人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)第八組第12課想別人沒想到的同步練習(xí)A卷_第1頁(yè)
人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)第八組第12課想別人沒想到的同步練習(xí)A卷_第2頁(yè)
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1、人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)) 2019-2020 學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)第八組第12 課想別人沒想到的同步練習(xí) A 卷姓名 :_班級(jí) :_成績(jī) :_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)知識(shí) ( 共 6 題;共 32 分)(2 分) 選擇正確的讀音填空。j nj n禁 _不住嚴(yán)禁 _(2 分) 根據(jù)句中畫線部分寫詞語(yǔ)。那些打扮漂亮的少男少女們,看了木牌上的字都心里一點(diǎn)不受感動(dòng)。_但這美好的時(shí)光和風(fēng)景, 對(duì)于一個(gè)雙目失明的人來(lái)說(shuō),只是一片漆黑。_(8 分) (2018 五下云南期末 ) 比一比,再組詞楚 _臣 _矮 _雹_禁 _巨 _短 _咆_4. ( 12 分)

2、 補(bǔ)寫詞語(yǔ)。_ _曲曲連 _起 _若_若 _然大 _連_不 _ _麻麻(3 分) 閱讀短文,回答問(wèn)題有一天,藺相如坐車出去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗騎著高頭大馬過(guò)來(lái)了,他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說(shuō),藺相如見了廉頗像老鼠見了貓似的,為什么要怕他呢! 藺相如對(duì)他們說(shuō)“諸第1頁(yè)共4頁(yè)位請(qǐng)想一想,廉將軍和秦王比,誰(shuí)厲害 ?”他們說(shuō)“當(dāng)然秦王厲害 ! ”藺相如說(shuō)“秦王我都不怕,會(huì)怕廉將軍嗎 ?大家知道,秦王不敢進(jìn)攻我們趙國(guó),就因?yàn)槲溆辛H,文有藺相如。如果我們倆鬧不和,就會(huì)削弱趙國(guó)的力量,秦國(guó)必然乘機(jī)來(lái)打我們。我所以避著廉將軍,為的是我們趙國(guó)啊! ”寫出下列詞語(yǔ)的近義詞削 弱 _進(jìn) 攻

3、 _同 心 協(xié) 力_(5 分) 讀下面的話,按要求作答。普羅米修斯搖搖頭,堅(jiān)定地回答:“為人類造福,有什么錯(cuò)?我可以忍受各種痛苦,但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤,更不會(huì)歸還火種!”按要求改寫句子,句意不能改變。為人類造福,有什么錯(cuò)?改寫成帶句號(hào)的句子。改寫成帶感嘆號(hào)的句子。改寫成帶問(wèn)號(hào)的句子。二、 閱讀理解題 ( 共 1 題;共 10 分)( 10 分) 讀一讀,完成練習(xí)。馬克吐溫保護(hù)樹木聞 增馬克吐溫是美國(guó)著名作家,寫了很多反映人和自然的作品,他本人也十分喜歡大自然。馬克吐溫晚年準(zhǔn)備蓋一幢自己的房子,就設(shè)計(jì)好了圖紙,請(qǐng)工人來(lái)平整地基,修建住宅。工程進(jìn)展很快,馬克吐溫每天都來(lái)看看,對(duì)工人的工作很滿意。有一天

4、,馬克吐溫來(lái)到工地,忽然看見工人正在砍一棵小樹。他生氣地大聲喊道:“上帝啊,你們這是在干什么,別砍這棵樹!”工人們疑惑地說(shuō):“先生,您是說(shuō)要把這棵樹留在您將來(lái)的臥室里嗎?”其第2頁(yè)共4頁(yè)他工人都笑起來(lái)。馬克吐溫走過(guò)去,一把搶過(guò)工人的斧子,扔在一邊,生氣的說(shuō):“那棵樹要是礙事的話,就換個(gè)地方蓋房子。要是沒有合適的地方,我寧愿它長(zhǎng)在我的臥室里?!薄澳钦f(shuō)僅僅為了保住這么一裸樹,您要換個(gè)地方蓋房子嗎?”“你說(shuō)得對(duì),我決定換個(gè)地方蓋房子,就這么辦吧!”于是,挖地基的工作停了下來(lái)。馬克吐溫沒有一絲一毫的動(dòng)搖,他的態(tài)度是:寧可不蓋房子,也要保護(hù)那棵小樹 ! 最后,房子的位置還是更改了,那棵小樹保住了。1)讀文中的畫線部分,從馬克吐溫的言行中,你體會(huì)到了什么?2)這篇短文和路旁的橡樹有什么相同的地方?第3頁(yè)共4頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)知識(shí) ( 共 6 題;共 32 分)1、答案:

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