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1、第二節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容第1課時(shí)探究物質(zhì)的比熱容 1.為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如圖下表。物質(zhì)初始溫度/加熱時(shí)間/min最后溫度/水20645食用油20668(1)為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制兩套裝置中相同的量有:酒精燈的火焰大小,水和食用油的和初始溫度。(水食用油)(2)實(shí)驗(yàn)中選用相同酒精燈的目的是:使水和食用油在相同時(shí)間內(nèi)。(3)加熱過(guò)程中,水和食用油吸熱的多少是通過(guò)來(lái)反映的。(4)在實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)不停地?cái)嚢杷褪秤糜?其目的是。(5)在此實(shí)驗(yàn)中,如圖果要使水和食用油的末溫相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí)水吸收的熱量(選填“大
2、于”“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。(6)實(shí)驗(yàn)表明,(選填“水”或“食用油”)的吸熱能力更強(qiáng)。物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)可以用來(lái)描述。(7)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中如圖果控制加熱時(shí)間相同,可以通過(guò)比較 來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異。(8)如圖果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和食用油,升高的溫度更高。 2.下列情況下比熱容會(huì)發(fā)生變化的是()A.水凝固成冰B.一杯水倒掉一半C.0 的水變成4 的水D.鐵塊加工成鐵板3.對(duì)于同一物態(tài)的某種物質(zhì),根據(jù)c=Qmt可知()A.比熱容跟熱量成正比 B.比熱容跟質(zhì)量成反比 C.比熱容跟溫度變化成反比 D.吸收或放出的熱量跟質(zhì)量與溫度變化的乘積之比是個(gè)恒量4.下表列出了一些物質(zhì)的
3、比熱容,根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷正確的是()物質(zhì)水煤油冰鋁銅比熱容/J(kg)-14.21032.11032.11030.881030.39103A.不同物質(zhì)的比熱容一定不同B.物質(zhì)的物態(tài)發(fā)生變化,比熱容不變C.質(zhì)量相等的鋁和銅升高相同的溫度,鋁吸收的熱量更多D.質(zhì)量相等的水和煤油吸收相同的熱量,水升高的溫度更多 5.用兩個(gè)相同的電加熱器分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱,兩液體的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是()A.加熱相同的時(shí)間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量B.加熱相同的時(shí)間,甲液體升高的溫度大于乙液體升高的溫度C.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容D
4、.升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同6.質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)從固態(tài)開(kāi)始同時(shí)加熱,它們?cè)谙嗤瑫r(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等,加熱時(shí)間都為35 min,它們的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.甲物質(zhì)的比熱容隨溫度的升高而變小B.在固態(tài)時(shí),甲的比熱容大于乙的比熱容C.乙物質(zhì)在固態(tài)時(shí)和液態(tài)時(shí)的比熱容相同D.甲和乙升高相同的溫度,吸收的熱量相等7.(2021自貢)在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí),分別用質(zhì)量均為1 kg的水和某種液體進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)(水的比熱容較大),并用圖像對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理,如圖所示,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,水和某種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等,分析圖像可以得出:(選填“
5、甲”或“乙”)物質(zhì)是某種液體,某種液體的比熱容為J/(kg)。水的比熱容為4.2103 J/(kg)題后反思根據(jù)溫度-時(shí)間圖像比較物質(zhì)比熱容大小的方法(物質(zhì)的質(zhì)量相同):方法一:控制升高的溫度相同,比較吸收的熱量(加熱時(shí)間),加熱時(shí)間長(zhǎng)的物質(zhì)比熱容大。方法二:控制吸收的熱量(加熱時(shí)間)相同,比較升高的溫度,升高溫度小的物質(zhì)比熱容大。8.小明猜想“液體的密度越大,其比熱容c也越大”。他查到了一些液體的密度值,如圖下表所示。物質(zhì)密度/(kgm-3)物質(zhì)密度/(kgm-3)水1.0103柴油0.8103煤油0.8103汽油0.71103植物油0.9103酒精0.8103由于不知道表中各種液體之間比熱
6、容的大小關(guān)系,需要用實(shí)驗(yàn)方法得到。實(shí)驗(yàn)器材:鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、石棉網(wǎng)、溫度計(jì)、細(xì)線、火柴、燒杯、停表、天平和砝碼(以上每種器材數(shù)量足夠、規(guī)格相同),相同的酒精燈若干,相同的電加熱器若干,密度表中所給出的各種液體足量。實(shí)驗(yàn)中,小明選取的三種液體分別是煤油、植物油和水。(1)請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)要求:比較比熱容大小的實(shí)驗(yàn)原理是。實(shí)驗(yàn)中要控制的變量是:保持液體的質(zhì)量和升高的溫度相同,觀察的長(zhǎng)短來(lái)顯示液體吸收熱量的多少。實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較來(lái)間接判斷液體比熱容的大小。加熱的設(shè)備有兩種,分別是酒精燈和電加熱器,你認(rèn)為選好,理由是這種熱源產(chǎn)生的熱量穩(wěn)定。(2)如圖果測(cè)量的結(jié)果與小明的猜想相矛盾,則測(cè)出的三個(gè)物理量大小
7、關(guān)系會(huì)有很多種,請(qǐng)寫(xiě)出其中一種:。(3)如圖果小明選取煤油、酒精和水這三種液體做實(shí)驗(yàn),存在的問(wèn)題是。答案解析第二節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容第1課時(shí)探究物質(zhì)的比熱容1.(1)質(zhì)量(2)吸收相同的熱量(3)加熱時(shí)間(4)使食用油和水受熱均勻(5)大于(6)水比熱容(7)升高的溫度(8)食用油2.A3.D4.C5.B解: 由題知,用兩個(gè)相同的電加熱器加熱,在相同時(shí)間內(nèi)兩液體吸收的熱量相等,故A錯(cuò)誤;由圖像可以看出,當(dāng)加熱時(shí)間相同時(shí),即吸收的熱量相同時(shí),甲液體升高的溫度大于乙液體升高的溫度,故B正確;根據(jù)Q吸=cmt可知,在質(zhì)量相等、吸熱相同的情況下,溫度升高多的物質(zhì)比熱容小,所以甲液體的比熱容小于乙液
8、體的比熱容,故C錯(cuò)誤;由圖像可以看出,升高相同的溫度,乙的加熱時(shí)間長(zhǎng),乙吸收的熱量多,故D錯(cuò)誤。6.B解: 隨著溫度的升高,相同時(shí)間內(nèi)甲的溫度變化值越來(lái)越小,根據(jù)Q吸=cmt可知,甲物質(zhì)的比熱容隨溫度的升高而變大,故A錯(cuò)誤;甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量相等,在固態(tài)時(shí),加熱相同的時(shí)間,即吸收相同的熱量,甲升高的溫度小,所以甲的比熱容大,故B正確;乙物質(zhì)在固態(tài)時(shí)和液態(tài)時(shí),加熱相同的時(shí)間,即吸收相同的熱量,升高的溫度不同,所以乙物質(zhì)在固態(tài)時(shí)和液態(tài)時(shí)的比熱容不相同,故C錯(cuò)誤;兩物質(zhì)的質(zhì)量相同,比熱容不同,根據(jù)公式Q吸=cmt可知,升高相同的溫度,吸收的熱量不相等,故D錯(cuò)誤。7.乙2.1103解: (1)時(shí)間相
9、等時(shí),兩種液體放出的熱量相等,由圖示可以看出,乙液體的溫度降低得多,甲液體的溫度降低得少,則甲的放熱能力強(qiáng),甲是水,乙是某種液體。(2)由圖可知:液體的初溫是60 ,放熱15 min后水的末溫是40 ,乙的末溫是20 ,水放出的熱量:Q放=c水m水(t水-t0)=4.2103 J/(kg)1 kg(60 -40 )=8.4104 J;由于兩者在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相同,根據(jù)Q=cmt可知,液體的比熱容為c乙=Q放m乙t液體=8.4104J1kg(60-20)=2.1103 J/(kg)。8.(1)c=Qmt加熱時(shí)間加熱時(shí)間的長(zhǎng)短 電加熱器(2)t煤油=t植物油=t水(t為加熱時(shí)間)(3)酒精和煤油的密度相等,無(wú)法比較比熱容和密度的關(guān)系(其他答案合理即可)解: (1)比較比熱容大小的實(shí)驗(yàn)原理是c=Qmt。測(cè)量物質(zhì)的比熱容需要測(cè)出液體吸收的熱量、液體的質(zhì)量和液體升高的溫度,則實(shí)驗(yàn)中要控制的變量是:保持液體的質(zhì)量和升高的溫度相同,通過(guò)觀察加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)顯示液體吸收熱量的多少。因?yàn)橐后w的質(zhì)量和升高的溫度相同,所以通過(guò)比較加熱時(shí)間的長(zhǎng)短可間接判斷液體比熱容的大小。要控制物質(zhì)在相同時(shí)間內(nèi)吸收
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