2021-2022學年山西省太原五十學中考猜題化學試卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本大題共10小題，共20分）1南開大學葉萌春教授及其團隊首次實現(xiàn)烯丙醇（C3H

2、6O）高效、綠色合成。烯丙醇是生產香料和化妝品的中間體。下列關于烯丙醇說法正確的是A屬于氧化物B相對分子質量為58gC碳元素和氧元素的質量比為9：4D烯丙醇分子由3個碳原子、6個氫原子、1個氧原子構成2向AgNO3溶液中加入一定質量的Al和Fe的混合粉末，充分反應后過濾，得到濾渣和淺綠色濾液。關于該濾渣和濾液有下列四種說法： 向濾渣中加入稀鹽酸，一定有氣泡產生。 向濾液中加入稀鹽酸，一定有沉淀產生。 濾渣中一定含有Ag。 濾液中一定含有Fe（NO3）2，一定不含AgNO3，可能含有Al（NO3）3以上說法正確的個數(shù)為（）A0個B1個C2個D3個3比較、推理是化學學習常用的方法，以下是根據(jù)一些實

3、驗事實推理出的影響化學反應的因素，其中推理不合理的是序號實驗事實影響化學反應的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應物濃度B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應，而在點燃時能與氧氣反應反應溫度C雙氧水在常溫下緩慢分解，而在加入二氧化錳后迅速分解有、無催化劑D銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒反應物的種類AABBCCDD4下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰B磷在空氣中燃燒產生大量白煙C木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光D鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵5酸、堿、鹽之間發(fā)生反應時不可能生成的物質類別是（）A氧化物B酸C堿D單質6下列圖像能正確反映其相應變化過程的是A

4、圖表示實驗室用KClO3與MnO2共熱制O2B圖表示將水通電電解一段時間C圖表示向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸D圖表示一定質量的稀硫酸中不斷加入氧化銅固體7用下圖裝置進行實驗。下列現(xiàn)象能證明空氣中O2的含量的是（ ）A紅磷燃燒，產生白煙B瓶中液面先下降，后上升C瓶中液面最終上升至1處D水槽中液面下降8如圖兩圓相交部分是五種物質中兩兩之間相互反應的示意圖，下列對反應現(xiàn)象的說法中，錯誤的是（）Aa處產生氣泡Bb處產生氣泡Cc處無明顯現(xiàn)象Dd處溶液呈紅色9下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是A白糖溶解于水B氧氣用于氣焊C用過氧化氫制取氧氣D蠟燭燃燒10儀器的用途及使用注意事項都正確的是A

5、加熱；使用后吹滅并蓋上燈帽B吸取液體；滴管口向上防止液體流出C測量液體體積；不能被加熱D稱量藥品；藥品直接放置于天平上二、填空題（本大題共1小題，共4分）11金屬是重要的資源，在生活中有著非常廣泛的應用。（1）下列制品的用途，利用金屬導熱性的是_.（填序號）（2）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的_ 等發(fā)生化學反應的過程。（3）化學興趣小組要探究金屬的化學性質，進行了以下實驗。請回答下列問題試管D中的現(xiàn)象是_。兩名同學將試管_和試管C中上層清液倒入同一潔凈燒杯中，觀察到燒杯中有白色沉淀生成，小組同學通過分析，確定了一定生成白色沉淀的化學式是_，若將燒杯中混合物過濾，濾液中一定含的溶質有_。

6、實驗E中，瓶底放入少量水的作用是_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12一定質量的稀硫酸與20gCuZn合金恰好完全反應，所得溶液質量為80.5g，同時生成氫氣0.4g，試計算：樣品中鋅的質量為g完全反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)（寫出計算過程）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖。20時，甲物質的溶解度為_g；40時，把40g甲物質放入100g水中，所得的溶液是_(填“飽和”或“不飽和”)的；欲將40乙物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用的方法是_；40時，將甲、乙兩物質的飽和溶液各100g，分別降溫到20，所得甲物質溶液的質量_(填“”“”或“”)乙

7、物質溶液的質量。142019 年 5 月 26 日長沙地鐵 4 號線正式載客運營，這標志著長沙地鐵建設進入新的里程碑。請結合你所學 的化學知識回答下列問題：地鐵建設過程中的列車軌道使用錳鋼制成，錳鋼屬于_。（填“金屬材料”或“合成材料”） 出行少開私家車，多乘坐地鐵體現(xiàn)了“低碳生活”的理念，在生活中還有很多可以體現(xiàn)這一理念的做法，請再舉一例：_五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某研究小組對自動充氣氣球（如圖所示）進行下列探究。查閱資料該氣球充氣原理是通過擠破液體包，使液體與白色粉末接觸產生二氧化碳氣體，實現(xiàn)氣球自動充氣。（1）為檢驗氣體是二氧化碳，其方法是_。探究一：液體包內溶液酸堿性

8、的探究（2）室溫時，用pH試紙測得溶液的，則該溶液呈_性。探究二：白色粉末成分的探究猜想與假設小松同學認為是碳酸鈣；小娟同學認為是碳酸鈉；小華同學認為是碳酸氫鈉。設計并進行實驗（3）將少量白色粉末放入水中攪拌，固體全部溶解，說明_同學的猜想不正確。（4）室溫時，分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%鹽酸（實驗裝置如圖所示），實驗記錄如下表所示：實驗編號錐形瓶物質最終得到體積/mL名稱質量/g碳酸氫鈉0.10V1碳酸鈉0.10V2白色粉末AV3分析并得出結論當表中A=_，V=_（填“V1”，或“V2”），得出結論該白色粉末是碳酸氫鈉。16化學小組同學在課外讀物

9、中看到：“通常CO2可作滅火劑，但有些物質（如Na）著火，不能用CO2熄滅?！彼麄儧Q定探究CO2與Na反應的產物。Na是非?；顫姷慕饘?，常溫下與O2、H2O等物質都能發(fā)生反應。Na2O是白色固體，與H2O反應生成NaOH向氯化鈀（PdCl2）溶液中通入CO，產生黑色沉淀。CO2與Na反應可能生成4種物質：C、CO、Na2O、Na2CO3同學們在老師的指導下設計了如圖所示裝置（部分夾持儀器已略去）。B中盛有NaHCO3溶液除去可能產生的氯化氫氣體。實驗記錄如下實驗操作 主要實驗現(xiàn)象實驗結論和解釋打開a，關閉b，由長頸漏斗注入稀鹽酸A中產生大量氣泡E中出現(xiàn)渾濁E中反應的化學方程式為_當E中出現(xiàn)渾濁

10、時打開b，關閉a點燃酒精燈D中Na劇烈燃燒，產生白煙，內壁還附著黑色固體。G中產生黑色沉淀產物中一定有_和_（交流反思）（1）裝置C中的藥品是_若無裝置C，對實驗有影響的物質是_。通過上述探究，你對燃燒的有關知識有什么新的認識（寫一條即可）_。為了檢驗D中白煙的成分，同學們又進行了如下探究：實驗操作實驗現(xiàn)象結論取D中白色固體于試管中，加水溶解，振蕩，再加入過量的氯化鈣溶液出現(xiàn)白色沉淀D中白色固體是_而不是_靜置片刻，取上層清液于試管中滴加_無明顯現(xiàn)象參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、烯丙醇（C3H6O）中含有碳、氫、氧三種元素，不屬于氧化物；故選項錯誤；B、相對

11、分子質量=123+1616=58，單位不是“g”；故選項錯誤；C、碳元素和氧元素的質量比為（123）：16=9：4；故選項正確；D、一個烯丙醇分子由3個碳原子、6個氫原子、1個氧原子構成；故選項錯誤；故選：C?！军c睛】相對原子質量的單位不是“g”，是“1”。2、B【解析】由于沒有提及具體的鋁和鐵的量，所以不能判斷金屬是否剩余，而銀不能和酸反應，所以不能判斷一定產生氣泡，故錯；由于沒有提及具體的鋁和鐵的量，所以不能判斷是否將硝酸銀全部置換出來，所以不能判斷一定產生沉淀，故錯；由于鐵和鋁的活動性都比銀強，所以在濾渣中一定含有銀單質，故對；由于溶液是淺綠色溶液，可以推斷有硝酸亞鐵，鋁的比鐵活潑，所以

12、鋁應該先反應完了，所以一定有硝酸鋁。所以一定有硝酸亞鐵和硝酸鋁，可能有硝酸銀。，故錯；即題中所給的說法正確的只有，即只有一種說法正確。故選：B。【點睛】解答這類題目時，首先，要熟記和理解金屬活動性順序及其應用，以及與之相關的知識等；然后，根據(jù)所給問題情景結合所學的相關知識和技能，細致地閱讀、分析題意等細心地進行探究、推理，最后，按照題目的要求，認真地進行選擇或解答即可3、D【解析】【詳解】序號實驗事實影響化學反應的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應物濃度。故A正確。B碳在常溫下不與氧氣反應，而在點燃時能與氧氣反應反應溫度。故B正確。C雙氧水在常溫下緩慢分解，而在加入二氧化錳后

13、迅速分解有、無催化劑。故C正確。D銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒反應物接觸面積。故D錯誤。4、B【解析】A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，錯誤；B、磷在空氣中燃燒產生大量白煙，正確；C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，在空氣中僅能出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象，錯誤；D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體（生成四氧化三鐵是結論而不是現(xiàn)象），錯誤。故選B。5、D【解析】A、碳酸鹽與稀鹽酸反應生成氯化物、二氧化碳和水，二氧化碳、水屬于氧化物，A選項不正確，不符合題意；B、酸和鹽發(fā)生復分解反應生成新酸和新鹽，B選項不正確，不符合題意；C、堿和鹽發(fā)生復分解反應生成新堿和

14、新鹽，C選項不正確，不符合題意；D、酸與堿反應生成鹽和水，酸和鹽發(fā)生復分解反應生成新酸和新鹽，堿和鹽發(fā)生復分解反應生成新堿和新鹽，鹽和鹽發(fā)生復分解反應生成兩種新的鹽，酸堿鹽之間的反應不可能生成單質，D選項正確，符合題意。故選D。6、D【解析】A、KClO3與MnO2共熱制O2，MnO2作為催化劑，反應前后質量不變，反應前MnO2質量分數(shù)不為0，故圖錯誤，不符合題意；B、水通電電解一段時間，生成氫氣與氧氣的質量比為1:8，故圖錯誤，不符合題意；C、向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸，反應一開始就有沉淀硫酸鋇生成，沉淀質量就開始上升，故圖錯誤，不符合題意；D、一定質量的稀硫酸中不斷加

15、入氧化銅固體，稀硫酸混合物中有水，反應之前水的質量不為0，氧化銅與硫酸反應生成水和硫酸銅，反應開始，水的質量開始上升，直到氧化銅與稀硫酸恰好完全反應，水的質量停止增加，氧化銅過量，水的質量不增加，故圖正確，符合題意【點睛】該題為圖像題，解題關鍵：(1)注意橫坐標、縱坐標的含義；(2)弄清折點的含義，一般認為每一折點代表一個反應的開始或結束；(3)理解曲線的變化或趨勢7、C【解析】A、紅磷燃燒，產生白煙，說明氧氣支持燃燒，不能說明氧氣的含量，故錯誤；B、瓶中液面先下降，后上升，說明反應放熱，不能具體的說明氧氣的含量，故錯誤；C、瓶中液面最終上升至1處，說明空氣中氧氣占總體積的1/5，正確；D、水

16、槽中液面下降只能說明空氣中氧氣的體積減少，不能具體的說明氧氣的含量，故錯誤。故選C。8、D【解析】A、a處鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，產生氣泡，該選項說法正確；B、b處碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，產生氣泡，該選項說法正確；C、c處氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水，無明顯現(xiàn)象，該選項說法正確；D、d處氫氧化鈉溶液顯堿性，能使石蕊試液變藍色，因此溶液呈藍色，該選項說法不正確。故選：D。9、A【解析】物質變化分物理變化和化學變化，題目要求選擇沒有發(fā)生化學變化，那就是只發(fā)生物理變化。【詳解】白糖溶解于水，白糖的形狀和狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有生成新物質，沒有發(fā)生化學變化，正確。故選A。【點

17、睛】化學變化的特征是變化過程中有其他物質產生。10、C【解析】A、酒精燈不能吹滅，應用燈帽蓋滅，不符合題意；B、吸取液體，滴管口向上會污染液體，腐蝕膠頭，不符合題意；C、量筒用來測量液體體積，不能被加熱，說法正確，符合題意；D、稱量藥品時，藥品不能直接放置于天平上，應放稱量紙上，稱量腐蝕性的藥品，還應將藥品置于玻璃容器中稱量，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、A 水蒸氣和氧氣（H2O、O2） 鐵釘表面有氣泡產生，溶液由無色逐漸變成淺綠色 A AgCl Cu(NO3)2、Zn(NO3)2 防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶 【解析】銅和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀，

18、鋅和稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣，鐵和硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵，鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵?！驹斀狻浚?）鐵鍋是利用導熱性，銅導線是利用銅的導電性，鋼絲繩是利用鋼絲的彈性和韌性，黃金飾品是利用其色澤鮮艷及穩(wěn)定，故選A。（2）金屬生銹是金屬和鐵和水共同作用的過程，鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的水蒸氣和氧氣（H2O、O2）等發(fā)生化學反應的過程。（3）鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，故試管D中的現(xiàn)象是鐵釘表面有氣泡產生，溶液由無色逐漸變成淺綠色。銅和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀，鋅和稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣，硝酸銀和氯化鋅反應生成氯化銀和硝酸鋅，兩名同學將試管A和試管C中上層清液倒入同一潔

19、凈燒杯中，觀察到燒杯中有白色沉淀生成，一定生成白色沉淀的化學式是AgCl，若將燒杯中混合物過濾，濾液中一定含的溶質有Cu(NO3)2、Zn(NO3)2。鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵，放出大量熱，實驗E中，瓶底放入少量水的作用是防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶。【點睛】鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵，放出大量熱，瓶底放入少量水的作用是防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）13g；（2）40%【解析】根據(jù)反應的化學方程式分析解答。解：（1）設樣品中鋅的質量為x，生成氯化鋅的質量為y。Zn+ H2SO4 = ZnSO4 + H2 65 161

20、 2x y 0.4g x=13gy=32.2g（2）完全反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)= =40%答：完全反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)為40%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、40g 不飽和 降溫或加溶劑 【解析】(1)從溶解度曲線可以看出20時，甲物質的溶解度為40g；（2）40時，甲物質的溶解度大于40g，根據(jù)溶解度為在一定溫度下固體物質在100g水中達到飽和時所溶解的質量，所以若把40g甲物質放入100g水中，則能夠全部溶解，且還不飽和，所以此時所得的溶液為不飽和溶液；（3）從溶解度曲線可以得出乙物質的溶解度隨溫度的升高而減小，所以欲將40時乙物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，?/p>

21、以向其中加入水或是降低溫度；（4）從溶解度曲線可以看出甲物質的溶解度受溫度變化影響更大，乙物質的溶解度隨溫度的降低而增大，所以40時，將甲、乙兩物質的飽和溶液各100g，分別降溫到20，可以知道甲析出的晶體更多，乙沒有固體析出，故甲溶液的質量要小于乙溶液的質量；14、金屬材料 減少使用一次性筷子 【解析】（1）錳鋼是主要成分為鐵、錳、碳的合金，屬于金屬材料，故填：金屬材料（2）在日常生活中，“低碳”的做法有：節(jié)約用電隨手關燈，減少使用一次性筷子，多植樹造林（任選一個角度），故填：減少使用一次性筷子五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、將氣體通入澄清的石灰水中，觀察是否變渾濁 酸 小松 0.10 V1 【解析】本題主要考察設計實驗探究物質成分的相關知識【詳解】（1）檢驗二氧化碳氣體，使用澄清的石灰水（2）pH小于7,顯酸性（3）碳酸鈣不能溶解在水中，小松猜想錯誤（4）依據(jù)表格信息A=0.10（5）依據(jù)表格信息V=V1【點睛】熟悉常見物質之間的相互反應，掌握碳酸根的鑒別方法16、Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O 碳 一氧化碳 濃硫酸 水 燃燒不一定都需要氧氣參與 酚酞試液 碳酸鈉 氧化鈉 【解析】二氧化碳和氫氧化鈣反應生成白色沉淀碳酸鈣