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1、vip 會員免費20172018 學年度上學期四年級語文期中測試卷班級 : 姓名 : 考號:得分 : 親愛的同學們,時間過得真快,你們一定都迫不及待想檢驗自己的學習情況吧!請仔細審題,認真答疑,相信你會有出色的表現(xiàn)?。ū驹嚲砜荚嚂r間為120 分鐘,滿分 100 分, 2 分書寫分,要認真書寫哦?。〢.字、詞、句基礎一、看拼音,寫詞語( 10 分) c n l n z ? s u l c o cu hu k i ( ) () ()() x n h n j hu f xi n gu pi o xi ng ()()()()二、按要求,寫成語(每空 1 分,共 10 分)若()若現(xiàn) 隨()而( )綠樹

2、成()()不可惜柳()花明 ( ) 容()迫 變化多()來()去脈三、比一比,再組詞。(8 分)優(yōu)()渾()漲()彩()憂()輝()張()踩()四、選擇正確讀音或詞語,用“ ” 標出(4 分)1. 雅魯藏( zng c ng)布大峽谷的美景,將永遠被我收藏(zng c ng)在心里。2. 那“ 鳥的( de d d )天堂” 的(de d d )確是鳥的天堂??!3. 觀眾(陸續(xù)連續(xù))走進影劇院觀看電影。第一場演完后,又(持續(xù)繼續(xù) )演下一場,精彩的影片博得觀眾一片喝彩。4. 我在學習時,有錯誤就(改正改變),并不斷(改善改進)自己的學習方法。五、按要求改寫句子。(8 分)1. 難道孩子們真的要

3、離開巨人的花園嗎?(改為陳述句)2. 四年級的同學們把操場打掃得干干凈凈。(改為“ 被” 字句)。3. 蟋蟀在草地上鳴叫。(改為擬人句)vip 會員免費4. 美麗的兔峨鄉(xiāng)盛產(chǎn)蘋果、梨子、桃子、李子、石榴等水果。(縮寫句子)六、判斷題,對的在括號里打“ ” ,錯的打“ ” 。(4 分)1. 爬山虎的腳這篇課文的作者是葉圣陶寫的。()2. 鳥的天堂里,巴金去了兩次鳥的天堂, 第一次是傍晚, 第二次是早晨。()3. 農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日。()4. 今天,媽媽帶我去超市買了橘子、蘋果、梨、西紅柿等水果。()B. 課內(nèi)外積累、閱讀七、按課文內(nèi)容填空( 7 分)1、面對一道數(shù)學題, 我絞盡腦汁,

4、百思不得其解, 正在我“”時,爸爸給我一點提示, 我恍然大悟,這可真是 “ _” 啊?。? 分)2、本學期我們學習了幾篇童話故事,其中我對課文中的童話_印象最深,因為。( 2 分)3.錢塘江大潮,自古以來被稱為“” 。( 1 分)4、,因風皺面;,為雪白頭。( 2 分)八、課內(nèi)閱讀。 ( 共 15 分 ) 爬山虎的腳節(jié)選 1(6 分)以前,我只知道這種植物叫爬山虎,可不知道它怎么爬。今年,我注意了,原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳()著墻的時候,六七根細絲的頭上就變

5、成小圓片,()住墻。細絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖()一把,使它()在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細觀察那些細小的腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪子。爬山虎的腳要是沒觸著墻,不幾天就萎了,后來連痕跡也沒有了。觸著墻的,細絲和小圓片逐漸變成灰色。1、在短文中的()里填上合適的詞。(每空 0.5 分,共 2 分)2、用“” 劃出文中的比喻句 , 它是把 _比作_。(1+2分)3、爬山虎的腳是怎樣一腳一腳往上爬的?在文中用“” 畫出來。 (1 分) 巨人的花園節(jié)選 2(9 分)vip 會員免費“ 喂 !你趕快滾出去 !”巨人大聲叱責。 小男孩沒有拔腿逃跑,卻用他那會說話的眼睛

6、凝視著巨人。不知怎么,巨人看著他的眼神,心里感到火辣辣的。這個小男孩在樹下一伸手,桃樹馬上綻出綠芽,開出許多美麗的花朵。噢!是這么回事呀 !巨人終于明白,沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個孩子:“ 喚來寒冬的,是我那顆任性、冷酷的心啊 !要不是你提醒,春天將永遠被我趕走了。謝謝你 !”1、我會按課文內(nèi)容把橫線上的詞語填寫上。(每空 0.5 分,共 1 分) 2、“ 凝視” 的“ 凝” 字用音序查字法應查:N ,用部首查字法應查 (1 分) 3、我能找到巨人明白了什么的句子,并用“ 波浪線” 畫出來。(1 分) 4、我會照樣子寫詞語。 (2 分) 火辣辣5 、 小 男 孩 用 他 那 會

7、 說 話 的 眼 睛 凝 視 著 巨 人 , 仿 佛 在 對 巨 人說:(2 分) 。 (2 分 ) 6、學習了這篇童話,讓我們明白了什么道理?九課外閱讀。林肯刻苦成才節(jié)選(10 分)美國歷史上留下不朽功績的第十六任總統(tǒng)林肯,出身于貧苦農(nóng)民家庭。他從小就學做家務活兒, 10 歲時就和父親一起伐木蓋房,開荒種地,頂一個全勞力了。()家境貧寒,又經(jīng)常遷居,()林肯志向很高,求知欲非常強烈,一心想成為個“ 學問人” 。林肯上學期間,斷斷續(xù)續(xù)加起來不足一年,他是靠自學成才的。林肯七八歲時就養(yǎng)成了練習寫字的習慣。沒錢買文具,就以沙地、石板為紙,以小樹枝、木炭為筆,寫了擦,擦了寫。10 歲以后,林肯同書籍

8、交上了朋友,每次隨父親外出種田,懷里總揣著本書。中午休息時,他坐在樹下邊吃干糧邊埋頭讀書;晚上,家里沒有蠟 燭,就借火爐里發(fā)出的亮光讀書。林肯不僅愛讀書,而且愛思索。他表弟這樣描述林肯:“ 大家同讀一本書,惟獨他能 提出這樣的問題:誰有權利提出控訴?是印第安人還是黑人?隨后就在玉米地里大家議 論?!眝ip 會員免費 除了書本,林肯還通過其它途徑學習。他家里的信和鄰居的信都歸他寫。這也是他練習書法和作文的機會。他時常徒步三十英里,去法院聽律師們演說,學習演說的本領。林肯成年后,做過許多工作,()什么時候,他()爭分奪秒,見縫插針,刻苦自學。辛勤的汗水換來了豐碩的果實,人。林肯的精神是值得我們學習

9、的。20 多年鍥而不舍的學習使林肯成了一個知識淵博的1. 選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填在文中括號里。(2 分)無論 都 雖然 但是 因為 所以 2 . 在文中找出下列詞語的近義詞。(每個0.5 分,共 1 分)貧窮堅持不懈3. 林肯一心想成為 的人。沒錢買文具,他就以、為紙;為了鍛煉書法和寫作能力, 他以、為筆;為了學習演說的本領,他。經(jīng)過不懈努力,林肯終于成了 的人。( 3.5 分)4 . 短文作者最可能的寫作意圖是:()(把序號填進括號里,1.5 分) 5. a 贊揚林肯鍥而不舍的求學精神。 b2 分)說明林肯聰慧過人。讀了這篇短文,你想對林肯先生說些什么(十、習作( 22 分)同學們,經(jīng)過 觀潮、鳥的天堂、雅魯藏布大峽谷等課文的

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