小學(xué)課件花兒草兒真美麗_第1頁(yè)
小學(xué)課件花兒草兒真美麗_第2頁(yè)
小學(xué)課件花兒草兒真美麗_第3頁(yè)
小學(xué)課件花兒草兒真美麗_第4頁(yè)
小學(xué)課件花兒草兒真美麗_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩39頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、小學(xué)課件花兒草兒真美麗請(qǐng)你欣賞1、以班上和校園為范圍,說(shuō)一說(shuō)你知道的花草樹(shù)木的名稱(chēng)!2、在我們的周?chē)?如家里、上學(xué)路上、公園里, 還生長(zhǎng)著哪些植物呢?3、除了這些, 誰(shuí)還能說(shuō)出更多植物的名稱(chēng)?我的植物朋友蒲公英牽?;ê苫ň栈ㄏ蛉湛岳蚧P仙花迎春花雞冠花柳 樹(shù)白樺樹(shù)森林舞會(huì)我是柳樹(shù),我的枝條細(xì)又長(zhǎng),人們常把我們種在河邊、路旁。風(fēng)兒吹過(guò),我們搖啊搖,可美啦!我是桃樹(shù)。春天,我們開(kāi)出粉色的花;夏天,結(jié)出香香甜甜的桃子,可好吃啦!我是夜來(lái)香,夏天用我驅(qū)蚊子,可靈啦!我是楓樹(shù) 我是白樺樹(shù) 花草樹(shù)木本領(lǐng)大 美化環(huán)境、用作香料、凈化環(huán)境、用作木料、防風(fēng)固沙、隔離噪音、吸收有害物體 蘆薈可以食用,能夠凈化空

2、氣,還能用來(lái)美容、護(hù)發(fā)吸收輻射的能力特別強(qiáng) 被稱(chēng)為夜間“氧吧”仙人球 吊蘭不僅形態(tài)似蘭、四季鮮綠,而且具備強(qiáng)大的吸污本領(lǐng),是凈化室內(nèi)空氣最好的植物.月季,能較多地吸收硫化氫、苯、苯酚、氯化氫、乙醚等有害氣體。 我是荷花,我的葉和花用來(lái)觀賞,我的莖即藕還可以食用呢?亂砍樹(shù)木我能做為了不再讓我們的植物朋友哭泣,你能做些什么?你知道嗎?我們國(guó)家為了保護(hù)樹(shù)木,還專(zhuān)門(mén)制定了植樹(shù)節(jié),每年3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。你知道植樹(shù)節(jié)的標(biāo)志及含義嗎?(我們一起來(lái)看看介紹)1. 樹(shù)形,表示全民義務(wù)植樹(shù)3至5棵,人人動(dòng)手,綠化祖國(guó)大地。2. “中國(guó)植樹(shù)節(jié)”和“”,表示改造自然,造福人類(lèi),年年植樹(shù),堅(jiān)韌不拔的決心。3. 五棵樹(shù)可會(huì)意為“森林”,由此引伸連接著外圈,顯示著綠化祖國(guó),實(shí)現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。為了保護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境,我們要植樹(shù)造林小小花,小小草,小小樹(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論