數(shù)為75,正確;C、Re2O7讀作七氧化二錸,正確;D、該反應(yīng)中有三種產(chǎn)物,不屬于置換反應(yīng),錯誤。故選D。10、D【解析】A、黃銅(銅鋅合金)中的銅灼燒生成黑色的氧化銅,18K黃金中含有銅和金等,灼燒生成黑色的氧化銅,不能鑒別,故A錯誤。B、磷礦粉為灰白色固體,硝銨為白色固體,觀察顏色可以鑒別;磷礦粉、硝銨均沒有氣味,用聞氣味的方法不能鑒別,故B錯誤;C、氧化銅和氧化鐵均不能被磁鐵吸引,用磁鐵吸引不能鑒別,故C錯誤;D、羊毛織品和滌綸織品用抽絲拉伸的方法可以鑒別,羊毛織品抽絲拉伸易斷,滌綸織品抽絲拉伸不易斷;灼燒聞氣味,產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛織品,產(chǎn)生特殊氣味的是滌綸織
19、品;兩種方法都正確,故D正確。故選D。【點睛】在鑒別物質(zhì)時,首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性,然后根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當?shù)脑噭鶕?jù)出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別。11、A【解析】氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉,純堿是碳酸鈉的俗稱,熟石灰是氫氧化鈣俗稱,小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱。故選:A。12、D【解析】A、實現(xiàn) COCO2的相互轉(zhuǎn)化,二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,可以采用一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,基本類型不一定相同,故選項說法錯誤。B、銅在加熱條件下生成氧化銅,氧化銅不能與水反應(yīng),故選項說法錯誤。C、石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面就變硬了,是因為
20、氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,故選項說法錯誤。D、氯化鐵溶液顯黃色,可以首先鑒別,然后將氯化鐵滴入剩余的三種溶液中會生成紅褐色沉淀的是氫氧化鈉,然后將剩余的兩種溶液滴入紅褐色沉淀中,沉淀溶解的是鹽酸,剩余的是氯化鈉,故選項說法正確。故選:D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、 (1) (2)說明:(1)、(2)小題答全可得分評分標準:本大題每空l分,共l7分【解析】分析:利用生活常識,結(jié)合所學的化學上有關(guān)的物質(zhì)分類知識進行處理,對物質(zhì)的有關(guān)用途進行探討,進而得到正確的結(jié)論石灰石、水泥、玻璃,分析其用途主要用在建筑上;塑料、合成纖維、合成橡膠,屬合成材料,用途
21、非常廣泛; 食鹽、食醋、醬油屬于常見的調(diào)味品;蛋白質(zhì)、淀粉、維生素屬常見的營養(yǎng)物質(zhì);銅材、鋼材、鋁合金屬于常見的金屬材料解:根據(jù)所學可知石灰石、水泥、玻璃,分析其用途主要用在建筑上; 塑料、合成纖維、合成橡膠,屬合成材料,用途非常廣泛; 食鹽、食醋、醬油屬于常見的調(diào)味品;蛋白質(zhì)、淀粉、維生素屬常見的營養(yǎng)物質(zhì);銅材、鋼材、鋁合金屬于常見的金屬材料則可知它們應(yīng)屬于建筑材料合成的裝飾材料調(diào)料營養(yǎng)物質(zhì)建筑材料故答案為(1)(2)點評:此題相關(guān)生活及生產(chǎn),利用這些物質(zhì)的有關(guān)用途結(jié)合題目的要求可解決此題,屬基礎(chǔ)性知識考查題的范疇14、導熱 耐腐蝕(或密度小) Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 【解析】(
22、1)鋁和鐵都可用于制鍋,說明鋁和鐵都導熱,故填寫:導熱;(2)鋁合金中含有鋁,鋼是鐵合金,鋁的密度比鐵小,鋁與空氣中氧氣反應(yīng),可以生成一層致密的氧化物薄膜,保護鋁合金門窗內(nèi)部鋁金屬進一步被氧化,而鐵與空氣中氧氣、水生成的鐵銹,沒有致密的結(jié)構(gòu),不能起保護作用,故填寫:耐腐蝕(或密度小);(3)鐵的金屬活動性比銅強,比鋁弱,因此,鐵片不與硫酸鋁溶液反應(yīng),只與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,故填寫:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。15、B 增加A物質(zhì)(或恒溫蒸發(fā)溶劑) BAC 33 【解析】(1)圖中曲線B與NaCl溶解度曲線相似,都是溶解度受溫度的影響變化不大。故答案為:B。(2)N點的A溶液
23、是t2時的不飽和溶液,M點的A溶液是t2時的飽和溶液。若要將N點的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的A溶液,可采用的方法是:增加A物質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑。故答案為:增加A物質(zhì)(或恒溫蒸發(fā)溶劑)。(3)將 t2時的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1時,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是:BAC;因為降溫后B的溶解度大于A,C的質(zhì)量分數(shù)不變,還是最小。故答案為:BAC。(4)t1時,100gA溶液含溶質(zhì)質(zhì)量100g5%5g,水的質(zhì)量100g5g95g;設(shè)t2時的飽和溶液中,95g水所需溶質(zhì)的質(zhì)量是x,x38g;因此需要加入A物質(zhì)的質(zhì)量38g5g33g。故答案為:33。【點睛】比較三種物質(zhì)飽和溶液降溫后溶質(zhì)質(zhì)量
24、分數(shù)大小,要注意質(zhì)量分數(shù)隨溫度降低而增大的物質(zhì),降溫時雖然溶解度增大,但若沒有增加溶質(zhì)的質(zhì)量,降溫后的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)仍然和原來溶液的質(zhì)量分數(shù)相等。16、Al 2O2- CH4+2O2CO2+2H2O 【解析】(1)地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素,其元素符號為:Al。(2)用元素符號來表示一個離子,右上角表示一個該離子帶幾個單位的正或負電荷,表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個氧離子表示為:2O2-。(3)該反應(yīng)為每個甲烷分子與兩個氧分子反應(yīng),生成兩個水分子和一個二氧化碳分子,故反應(yīng)的化學方程式為CH4+2O2CO2+2H2O?!军c睛】用元素符號來表示一個離子,右上角表示一個該
25、離子帶幾個單位的正或負電荷,表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、隔絕氧氣(合理即可) 裝置漏氣(合理即可) 既不燃燒也不支持燃燒 【解析】(1)銅片上的紅磷和白磷均與空氣接觸,但是白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明燃燒需要達到可燃物的著火點,在該實驗中,熱水起到提供熱量,使溫度達到白磷的著火點;銅片上的白磷燃燒,水下的白磷不燃燒,說明燃燒需要空氣(或氧氣),在此實驗中,熱水還起到隔絕空氣的作用;(2)碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,澄清石灰水沒有變渾濁,有可能裝置漏氣,二氧化碳散逸到了空氣中,或者鹽酸為濃鹽酸,濃鹽酸具有
26、揮發(fā)性,二氧化碳中混有氯化氫氣體,或者澄清石灰水已經(jīng)完全變質(zhì),和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈣等;(3)實驗中蠟燭熄滅,說明二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒(化學性質(zhì)),下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大(物理性質(zhì)),故說明二氧化碳具有的化學性質(zhì)是二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒?!军c睛】燃燒需要三個條件:(1)可燃物 (2)氧氣(或空氣)(3)達到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點)。18、長頸漏斗 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 c 2H2O2 2H2O+O2 C Zn+H2SO4ZnSO4+H2 鋅粒 能夠控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 關(guān)閉止水夾(或?qū)⑶蛐胃稍锕苋〕?,或向上提使固液分離等合理即可
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