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1、人教統(tǒng)編版 三年級語文上冊第1課時課前導入你有沒有印象深刻的游玩經(jīng)歷呢？想一想。回憶一下，你當時是怎么玩的？把你玩的過 程想放電影一樣在腦海里回想一遍，然后寫下 來。寫的時候注意正確使用標點符號。習習作作內(nèi)內(nèi)容容寫法培優(yōu)認真審題，明確要求。圈定了寫作范圍，即你經(jīng)歷的一件事。那次玩得真高興是對所記敘的事 件的感受，表明 這件事給你帶來 了歡樂。確定寫作內(nèi)容?？梢韵胍幌胱约贺S富多彩的學校生活和 家庭生活，哪件事給你留下了深刻印象，讓 你覺得很高興?？梢允且粋€游戲，也可以是 一次游覽活動如你和同學在體育課上一 起玩游戲，和爸爸媽媽一起去旅行，等等。巧妙構思?；貞浺幌?自己要寫 的事情什么時間、在什么

2、地方和誰、玩什么哪個環(huán)節(jié)最開心回想一下玩的細節(jié)想想你從這件事中收獲了什么，你為什 么感到高興開始習作。寫作時要寫出真情實感，圍繞題目中的 “真高興”合理組織材料，按照一定的 順序進行寫作，注意突出重點，把讓你 高興的關鍵點寫清楚。如果能加入動作、 神態(tài)、心理等描寫，你的習作一定能更 出彩！思維導圖梳理思路。寫作 技巧寫時間、地點、人物寫哪個環(huán)節(jié)最開心那次 玩得 真高 興寫從中獲得了什么如何 構思寫真情實感詳略得當巧用多種描寫方法評價修改。寫完后，和同學交換習作，一起交流、評價， 看看語句是否通順，重點部分是否寫具體了， 是否表達出了真情實感。借鑒優(yōu)秀作文的思 路與經(jīng)驗，修改自己的習作。習作素材好 開 頭童年如同一場五彩斑斕的夢， 在每個 人 的童年中， 一定會發(fā)生不計其數(shù)開 心的 事，我也不例外。好 結 尾這件事雖然過去了很久， 但它就像事 發(fā) 生在昨天一樣歷歷在目。這就是我 玩得 最開心的事。好 忍俊不禁 詞 窮追猛打呆頭呆腦 雞飛狗跳你追我趕 自以為是桃之夭夭 裝腔作勢好 記得有一回， 我與小伙伴把幾條魚好不容段 易地趕到石縫里。我屏住氣，輕輕地把手伸向 石縫里的小魚，小魚的嘴一張一合， 好像在 說：“求求你，放了我

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