【教師資格考試資料】《單細(xì)胞生物》教案-教師資格面試初中生物

1、單細(xì)胞生物教案_教師資格面試初中生物，為大家進(jìn)行錄制教師資格面試備考系列視頻，希望對(duì)各位考生有所幫助。以下為初中生物單細(xì)胞生物教案。單細(xì)胞生物教案一、教學(xué)目標(biāo)1.說(shuō)出草履蟲(chóng)的外形及運(yùn)動(dòng)方式。2.通過(guò)制作草履蟲(chóng)臨時(shí)裝片并進(jìn)行觀察，提高動(dòng)手及觀察能力。3.體會(huì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的神奇，形成結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀念。二、教學(xué)重難點(diǎn)【重點(diǎn)】草履蟲(chóng)的形態(tài)?！倦y點(diǎn)】探究草履蟲(chóng)外形及運(yùn)動(dòng)方式的過(guò)程。三、教學(xué)過(guò)程(一)新課導(dǎo)入教師展示從校園池塘收集來(lái)的水，提問(wèn)：水中可能會(huì)有什么生物?(細(xì)菌。)追問(wèn)：還會(huì)有哪些生物?教師補(bǔ)充還有很多肉眼見(jiàn)不到的生物如草履蟲(chóng)，而且草履蟲(chóng)是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的，在生物學(xué)中，這種身體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成

2、的生物叫做單細(xì)胞生物，提問(wèn)：?jiǎn)渭?xì)胞生物形態(tài)如何，是否會(huì)運(yùn)動(dòng)?進(jìn)而導(dǎo)入新課。(二)新課教學(xué)1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕處熤v授，本節(jié)課通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察草履蟲(chóng)展開(kāi)，主要目的是觀察其外形及運(yùn)動(dòng)方式。2.材料教師提問(wèn)：想要觀察肉眼看不到的生物，應(yīng)運(yùn)用什么儀器?學(xué)生自主回答。(用顯微鏡在低倍鏡下觀察。)教師呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)材料，提問(wèn)：運(yùn)用材料應(yīng)該如何做才能觀察到草履蟲(chóng)?(制作臨時(shí)裝片。)教師多媒體播放實(shí)驗(yàn)視頻，引導(dǎo)學(xué)生觀察并提問(wèn)：(1)從培養(yǎng)液什么位置獲取草履蟲(chóng)?(2)草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)速度快，不易觀察，如何限制其運(yùn)動(dòng)以保證實(shí)驗(yàn)成功?學(xué)生小組討論。(培養(yǎng)液表層;載玻片的培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維，再蓋上蓋玻片。)3.實(shí)施實(shí)驗(yàn)學(xué)生4人為一組實(shí)施實(shí)驗(yàn)，教師提醒學(xué)生注意安全，并巡視指導(dǎo)，提問(wèn)：(1)草履蟲(chóng)是一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的么?為什么?(2)草履蟲(chóng)外形像什么?(3)草履蟲(chóng)遇到棉花有什么反應(yīng)?4.得出結(jié)論學(xué)生通過(guò)觀察回答問(wèn)題能夠得出，草履蟲(chóng)是單細(xì)胞生物，外形類似鞋底，可運(yùn)動(dòng)。教師呈現(xiàn)草履蟲(chóng)基本結(jié)構(gòu)的掛圖，提問(wèn)：由外到內(nèi)分別是什么?(纖毛、表膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。)追問(wèn)：草履蟲(chóng)能夠運(yùn)動(dòng)，依賴哪個(gè)結(jié)構(gòu)?學(xué)生自主回答。(纖毛。)(三)鞏固提升畫出草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。(四)課堂小結(jié)師生共同總結(jié)。(五)布置作業(yè)課下查閱資料思考：草履蟲(chóng)還有哪些結(jié)構(gòu)能夠協(xié)