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文檔簡(jiǎn)介
1、 云的千姿百態(tài)和那絢麗的色彩賦予了大自然神奇與迷人。火燒云人教新課標(biāo)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元讀了課題,你想知道什么?什么叫“火燒云”?火燒云是怎么樣的?火燒云是怎么形成的?(人教新課標(biāo))四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文:火燒云課件(3) (1) 天 空 的 云 從 西 邊一 直 燒 到 東 邊, 紅 彤 彤 的, 好 像 是 天 空 著 了 火。這是什么句子?把什么比作了什么? 天 空 的 云 從 西 邊一 直 燒 到 東 邊, 紅 彤 彤 的, 好 像 是 天 空 著 了 火。這是什么句子?把什么比作了什么? 小組合作研究探討:課文怎么表現(xiàn)火燒云的顏色和形狀?火燒云的變化極多(顏色)紅彤彤金燦燦半黃半紫半灰半百
2、合色葡萄灰梨黃茄子紫說(shuō)不出見也沒見過(guò) 默讀第一自然段,課文怎樣描寫霞光? 小孩子臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著,笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說(shuō):“你們也變了”旁邊走來(lái)個(gè)乘涼的人對(duì)他說(shuō):“您老人家必高壽,您老是金胡子了?!?讀讀,畫畫,寫了哪些事物?表現(xiàn)這些事物時(shí)抓住什么來(lái)寫?顏色 小組合作研究探討:課文怎么表現(xiàn)火燒云的顏色和形狀?火燒云的變化極多(顏色)紅彤彤金燦燦半黃半紫半灰半百合色葡萄灰梨黃茄子紫說(shuō)不出見也沒見過(guò) 自由朗讀課文,思考:什么叫火燒云?課文寫了火燒云的哪幾個(gè)方面? 火燒云又叫朝霞、晚霞、彩霞、云霞 。
3、 清晨的火燒云叫朝霞,傍晚的火燒云叫晚霞 。 課文描寫的是什么時(shí)候的火燒云呢?晚飯后,火燒云上來(lái)了。(人教新課標(biāo))四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文:火燒云課件(3) (1)霞光顏色形狀火燒云 默讀第一自然段,課文怎樣描寫霞光? 小孩子臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著,笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說(shuō):“你們也變了”旁邊走來(lái)個(gè)乘涼的人對(duì)他說(shuō):“您老人家必高壽,您老是金胡子了?!?讀讀,畫畫,寫了哪些事物?表現(xiàn)這些事物時(shí)抓住什么來(lái)寫?顏色 天 空 的 云 從 西 邊一 直 燒 到 東 邊, 紅 彤 彤 的, 好 像 是 天 空 著 了 火。這是什么句子?把什么比作了什么? 小組合作研究探討:課文怎么表現(xiàn)火燒云的顏色和形狀?火燒云的變化極多(顏色)紅彤彤金燦燦半黃半紫半灰半百合色葡萄灰梨黃茄子紫說(shuō)不出見也沒見過(guò)馬大狗、小狗大獅子模糊不見找不著千姿百態(tài)(人教新課標(biāo))四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文:火燒云課件(3) (1)欣賞 為什么會(huì)有火燒云這種自然現(xiàn)象呢?原來(lái),在紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色的太陽(yáng)光中,紅光穿過(guò)空氣層的本領(lǐng)最大,橙、黃、綠光次之,青、藍(lán)、紫光最差。在日出、日落時(shí),到達(dá)地面的光要通過(guò)很厚的空氣層,如果空氣中含有大量的微小塵埃或霧狀水滴,旭日東升和夕陽(yáng)西下的顏色就會(huì)呈現(xiàn)橘紅色,使飄
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