十六年前的回憶語文優(yōu)質(zhì)課件

1、十六年前的回憶語文優(yōu)質(zhì)課件18891927李大釗 中國共產(chǎn)主義運(yùn)動的先驅(qū)，中國共產(chǎn)黨主要創(chuàng)始人之一。字守常。河北樂亭縣人。1927年4月6日，張作霖派軍警搜查，李大釗等60余人被捕。28日慷慨就義。樂亭李大釗紀(jì)念館北京李大釗烈士陵園樂亭李大釗紀(jì)念館北京李大釗烈士陵園前來參觀的中小學(xué)生鄧小平題寫碑文烈士漢白玉全身雕像李大釗烈士碑文十六年前的回憶 本課是革命先驅(qū)李大釗烈士的女兒李星華在1943年寫的，這年正值李大釗同志遇難16周年，所以文章題目叫十六年前的回憶。這篇回憶錄，把我們帶到那腥風(fēng)血雨的年代 1927年，軍閥張作霖在帝國主義的支持下，率兵進(jìn)關(guān)，占領(lǐng)河北、山東等地，以武力威脅正在勝利北伐的國

2、民革命軍，還下令通緝在北京的李大釗同志，但李大釗同志毫不畏懼，在極端危險的情況下仍然留在北京從事革命工作。1927年4月9日被張作霖逮捕，受盡酷刑，始終堅(jiān)貞不屈，在獄中繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)黨的工作，4月28日被敵人絞死。時代背景：教學(xué)目標(biāo) 1、讀讀記記“含糊、尖銳、僻靜、恐怖、粗暴、制服、憲兵、魔鬼、肥胖、苦刑、殘暴、匪徒、拘留、窩頭、姥爺”等詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、了解李大釗在被捕前、被捕時和被捕后與敵人作斗爭的事跡，受到生動的革命傳統(tǒng)教育。 4、領(lǐng)悟課文前后照應(yīng)、首尾連貫的表達(dá)方法。生字籍 屜 怖 瞅 魔 胖 刑哼 峻 殘 匪 窩 啃 舅jtbchumpngxnghngjncn

3、fi wkn ji 籍 屜 怖 瞅 魔 胖 刑哼 峻 殘 匪 窩 啃 舅學(xué)一學(xué)bxngjipngjtchumhngjncnfiwkn(書籍)（抽屜）（恐怖）（瞅見）（魔術(shù)）（肥胖）（刑法）（哼哈）（峻峭）（殘忍）（土匪）（窩火）（啃東西）（舅舅）詞語書籍 抽屜 恐怖 魔鬼 肥胖 苦刑 嚴(yán)峻 殘暴 匪徒 窩頭 啃完 瞅了瞅 哼一聲 舅老爺組詞閥（ ） 娛（ ） 僻（ ） 怖（ ） 伐（ ） 誤（ ） 避（ ） 布（ ）憲（ ） 胖（ ） 刑（ ） 絞（ ）先（ ） 伴（ ） 型（ ） 餃（ ）軍閥伐木娛樂誤會偏僻回避恐怖布置憲法先進(jìn)肥胖伴隨苦刑典型絞痛餃子2、理解字詞。指擁有武裝部隊(duì)，割據(jù)一方，

4、自成派系的人。軍閥：形容很多人同時闖進(jìn)門來。一擁而入：嚴(yán)肅而厲害。嚴(yán)峻：領(lǐng)會別人沒有明確表達(dá)的意思。會意：鎮(zhèn)靜，從容，不慌不忙的樣子。沉著： 自由朗讀課文，想一想：文章寫的是誰的回憶？回憶的又是誰？李星華 李大釗一、標(biāo)注段落。二、思考：作者回憶的是一件什么事情？ 重點(diǎn)回憶了那幾方面？默讀課文（共32自然段） 作者重點(diǎn)回憶了父親李大釗被害的事情。 重點(diǎn)回憶“被捕前” “被捕時” “法庭上” “被害后”這四個方面的一些事情。三、概括段意。本文是回憶錄。除開頭外，文章是按著被捕前、被捕時、法庭上、被害后的順序來敘述的。第一段：父親的被難日。第二段：寫父親被捕前的一些事情。第三段：寫父親被捕的經(jīng)過。第

5、四段：寫法庭上李大釗鎮(zhèn)定、沉著。第五段：寫父親被害后全家人無比悲痛。十六年前的回憶初步了解： （1）課文的作者是李星華，她是李大釗的女兒，文章是1943年寫的，回憶了十六年前的一些事情。 （2）李大釗的被難日是1927年4月28日，離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。 （3）理解“被難日”，在課文中就是指李大釗被殺害的日子。 。 文中的李大釗是個什么樣的人？從文中的何處看出。自讀要求忠 于革命事業(yè)、面對敵人堅(jiān)貞不屈聽朗讀：課文按什么順序?qū)懙哪?？找出課文中點(diǎn)明時間的詞句。1927年4月28日那年春天 （才過了兩天 第二天）4月6日的早晨十幾天過去了（有一天）28日黃昏第二天（昨天是4月28日） 在這些時間里，分

6、別發(fā)生了什么事呢？用小標(biāo)題的形式概括出來。1927年4月28日 父親的被難日那年春天 （才過了兩天 第二天） 燒文件，出事了4月6日的早晨 被捕了十幾天過去了（有一天） 被提審28日黃昏 出拘留所第二天（昨天是4月28日） 知道父親被害 課文最后三個自然段與開頭有什么聯(lián)系？你覺得這樣寫有什么好處？（開頭段）1927年4月28日，我永遠(yuǎn)忘不了那一天。那是父親的被難日，離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。（結(jié)尾段）我又哭了，從地上撿起那張報紙，咬緊牙，又勉強(qiáng)看了一遍。我低聲對母親說：“媽，昨天是4月28?！蹦赣H微微點(diǎn)了一下頭。前后照應(yīng)首尾照應(yīng)找出下列相照應(yīng)的句子我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙片投到火爐里去。后來聽

7、母親說，軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來。在軍警中間，我發(fā)現(xiàn)了前幾天被捕的工友閻振三。前后照應(yīng)的好處： 使讀者對事情的來龍去脈了解得更加清楚，得到的印象和感受也深刻。 用心地讀一讀“被捕前”的部分，把你印象最深的地方勾畫出來，把你的體會標(biāo)注在旁邊。被捕前 分角色讀一讀“被捕時”的部分，其他同學(xué)一邊聽一邊思考：被捕時李大釗令你印象最深刻的是什么？被捕時你從哪些描寫中感受到的呢？ 被捕時 都發(fā)生了些什事？從這些語句中你知道了什么，讀懂了什么？可怕的這一天來了，發(fā)生了：1.不慌不忙的拿出了手槍。2.傳來粗暴的吼聲

8、，人們一擁而入。3.被打的很慘的閻振三來認(rèn)我父親。4.父親冷靜地應(yīng)對敵人的逮捕。從這些語句中我明白了：1.父親對于這種情況已經(jīng)提前知道了。2.反動派的囂張與殘暴。3.反動派的殘忍和無人道。4.父親那種鎮(zhèn)靜，及為偉大事業(yè)獻(xiàn)身的精神。法庭上 認(rèn)真讀一讀“法庭上”的部分，畫出最令你感動的地方，說說你的感受。 在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。 在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。外貌、神態(tài)描寫 父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。他臉

9、上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的他對于革命事業(yè)的信心。 父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的他對于革命事業(yè)的信心。為什么會如此沉著？ 父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的他對于革命事業(yè)的信心。聯(lián)系上下文解釋詞語能說說對這句話的理解嗎？ 被捕后 又發(fā)生了什么事情？從這些時件中你明白了什么？ 1.我們在女拘留所里被關(guān)了十幾天，不知父親去向。 2.法庭上再次見到父親，沒有眼

10、鏡，頭發(fā)亂蓬蓬的，顯然受到了非人的折磨。 3.他依然很沉著被一種偉大的力量占據(jù)著對革命的信心！ 4.最后一次見面，在法庭上的對話。 5.父親遇難1927年4月28日。從這些語句中我還學(xué)到了： 1.父親為了偉大的事業(yè)，甘愿拋頭顱、灑熱血，對敵人的折磨不屑一顧。 2.父親對我們的熱愛，及父親平靜的臉龐，說明他對敵人的殘酷迫害無所畏懼。 父親是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我。 重點(diǎn)語句賞析 1、我奇怪地問他“爹，為什么要燒掉呢？怪可惜的?！贝艘粫海赣H才回

11、答“不要了就燒掉。你小孩子家知道什么！”為什么？ 局勢越來越嚴(yán)重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對母親說“不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？”母親只好不再說什么了。 局勢越來越嚴(yán)重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對母親說“不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？”母親只好不再說什么了。 父親早出晚歸；張作霖要派人檢查；父親燒了一些書籍和文件；含糊地對待我的提問； 工友閻振三被抓 局勢越來越嚴(yán)

12、重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對母親說“不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？”母親只好不再說什么了。 局勢越來越嚴(yán)重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對母親說“不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？”母親只好不再說什么了。父親的話哪里最打動你？ 局勢越來越嚴(yán)重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對母親說“不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道

13、現(xiàn)在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？”母親只好不再說什么了。 “沒有什么，不要怕。星兒，跟我到外面看看去。” 父親不慌不忙地從抽屜里取出一支閃亮的小手槍，就向外走。 父親保持者他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度，沒有向他們講任何道理。因?yàn)樗靼?，對他們是沒有道理可講的。 父親不慌不忙地從抽屜里取出一支閃亮的小手槍，就向外走。 父親保持者他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度，沒有向他們講任何道理。因?yàn)樗靼?，對他們是沒有道理可講的。只寫了父親嗎？語言、神態(tài)描寫 短短的一段新聞還沒看完，就就聽見啪，啪幾聲尖銳的槍聲，接著是一陣紛亂的喊叫。 一會兒，外面?zhèn)鱽硪魂嚦林氐钠ば暋?“不要放走一個！”窗外一聲粗暴的吼聲。穿灰

14、制服和長筒皮靴的憲兵，穿便衣的偵探，穿黑制服的警察，一擁而入，擠滿了這間小屋子。他們像一群魔鬼似的，把我們包圍起來。他們每人拿著一支手槍，槍口對著父親和我。 那個滿臉橫肉的便衣偵探指著父親問閻振三“是認(rèn)識他嗎？” “哼！你不認(rèn)識？我可認(rèn)識他?！眰商嚼湫χ?，又吩咐他手下的那一伙，“看好，別讓他自殺，先把手槍奪過來！”他們奪下了父親的手槍，把父親全身搜了一遍。殘暴的匪徒把父親綁起來，拖走了?！笆裁矗康?！”我瞪著眼睛問父親。我緊跟在他身后，走出院子，暫時躲在一間僻靜的小屋里。對比被害后 默讀最后三個自然段，結(jié)合文中的句子、詞語或段落，說一說你感受到了什么，并試著讀一讀。 我們回到家里，天已經(jīng)全黑了。

15、第二天，舅老爺?shù)浇稚先ベI報。他是從街上哭著回來的，手里無力地握著一份報。我看到報上用頭號字登著“李大釗等昨已執(zhí)行絞刑”，立刻感到眼前蒙了一團(tuán)云霧，昏倒在床上了。母親傷心過度，昏過去三次，每次都是剛剛叫醒又昏過去了。過了好半天，母親醒過來了，她低聲問我“昨天是幾號？記住，昨天是你爹被害的日子。” 我又哭了，從地上撿起那張報紙，咬緊牙，又勉強(qiáng)看了一遍。我低聲對母親說“媽，昨天是4月28日?！蹦赣H微微點(diǎn)了一下頭。 我們回到家里，天已經(jīng)全黑了。第二天，舅老爺?shù)浇稚先ベI報。他是從街上哭著回來的，手里無力地握著一份報。我看到報上用頭號字登著“李大釗等昨已執(zhí)行絞刑”，立刻感到眼前蒙了一團(tuán)云霧，昏倒在床上了。

16、母親傷心過度，昏過去三次，每次都是剛剛叫醒又昏過去了。過了好半天，母親醒過來了，她低聲問我“昨天是幾號？記住，昨天是你爹被害的日子?！蔽矣挚蘖?，從地上撿起那張報紙，咬緊牙，又勉強(qiáng)看了一遍。我低聲對母親說“媽，昨天是4月28日。”母親微微點(diǎn)了一下頭。 1927年4月28日，我永遠(yuǎn)忘不了那一天。那是父親的被難日，離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。你發(fā)現(xiàn)了什么？外貌、神態(tài)描寫這樣寫有什么好處？從作者的表達(dá)角度看：更加突出地表現(xiàn)了作者對父親被害的事情記憶深刻；進(jìn)一步表達(dá)了作者對父親深深的懷念從讀者的體會角度看：讀后對事情的來龍去脈了解得更加清楚；讀后得到的印象和感受更加深刻 通過李大釗的表現(xiàn)，反映了李大釗具有什么樣

17、的精神品質(zhì)？ 1.對親人的充滿慈愛。 2.對革命事業(yè)無限忠誠。 3.對敵人頑強(qiáng)斗爭、堅(jiān)貞不屈。按照時間順序?qū)懥四切┦拢勘徊肚皩懜赣H燒掉文件和書籍，工友閻振三被抓，反映出形勢的險惡與處境的危險；被捕時寫了敵人的心虛、殘暴與父親的處變不驚；法庭上描寫了李大釗的鎮(zhèn)定、沉著；被害后寫了全家的無比沉痛。 讀完這篇文章，你受到了那些教育？ 1.李大釗先生偉大的父愛。 2.他的那種淡定的精神，永遠(yuǎn)讓我銘記心中。 3.他的為革命現(xiàn)身的精神，永遠(yuǎn)活在我的心中。 李大釗的墓碑上刻著中共中央這樣的評價 他對中國人民的解放事業(yè)，對馬克思主義的信仰和無產(chǎn)階級的革命前途無限忠誠。他為在我國開創(chuàng)和發(fā)展共產(chǎn)主義運(yùn)動的大無畏的獻(xiàn)身精神，永遠(yuǎn)是一切革命者的光輝典范。 課文的寫作方法一是 這是一