




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2021-2022高考數(shù)學(xué)模擬試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1設(shè)過拋物線上任意一點(異于原點)的直線與拋物線交于兩點,直線與拋物線的另一個交點為,則( )ABCD2已知全集,集合,則陰影部分表示的集合是( )ABCD3已知復(fù)數(shù),其中,是虛數(shù)單位,
2、則( )ABCD4已知復(fù)數(shù)滿足:,則的共軛復(fù)數(shù)為( )ABCD5在中,角所對的邊分別為,已知,則( )A或BCD或6的圖象如圖所示,若將的圖象向左平移個單位長度后所得圖象與的圖象重合,則可取的值的是( )ABCD7函數(shù)的部分圖象如圖中實線所示,圖中圓與的圖象交于兩點,且在軸上,則下列說法中正確的是A函數(shù)的最小正周期是B函數(shù)的圖象關(guān)于點成中心對稱C函數(shù)在單調(diào)遞增D函數(shù)的圖象向右平移后關(guān)于原點成中心對稱8某四棱錐的三視圖如圖所示,則該四棱錐的體積為( )ABCD9已知,則下列不等式正確的是( )ABCD10 “”是“函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱”的( )A充分不必要條件B必要不充分條件C充要條件D既不充
3、分也不必要條件11為研究某咖啡店每日的熱咖啡銷售量和氣溫之間是否具有線性相關(guān)關(guān)系,統(tǒng)計該店2017年每周六的銷售量及當(dāng)天氣溫得到如圖所示的散點圖(軸表示氣溫,軸表示銷售量),由散點圖可知與的相關(guān)關(guān)系為( )A正相關(guān),相關(guān)系數(shù)的值為B負(fù)相關(guān),相關(guān)系數(shù)的值為C負(fù)相關(guān),相關(guān)系數(shù)的值為D正相關(guān),相關(guān)負(fù)數(shù)的值為12已知圓M:x2+y2-2ay=0a0截直線x+y=0所得線段的長度是22,則圓M與圓N:x-12+y-12=1的位置關(guān)系是( )A內(nèi)切B相交C外切D相離二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13若,則_.14隨著國力的發(fā)展,人們的生活水平越來越好,我國的人均身高較新中國成立初期有大幅
4、提高.為了掌握學(xué)生的體質(zhì)與健康現(xiàn)狀,合理制定學(xué)校體育衛(wèi)生工作發(fā)展規(guī)劃,某市進行了一次全市高中男生身高統(tǒng)計調(diào)查,數(shù)據(jù)顯示全市30000名高中男生的身高(單位:)服從正態(tài)分布,且,那么該市身高高于的高中男生人數(shù)大約為_.15下圖是一個算法的流程圖,則輸出的x的值為_16函數(shù)過定點_.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分)已知函數(shù),其中,為自然對數(shù)的底數(shù)(1)當(dāng)時,求函數(shù)的極值;(2)設(shè)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,求證:函數(shù)有且僅有一個零點18(12分)在中,角所對的邊分別為,若,且.(1)求角的值;(2)求的最大值.19(12分)在平面直角坐標(biāo)系中,以原點O為極點,x軸的
5、正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,兩種坐標(biāo)系中取相同的長度單位.已知直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù)),曲線C的極坐標(biāo)方程為4sin(+).(1)求直線l的普通方程與曲線C的直角坐標(biāo)方程;(2)若直線l與曲線C交于M,N兩點,求MON的面積.20(12分)已知函數(shù)(1)求函數(shù)的零點;(2)設(shè)函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象交于,兩點,求證:;(3)若,且不等式對一切正實數(shù)x恒成立,求k的取值范圍21(12分)已知數(shù)列滿足:對一切成立.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)求數(shù)列的前項和.22(10分)已知函數(shù),且曲線在處的切線方程為.(1)求的極值點與極值.(2)當(dāng),時,證明:.參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5
6、分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1C【解析】畫出圖形,將三角形面積比轉(zhuǎn)為線段長度比,進而轉(zhuǎn)為坐標(biāo)的表達式。寫出直線方程,再聯(lián)立方程組,求得交點坐標(biāo),最后代入坐標(biāo),求得三角形面積比.【詳解】作圖,設(shè)與的夾角為,則中邊上的高與中邊上的高之比為,設(shè),則直線,即,與聯(lián)立,解得,從而得到面積比為.故選:【點睛】解決本題主要在于將面積比轉(zhuǎn)化為線段長的比例關(guān)系,進而聯(lián)立方程組求解,是一道不錯的綜合題.2D【解析】先求出集合N的補集,再求出集合M與的交集,即為所求陰影部分表示的集合.【詳解】由,可得或,又所以.故選:D.【點睛】本題考查了韋恩圖表示集合,集合的交集和補集的運算
7、,屬于基礎(chǔ)題.3D【解析】試題分析:由,得,則,故選D.考點:1、復(fù)數(shù)的運算;2、復(fù)數(shù)的模.4B【解析】轉(zhuǎn)化,為,利用復(fù)數(shù)的除法化簡,即得解【詳解】復(fù)數(shù)滿足:所以 故選:B【點睛】本題考查了復(fù)數(shù)的除法和復(fù)數(shù)的基本概念,考查了學(xué)生概念理解,數(shù)學(xué)運算的能力,屬于基礎(chǔ)題.5D【解析】根據(jù)正弦定理得到,化簡得到答案.【詳解】由,得,或,或故選:【點睛】本題考查了正弦定理解三角形,意在考查學(xué)生的計算能力.6B【解析】根據(jù)圖象求得函數(shù)的解析式,即可得出函數(shù)的解析式,然后求出變換后的函數(shù)解析式,結(jié)合題意可得出關(guān)于的等式,即可得出結(jié)果.【詳解】由圖象可得,函數(shù)的最小正周期為,則,取,則,可得,當(dāng)時,.故選:B
8、.【點睛】本題考查利用圖象求函數(shù)解析式,同時也考查了利用函數(shù)圖象變換求參數(shù),考查計算能力,屬于中等題.7B【解析】根據(jù)函數(shù)的圖象,求得函數(shù),再根據(jù)正弦型函數(shù)的性質(zhì),即可求解,得到答案【詳解】根據(jù)給定函數(shù)的圖象,可得點的橫坐標(biāo)為,所以,解得,所以的最小正周期, 不妨令,由周期,所以,又,所以,所以,令,解得,當(dāng)時,即函數(shù)的一個對稱中心為,即函數(shù)的圖象關(guān)于點成中心對稱故選B【點睛】本題主要考查了由三角函數(shù)的圖象求解函數(shù)的解析式,以及三角函數(shù)的圖象與性質(zhì),其中解答中根據(jù)函數(shù)的圖象求得三角函數(shù)的解析式,再根據(jù)三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)求解是解答的關(guān)鍵,著重考查了數(shù)形結(jié)合思想,以及運算與求解能力,屬于基礎(chǔ)題8
9、B【解析】由三視圖知該四棱錐是底面為正方形,且一側(cè)棱垂直于底面,由此求出四棱錐的體積【詳解】由三視圖知該四棱錐是底面為正方形,且一側(cè)棱垂直于底面,畫出四棱錐的直觀圖,如圖所示:則該四棱錐的體積為.故選:B.【點睛】本題考查了利用三視圖求幾何體體積的問題,是基礎(chǔ)題9D【解析】利用特殊值代入法,作差法,排除不符合條件的選項,得到符合條件的選項【詳解】已知,賦值法討論的情況:(1)當(dāng)時,令,則,排除B、C選項;(2)當(dāng)時,令,則,排除A選項.故選:D.【點睛】比較大小通常采用作差法,本題主要考查不等式與不等關(guān)系,不等式的基本性質(zhì),利用特殊值代入法,排除不符合條件的選項,得到符合條件的選項,是一種簡單
10、有效的方法,屬于中等題10A【解析】先求解函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱的等價條件,得到,分析即得解.【詳解】若函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,則,解得,故“”是“函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱”的充分不必要條件故選:A【點睛】本題考查了充分不必要條件的判斷,考查了學(xué)生邏輯推理,概念理解,數(shù)學(xué)運算的能力,屬于基礎(chǔ)題.11C【解析】根據(jù)正負(fù)相關(guān)的概念判斷【詳解】由散點圖知隨著的增大而減小,因此是負(fù)相關(guān)相關(guān)系數(shù)為負(fù)故選:C【點睛】本題考查變量的相關(guān)關(guān)系,考查正相關(guān)和負(fù)相關(guān)的區(qū)別掌握正負(fù)相關(guān)的定義是解題基礎(chǔ)12B【解析】化簡圓M:x2+(y-a)2=a2M(0,a),r1=aM到直線x+y=0的距離d=a2 (a2)2+2
11、=a2a=2M(0,2),r1=2,又N(1,1),r2=1|MN|=2|r1-r2|MN| |r1+r2|兩圓相交. 選B二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。1313【解析】由導(dǎo)函數(shù)的應(yīng)用得:設(shè),所以,又,所以,即,由二項式定理:令得:,再由,求出,從而得到的值;【詳解】解:設(shè),所以,又,所以,即,取得:,又,所以,故,故答案為:13【點睛】本題考查了導(dǎo)函數(shù)的應(yīng)用、二項式定理,屬于中檔題143000【解析】根據(jù)正態(tài)曲線的對稱性求出,進而可求出身高高于的高中男生人數(shù).【詳解】解:全市30000名高中男生的身高(單位:)服從正態(tài)分布,且,則,該市身高高于的高中男生人數(shù)大約為.故答案為
12、:.【點睛】本題考查正態(tài)曲線的對稱性的應(yīng)用,是基礎(chǔ)題.151【解析】利用流程圖,逐次進行運算,直到退出循環(huán),得到輸出值.【詳解】第一次:x4,y11,第二次:x5,y32,第三次:x1,y14,此時141013,輸出x,故輸出x的值為1故答案為:.【點睛】本題主要考查程序框圖的識別,“還原現(xiàn)場”是求解這類問題的良方,側(cè)重考查邏輯推理的核心素養(yǎng).16【解析】令,與參數(shù)無關(guān),即可得到定點.【詳解】由指數(shù)函數(shù)的性質(zhì),可得,函數(shù)值與參數(shù)無關(guān),所有過定點.故答案為:【點睛】此題考查函數(shù)的定點問題,關(guān)鍵在于找出自變量的取值使函數(shù)值與參數(shù)無關(guān),熟記常見函數(shù)的定點可以節(jié)省解題時間.三、解答題:共70分。解答應(yīng)
13、寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17見解析【解析】(1)當(dāng)時,函數(shù),其定義域為,則,設(shè),易知函數(shù)在上單調(diào)遞增,且,所以當(dāng)時,即;當(dāng)時,即,所以函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,所以函數(shù)在處取得極小值,為,無極大值(2)由題可得函數(shù)的定義域為,設(shè),顯然函數(shù)在上單調(diào)遞增,當(dāng)時,所以函數(shù)在內(nèi)有一個零點,所以函數(shù)有且僅有一個零點;當(dāng)時,所以函數(shù)有且僅有一個零點,所以函數(shù)有且僅有一個零點;當(dāng)時,因為,所以,又,所以函數(shù)在內(nèi)有一個零點,所以函數(shù)有且僅有一個零點綜上,函數(shù)有且僅有一個零點18(1);(2).【解析】(1)由正弦定理可得,再用余弦定理即可得到角C;(2),再利用求正弦型函數(shù)值域的方法即可得到答
14、案.【詳解】(1)因為,所以.在中,由正弦定理得,所以,即.在中,由余弦定理得,又因為,所以.(2)由(1)得,在中,所以.因為,所以,所以當(dāng),即時,有最大值1,所以的最大值為.【點睛】本題考查正余弦定理解三角形,涉及到兩角差的正弦公式、輔助角公式、向量數(shù)量積的坐標(biāo)運算,是一道容易題.19 (1) 直線l的普通方程為xy40. 曲線C的直角坐標(biāo)方程是圓:(x)2(y1)24. (2)4【解析】(1)將直線l參數(shù)方程中的消去,即可得直線l的普通方程,對曲線C的極坐標(biāo)方程兩邊同時乘以,利用可得曲線C的直角坐標(biāo)方程;(2)求出點到直線的距離,再求出的弦長,從而得出MON的面積【詳解】解:(1)由題意
15、有,得,xy4,直線l的普通方程為xy40.因為4sin所以2sin2cos,兩邊同時乘以得,22sin2cos,因為,所以x2y22y2x,即(x)2(y1)24,曲線C的直角坐標(biāo)方程是圓:(x)2(y1)24. (2)原點O到直線l的距離 直線l過圓C的圓心(,1),|MN|2r4,所以MON的面積S |MN|d4.【點睛】本題考查了直線與圓的極坐標(biāo)方程與普通方程、參數(shù)方程與普通方程的互化知識,解題的關(guān)鍵是正確使用這一轉(zhuǎn)化公式,還考查了直線與圓的位置關(guān)系等知識.20 (1)x=1 (2)證明見解析 (3) 【解析】(1)令,根據(jù)導(dǎo)函數(shù)確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,求出極小值,進而求解;(2)轉(zhuǎn)化思想
16、,要證 ,即證 ,即證,構(gòu)造函數(shù)進而求證;(3)不等式 對一切正實數(shù)恒成立,設(shè),分類討論進而求解【詳解】解:(1)令,所以,當(dāng)時,在上單調(diào)遞增;當(dāng)時,在單調(diào)遞減;所以,所以的零點為(2)由題意, ,要證 ,即證,即證,令,則,由(1)知,當(dāng)且僅當(dāng)時等號成立,所以,即,所以原不等式成立(3)不等式 對一切正實數(shù)恒成立,設(shè),記,當(dāng)時,即時,恒成立,故單調(diào)遞增于是當(dāng)時,又,故,當(dāng)時,又,故,又當(dāng)時,因此,當(dāng)時,當(dāng),即時,設(shè)的兩個不等實根分別為,又,于是,故當(dāng)時,從而在單調(diào)遞減;當(dāng)時,此時,于是,即 舍去,綜上,的取值范圍是【點睛】(1)考查函數(shù)求導(dǎo),根據(jù)導(dǎo)函數(shù)確定函數(shù)的單調(diào)性,零點;(2)考查轉(zhuǎn)化思想,構(gòu)造函數(shù)求極值;(3)考查分類討論思想,函數(shù)的單調(diào)性,函數(shù)的求導(dǎo);屬于難題.21(1);(2)【解析】(1)先通過求得,再由得,和條件中的式子作差可得答案;(2)變形可得,通過裂項求和法可得答案.【詳解】(1),當(dāng)時,當(dāng)時,得:,適合,故;(2),.【點睛】本題考查法求數(shù)列的通項公式,考查裂項求和,是基礎(chǔ)題.22(1)極小
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 科創(chuàng)教育的意義
- 公共設(shè)施與生育友好型社會建設(shè)的協(xié)同策略
- 防沙治沙光伏一體化項目的經(jīng)濟可行性分析
- 山莊收購合同范本
- 2025鄂爾多斯高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)市融媒體中心招聘控制數(shù)人員35人筆試參考題庫附帶答案詳解
- p38-α-MAPK-IN-8-生命科學(xué)試劑-MCE
- BC-1485-生命科學(xué)試劑-MCE
- 眼部形態(tài)與個性化整形手術(shù)規(guī)劃
- MZ-T 《殯儀館捕集灰處理技術(shù)要求》編制說明
- 科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影像記錄與解析
- T∕ACSC 01-2022 輔助生殖醫(yī)學(xué)中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(高清最新版)
- 線性空間的定義與性質(zhì)
- 化妝品批生產(chǎn)記錄
- Excel數(shù)據(jù)透視表培訓(xùn)PPT課件
- 化工車間布置原則
- 硬筆書法紙(A3)
- 【公開課課件】高三英語二輪復(fù)習(xí)polish writing
- 項目部安全生產(chǎn)組織機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖(共3頁)
- 觀音靈簽簽詞解(1-100簽)
- 工程造價鑒定申請書120112
- PPAP培訓(xùn)資料(完整版)
評論
0/150
提交評論