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文檔簡介
1、就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信 維克多雨果 Victor Hugo學習目的1.有感情地朗誦課文,領會作者思想感情3、珍愛人類文明成果,尊重人類文明發(fā)明,培育熱愛全人類文化的情感。2.體味有特征的言語,掌握反語的修辭手法 雨果1802-1885 19世紀前期積極浪漫主義文學運動的領袖,法國文學史上杰出的資產階級民主作家.貫穿他終身活動和創(chuàng)作的主導思想是人道主義、反對暴力、以愛制“惡。代表作是:、等長篇小說.檢查預習 人們常說:希臘有巴特農神廟,埃及有金字塔,羅馬有斗獸場,巴黎有圣母院,而東方有圓明園。 雨果希臘巴特農神廟埃及金字塔羅馬的斗獸場巴黎圣母院走近圓明園 圓明園是圓明、萬春、長春三園
2、的總稱。圓明園坐落在北京西郊海淀區(qū)北部。始建于1709年,歷時150年陸續(xù)建成。它是清朝五代皇帝傾心營造的皇家營苑,清王朝傾全國物力,集無數(shù)精工巧匠填湖堆山,種植奇花異木,集國內外名勝40景建成大型建筑物145處,內收難以計數(shù)的藝術珍品和圖書文物。除具有中國風格的庭院外,長春園內還有海晏堂、遠瀛觀等西洋風格的建筑群,被世人冠以“萬園之園、“世界園林的典范、“東方凡爾賽宮等諸多美名。曾經仙境似的圓明園圓 明 園的珍寶 遺憾的是,這一世界園林藝術的偉大杰作,分別于1860年、1900年兩次遭英法聯(lián)軍、八國聯(lián)軍的虜掠和熄滅,一代名園化為廢墟。 自主學習聽讀課文,思索:1、請用波浪線劃出雨果評價圓明園
3、的語句。2、巴特勒上尉以為他們的遠征是;雨果卻以為他們的做法像;請把挖苦侵略者的語句用橫線劃出來。3、作為一個法國作家,雨果對英法聯(lián)軍進展了憤怒的譴責,他是站在什么立場上進展譴責的?這表現(xiàn)了他怎樣的襟懷和品格? 協(xié)作交流展現(xiàn)升華1、雨果評價圓明園的句子:是世界奇觀;是夢想的某種規(guī)模宏大的典范;是亞洲文明的剪影。2、巴特勒上尉以為他們的遠征是;雨果卻以為他們的做法像;請把挖苦侵略者的語句用橫線劃出來。 巴特勒上尉以為這次遠征是面子的,出色的,光彩的,希望雨果給予他們宏大的贊譽。雨果以為英法聯(lián)軍搶劫并燒毀圓明園是匪徒行為,他提出抗議,并以為英法兩國會遭到歷史的制裁。 修辭手法鏈接:反語:故意運用與
4、本來意思相反的詞語或句子來表達本意,這種修辭方法就叫反語,也稱“倒反、“反話。多用在揭露,批判,挖苦等方面。雨果譴責英法聯(lián)軍的匪徒行為為什么用了反語?運用反語有什么作用? 巴特勒上尉恬不知恥地以為,這次遠征是面子的,出色的,光彩的,他們等待的是雨果對此次勝利的贊譽。雨果在憤激之下,用反語活畫出匪徒的丑態(tài)-挖苦侵略者的卑鄙行徑。如“美麗、“豐功偉績、“收獲宏大、“文明、“野蠻等等反語正是匪徒的口吻,有辛辣的挖苦意味。最后將本人對遠征中國的匪徒行為的嚴峻譴責說成“全部贊譽,有極其鋒利的嘲諷意味.3、作為一個法國作家,雨果對英法聯(lián)軍進展了憤怒的譴責,他是站在什么立場上進展譴責的?這表現(xiàn)了他怎樣的襟懷
5、和品格?人類的立場,維護文化遺產的角度清醒的頭腦,耿直的良知,公正的立場,非凡的勇氣,博大的襟懷,高尚的品格。贊譽了瑰寶般的建筑圓明園主 要 內 容 譴責了英法聯(lián)軍的匪徒行為(反語 表達了作者的思想感情公正的立場、耿直的品格、博大的襟懷小結1.中國當年被掠奪的根本緣由是什么?2.失去了圓明園,我們教訓慘痛,對于身邊的文化遺產,我們該拿出哪些行動來維護?3.文化與藝術有國界嗎?4.我們應該以什么態(tài)度對待歷史?深層反思斷壁殘垣的警示我們當自強!達標穩(wěn)定閱讀課文“有一天,兩個匪徒闖進了圓明園這就是這兩個匪徒的故事一段,回答以下問題。1、文段中提到的“兩個匪徒是指_。2、“豐功偉績!收獲宏大!用了_修辭手法。3、請給下面的句子選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語。從前對巴特農神廟怎樣干,如今對圓明園_怎樣干,只是更徹底,更美麗,_蕩然無存。 那兒_有藝術珍品,_有大堆的金銀制品。 A卻 所以就 B不僅僅 還C也 以致于 D不僅 也4、請用一句話概
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