高考生物一輪復習特訓：20基因的表達 Word版含解析

1、時間：45分鐘滿分：100分一、選擇題(15小題，每小題3分，共45分)1下圖表示tRNA與氨基酸的結(jié)合過程，該過程()A不受溫度影響B(tài)不存在特異性結(jié)合C必須由線粒體供能D主要發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)答案D解析由圖可知，tRNA與氨基酸的結(jié)合需要酶的催化作用，而酶的活性受溫度影響；tRNA上的反密碼子與mRNA上決定氨基酸的密碼子存在一一對應(yīng)關(guān)系；題圖過程還可由無氧呼吸供能，場所是細胞質(zhì)基質(zhì)；tRNA與氨基酸結(jié)合主要在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行，還可在葉綠體或線粒體中進行。2如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達過程。下列敘述有誤的是()A過程分別需要RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶BRNA聚合酶可來源于進行過程的生物C把

2、DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進行過程，子一代含15N的DNA占100%D均遵循堿基互補配對原則，但堿基配對的方式不完全相同答案B解析過程分別為DNA的轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄過程，分別需要RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶參與，A正確；逆轉(zhuǎn)錄過程應(yīng)該在病毒的宿主細胞中進行，B錯誤；DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進行過程，由于是半保留復制，子一代含15N的DNA占100%，C正確；轉(zhuǎn)錄過程中，是DNA上的A、G、C、T分別和RNA上的U、C、G、A配對；翻譯過程中是mRNA上的A、G、C、U分別和tRNA上的U、C、G、A配對，D正確。3.下面甲圖表示的是遺傳信息的模擬實驗(X為模板)，乙圖表示的是基因表達的某一過程。下

3、列相關(guān)敘述中，正確的是()A如果X是RNA，則產(chǎn)物Y不可能是DNAB若甲圖模擬的是乙圖表示的過程，則X為DNA，Y為mRNAC乙圖中完成全部過程后，、為同一種物質(zhì)D乙圖中為核糖體的主要成分之一答案C解析以RNA為模板，可以進行RNA復制，也可以進行逆轉(zhuǎn)錄形成DNA，A項錯誤；乙圖表示翻譯過程，如果甲圖中模擬該過程，則X為mRNA，Y為多肽，B項錯誤；由于乙圖中的翻譯過程共用一條模板，所以完成翻譯過程后，形成的產(chǎn)物、為同一種物質(zhì)，C項正確；核糖體的主要成分是蛋白質(zhì)和rRNA，是mRNA，不屬于核糖體的成分。42016山東質(zhì)檢如圖表示藍藻DNA上遺傳信息、密碼子、反密碼子間的對應(yīng)關(guān)系。請判斷下列說

4、法中正確的是()A分析題圖可知是，完成此過程的場所是細胞核B除圖中所示的兩種RNA之外，RNA還包括tRNAC圖中到的過程需要在核糖體上進行D能夠決定氨基酸的的種類有61種答案C解析選項A，根據(jù)堿基互補配對原則，從圖中的堿基組成可以確定鏈是轉(zhuǎn)錄模板，藍藻是原核生物，沒有細胞核；選項B，RNA包括mRNA(圖中)、tRNA(圖中)和rRNA(核糖體RNA，圖中未畫出)；選項C，圖中到的過程是翻譯過程，在核糖體上進行；選項D，能夠決定氨基酸的是mRNA上的61種密碼子(終止密碼子除外)，是tRNA。5如圖為原核細胞內(nèi)基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖，據(jù)圖分析正確的是()A兩處都有大分子的生物合成，圖中D

5、NA可以與有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體B圖中有6個核糖體，5條多肽C處有DNA聚合酶參與，處沒有DNA聚合酶參與D處有DNARNA雜合雙鏈片段，處沒有DNARNA雜合雙鏈片段答案D解析原核細胞沒有染色體，A錯誤；圖中有6個核糖體，6條肽鏈，B錯誤；圖示兩處分別進行轉(zhuǎn)錄和翻譯，起作用的酶分別是RNA聚合酶和與蛋白質(zhì)合成有關(guān)的酶，處存在DNARNA雜合雙鏈片段，處沒有DNARNA雜合雙鏈片段，C錯誤、D正確。6.2016唐山模擬下表是真核生物細胞核內(nèi)三種RNA聚合酶的分布與主要功能，下列說法錯誤的是()名稱分布主要功能RNA聚合酶核仁合成rRNARNA聚合酶核液合成mRNARNA聚合酶核液合成tRNAA

6、.真核生物的轉(zhuǎn)錄場所主要是細胞核B三種酶的合成場所與其發(fā)揮作用的場所相同C三種酶作用形成的產(chǎn)物均可參與翻譯過程D任一種RNA聚合酶活性變化都會影響其他兩種酶的合成答案B解析RNA聚合酶屬于蛋白質(zhì)，在核糖體中合成，而蛋白質(zhì)合成過程中均需要這三種酶作用形成的產(chǎn)物(rRNA、mRNA、tRNA)的參與，這三種聚合酶合成場所與發(fā)揮作用的場所不同。7上海模擬在細胞中，以mRNA作為模板合成生物大分子的過程包括()A復制和轉(zhuǎn)錄 B翻譯和轉(zhuǎn)錄C復制和翻譯 D翻譯和逆轉(zhuǎn)錄答案D解析根據(jù)中心法則可以看出，翻譯是以RNA作為模板合成蛋白質(zhì)，逆轉(zhuǎn)錄以RNA作為模板合成DNA的過程，以RNA為模板進行自我復制只存在于

7、某些RNA病毒。8如圖為基因部分功能的示意圖，下列相關(guān)敘述不正確的是()A過程表示基因表達中的轉(zhuǎn)錄過程B過程表示基因表達中的翻譯過程C基因指導合成的終產(chǎn)物都是蛋白質(zhì)D基因可通過控制酶的合成控制代謝答案C解析過程為基因表達中的轉(zhuǎn)錄過程，通過轉(zhuǎn)錄可合成rRNA、tRNA、mRNA三種RNA，A正確；過程為基因表達中的翻譯過程，B正確；基因指導合成的終產(chǎn)物除了蛋白質(zhì)外，還有RNA，C錯誤；基因可通過控制酶的合成，控制細胞代謝，D正確。91983年科學家證實，引起艾滋病的人類免疫缺陷病毒(HIV)是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒。下列正確表示HIV感染人體過程的“遺傳信息流”示意圖是()答案D解析HIV是以RNA為遺

8、傳物質(zhì)的病毒，能控制宿主細胞合成逆轉(zhuǎn)錄酶，以RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄成DNA，該DNA又和人體細胞核內(nèi)的DNA整合在一起，整合后的HIVDNA分子在人體細胞可以復制，還可以轉(zhuǎn)錄出RNA，以RNA為模板翻譯成病毒的蛋白質(zhì)。該DNA轉(zhuǎn)錄而來的RNA可作為HIV的遺傳物質(zhì)。該病毒無法控制宿主細胞合成RNA復制酶，故HIV的RNA不能復制，所以A、B、C錯誤。10云南昆明、玉溪統(tǒng)考基因沉默是指生物體中特定基因由于種種原因不表達。某研究小組發(fā)現(xiàn)染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導合成反義RNA，反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子，從而阻斷抑癌基因的表達，使細胞易于癌變，據(jù)圖分析，下列敘述正確的

9、是 ()A鄰近基因指導合成反義RNA是通過逆轉(zhuǎn)錄過程完成的B與完成過程直接有關(guān)的RNA有兩種，即mRNA、rRNAC與鄰近基因和抑癌基因相比，組成圖中雜交分子的堿基有A、G、C、T、U五種D細胞中若出現(xiàn)了雜交分子，則抑癌基因沉默，此時過程被抑制答案D解析本題考查轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)知識，意在考查考生的理解和識圖析圖能力。根據(jù)題意可知，反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子，而mRNA是翻譯的模板，因此該反義RNA能夠阻斷抑癌基因的翻譯過程，從而導致細胞易發(fā)生癌變。分析題圖，由鄰近基因指導合成反義RNA的過程是轉(zhuǎn)錄，A錯誤；圖中過程為翻譯，有關(guān)的RNA有mRNA(模板)、rRNA(核

10、糖體的組成成分)、tRNA(搬運氨基酸的工具)，共三種，B錯誤；從圖中可以看出反義RNA可以與mRNA形成雜交分子，故堿基有A、G、C、U四種，C錯誤；細胞中若出現(xiàn)了雜交分子，mRNA不能翻譯，即抑癌基因不能表達，過程被抑制，D正確。11圖分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程，以下說法正確的是()A過程發(fā)生的主要場所是細胞質(zhì)B在人體成熟紅細胞中，能發(fā)生過程C過程可以發(fā)生在造血干細胞中D在噬菌體內(nèi)，可以進行的是過程答案C解析由圖可知，過程為DNA的復制，過程為轉(zhuǎn)錄，過程為翻譯。DNA的復制、轉(zhuǎn)錄發(fā)生的主要場所是細胞核，A錯誤；在人體成熟紅細胞中，無細胞核和細胞器，不能發(fā)生DNA的復制

11、、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，B錯誤；DNA的復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程均可以發(fā)生在造血干細胞中，C正確；在噬菌體內(nèi)，不進行轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，轉(zhuǎn)錄和翻譯在寄主細胞中完成，D錯誤。12右圖為某細胞內(nèi)進行的生理過程，a、b、c表示三種化合物，下列有關(guān)敘述正確的是()A圖中遺傳信息的傳遞途徑是：DNADNARNA蛋白質(zhì)Ba與c所含基本單位的種類之比是16C一條b可結(jié)合多個核糖體同時合成一種肽鏈D核糖體在b上的移動方向是從左到右答案C解析圖示是蛋白質(zhì)合成過程，a是DNA鏈，b是信使RNA，c是肽鏈，圖中沒有發(fā)生DNA復制，A錯誤；a有4種脫氧核苷酸，c有約20種氨基酸，B錯誤；一條信使RNA可結(jié)合多個核糖體同時合成一種肽

12、鏈，C正確；根據(jù)肽鏈的長短可知，核糖體在b上的移動方向是從右到左，D錯誤。13.圖甲表示b基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部分子狀態(tài)圖，圖乙表示某生物正常個體的體細胞部分基因和染色體的關(guān)系。該生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖丙所示的3種基因參與控制。下列說法正確的是()A圖甲中若b1鏈的(AUC)/b2鏈的(ATG)0.3，則b2為RNA鏈B由圖乙所示的基因型可以推知該生物個體肯定不能合成黑色素C綜合圖丙信息可確定能合成物質(zhì)N個體的基因型有4種D圖乙所示的生物體中肯定含有4個b基因的細胞答案D解析轉(zhuǎn)錄時RNA中的堿基和基因編碼區(qū)的堿基互補配對，RNA中的AUCTAG，其比值應(yīng)該等于1，但是圖甲中若b1鏈的(AU

13、C)/b2鏈的(ATG)0.3，說明b2為DNA鏈，其中基因的非編碼區(qū)的堿基沒有和RNA配對，A錯誤；圖乙所示的基因型沒有顯示C、c基因的情況，不能推知該生物個體能不能合成黑色素，B錯誤；綜合圖丙信息可確定能合成物質(zhì)N個體的基因型有AAbb、Aabb 2種，C錯誤；圖乙所示的生物體中細胞在有絲分裂的DNA復制后到細胞分裂前(后期)，減數(shù)分裂的DNA復制后到減數(shù)第一次分裂后期，肯定含有4個b基因的細胞，D正確。14下列關(guān)于基因、性狀的敘述中，正確的是()A基因和性狀呈線性關(guān)系，即一個性狀由一個基因決定B基因突變都能夠?qū)е孪鄳?yīng)蛋白質(zhì)的改變C有些可遺傳的變異性狀并非基因突變造成D有時基因可以不通過控

14、制蛋白質(zhì)的合成而直接控制性狀答案C解析基因在染色體上呈線性排列，一個性狀由一對或多對基因控制，A錯誤；基因突變可能導致相應(yīng)蛋白質(zhì)的改變，但也可能不會導致相應(yīng)蛋白質(zhì)的改變，B錯誤；有些可遺傳的變異性狀并非基因突變造成，如染色體變異，C正確；基因通過控制蛋白質(zhì)的合成直接控制性狀或通過控制酶的合成控制代謝過程間接控制性狀，D錯誤。15右圖為翻譯過程，所示的哪一種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)徹底水解后產(chǎn)物種類最多()A BC D答案B解析圖中所示為翻譯過程，代表的是mRNA，它徹底水解的產(chǎn)物是(A，U，C，G)四種堿基、核糖、磷酸；代表的是核糖體，是由蛋白質(zhì)和RNA組成，它徹底水解的產(chǎn)物是(A，U，C，G)四種堿基、核

15、糖、磷酸和20種氨基酸；代表的是tRNA，它徹底水解的產(chǎn)物是(A，U，C，G)四種堿基、核糖、磷酸；代表的是多肽鏈，它徹底水解的產(chǎn)物是20種氨基酸。二、非選擇題(3小題，共55分)16(12分)人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑如圖所示。人群中，有若干種遺傳病是由于苯丙氨酸的代謝缺陷所導致。例如，苯丙氨酸的代謝產(chǎn)物之一苯丙酮酸在腦中積累可阻礙腦的發(fā)育，造成智力低下。請分析：(1)缺乏哪一種酶可導致病人又“白”(白化病)又“癡”？_。(2)缺乏哪一種酶可導致病人只“白”不“癡”？_。(3)缺乏哪一種酶時，嬰兒使用過的尿布留有黑色污跡(尿黑酸)？_。(4)出現(xiàn)上述各種代謝缺陷的根本原因是什么？ _。(5)從

16、上述實例中可以說明基因是如何控制性狀的？_。答案(1)酶(2)酶(3)酶(4)基因突變(5)基因通過控制酶的合成，控制代謝進而控制性狀解析(1)由圖可知缺乏酶不能形成黑色素會患白化病，苯丙氨酸只有形成苯丙酮酸，造成其積累導致腦癡。(2)由圖可知黑色素的形成需要酶和酶，此人不癡，說明酶沒問題，應(yīng)是酶有問題導致患白化病。(3)由圖可知缺乏酶時尿黑酸不能分解，會形成尿黑酸積累。(4)出現(xiàn)上述各種代謝缺陷的根本原因是基因突變。(5)由圖可知基因是通過控制酶的合成，控制代謝進而控制性狀。172016南通模擬(21分)如圖為人體胰島素基因控制合成胰島素的過程示意圖。據(jù)圖回答。(1)該圖表示的過程發(fā)生在人體

17、的_細胞中，飯后半小時上圖所示過程會_(填“增強”或“減弱”)。(2)圖中表示的過程稱為_，催化該過程的酶是_。表示的物質(zhì)是_。(3)圖中天冬氨酸的密碼子是_，胰島素基因中決定的模板鏈的堿基序列為_。(4)已知胰島素由兩條多肽鏈共51個氨基酸組成，指導其合成的的堿基數(shù)遠大于153，主要原因是_。一個上結(jié)合多個核糖體的意義是_。答案(1)胰島B增強(2)轉(zhuǎn)錄RNA聚合酶mRNA(3)GACCCACTGACC(4)mRNA上存在終止密碼子等不翻譯的序列在短時間內(nèi)生成大量的同種蛋白質(zhì)解析(1)胰島素是由胰島B細胞合成并分泌的激素，是細胞內(nèi)唯一降血糖的激素，飯后半小時，體內(nèi)血糖含量上升，胰島素分泌量會

18、增強。(2)基因指導RNA的合成過程稱為轉(zhuǎn)錄，需要RNA聚合酶的催化。由于轉(zhuǎn)錄出的RNA中含有密碼子，因此產(chǎn)物為mRNA。(3)由圖可知天冬氨酸密碼子為GAC，基因模板鏈上的堿基序列與mRNA堿基互補配對，因此模板鏈上堿基序列為CCACTGACC。(4)指導合成胰島素的mRNA中堿基數(shù)遠大于胰島素中氨基酸數(shù)量的3倍，是由于mRNA上存在終止密碼子等不翻譯序列，一個mRNA結(jié)合多個核糖體可保證短時間內(nèi)合成大量的同種蛋白質(zhì)。18(22分)多數(shù)真核生物基因中編碼蛋白質(zhì)的序列被一些不編碼蛋白質(zhì)的序列隔開，每個不編碼蛋白質(zhì)的序列稱為一個內(nèi)含子。這類基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄、加工形成的mRNA中只含有編碼蛋白質(zhì)的序列。研究者為檢測某基因中是否存在內(nèi)含子，做了如下實驗：(1)實驗一：步驟：獲取該基因的雙鏈DNA片段以及其產(chǎn)物mRNA；步驟：使雙鏈DNA片段成為兩條DNA單鏈a、b，具體方法是：_。步驟：DNA單鏈a與步驟所獲得的mRNA進行堿基配對，形成雙鏈分子；步驟：制片、染色、電鏡觀察，結(jié)果如圖。實驗結(jié)果表明：該基因中有_個內(nèi)含子。凸環(huán)形成的原因是