高考生物一輪復(fù)習(xí)考點規(guī)范練32《生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞及其穩(wěn)定性》（含詳解）

1、考點規(guī)范練32生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞及其穩(wěn)定性考點規(guī)范練+高頻考向練第70頁基礎(chǔ)達標(biāo)1.(遼寧五校協(xié)作體期初,36)右圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過程,以下分析錯誤的是()A.甲主要是綠色植物,丙是肉食動物B.圖中箭頭可以表示碳元素的流動方向C.信息傳遞只發(fā)生在甲、乙、丙、丁之間D.該生態(tài)系統(tǒng)中貯存的能量主要以有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能的形式存在答案C解析甲為生產(chǎn)者,絕大多數(shù)為綠色植物;丙為次級消費者,往往為肉食動物,A項正確;該圖為碳循環(huán)的具體途徑,箭頭為碳元素的流動方向,B項正確;生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞發(fā)生在生物與生物之間、生物與無機環(huán)境之間進行,C項錯誤;生產(chǎn)者通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定

2、的化學(xué)能固定儲存在有機物中,生產(chǎn)者固定的太陽能為流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量,D項正確。2.(江蘇淮安5月模擬,16)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的闡述,錯誤的是()A.二氧化碳進入生物群落需要能量的驅(qū)動B.信息傳遞伴隨著物質(zhì)循環(huán)和能量流動的進行C.大豆與根瘤菌間的種間關(guān)系體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動D.物質(zhì)循環(huán)在生物群落與無機環(huán)境間進行,能量流動只能在生物群落內(nèi)部進行答案C解析二氧化碳進入生物群落,通過生產(chǎn)者的光合作用,將二氧化碳合成有機物,進入生物群落,該過程需要光能,A項正確;在信息傳遞過程中伴隨著一定的物質(zhì)和能量的消耗,因此信息傳遞伴隨著物質(zhì)循環(huán)和能量流動的進行,B項正確;大豆與根瘤菌間屬于互利共生,沒有

3、體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,C項錯誤;物質(zhì)循環(huán)在生物群落與無機環(huán)境間進行,能量流動只能在生物之間流動,D項正確。3.(山東淄博淄川一中月考,9)下列曲線表示四個不同的自然生態(tài)系統(tǒng)在受到同等程度的外來干擾后,初級消費者數(shù)量的變化情況。其中抵抗力穩(wěn)定性最高的生態(tài)系統(tǒng)是()答案C解析在受到同等程度的外來干擾后,初級消費者數(shù)量變化最小的生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力最強,抵抗力穩(wěn)定性最高。4.(廣西來賓5月模擬,5)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的敘述,正確的是()A.做肥料的糞便中的能量可以流向植物,從而實現(xiàn)了對能量的多級利用B.一只狼捕食了一只兔子,則這只兔子中約有10%20%能量流入狼體內(nèi)C.碳在生物群

4、落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進行的D.食物鏈中,生物所處的營養(yǎng)級越高,其數(shù)量一定越少答案C解析使用糞便做肥料,因為糞便中含有無機鹽和有機物,糞便中的有機物被分解者分解產(chǎn)生的無機物及糞便中的無機鹽可被植物吸收利用,從而實現(xiàn)了對物質(zhì)的循環(huán)利用,該過程中植物并沒有獲得糞便中的能量,A項錯誤;一只狼捕食了一只兔子,這只兔子不能代表一個營養(yǎng)級的所有生物,這只狼也不能代表下一營養(yǎng)級中的所有生物,所以二者的能量傳遞效率不滿足10%20%,B項錯誤;碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進行的,C項正確;食物鏈中,生物所處的營養(yǎng)級越高,一般情況下,其數(shù)量越少,但也有特殊情況,如蟲吃

5、樹葉,但蟲的數(shù)量多于樹,D項錯誤。5.(廣東珠海摸底,24)右圖是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,關(guān)于該系統(tǒng)的敘述,錯誤的是()A.微生物也能利用農(nóng)作物通過光合作用儲存的能量B.沼氣池中的微生物也是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者C.沼渣、沼液作為肥料還田,使能量能夠循環(huán)利用D.多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率答案C解析沼氣池中的微生物將有機物分解為無機物,是分解者;能量流動只能單向流動、逐級遞減,不能循環(huán)利用;該模式提高了能量的利用率,使能量盡可能多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?.(河北正定月考,36)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的說法,不正確的是()A.信息傳遞應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,不僅可以提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量,

6、也可以對有害動物進行控制B.任何生命形式,如果沒有接受信息、處理信息和利用信息的能力,就無法適應(yīng)環(huán)境C.植物生命活動過程產(chǎn)生的生物堿、有機酸等代謝產(chǎn)物屬于行為信息D.在任何生態(tài)系統(tǒng)中,能量、物質(zhì)和信息三者之間的關(guān)系都是密不可分的答案C解析信息傳遞在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用主要是提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量、對有害動物進行控制,A項正確;生命活動的正常進行,離不開信息的作用,B項正確;植物生命活動過程產(chǎn)生的生物堿、有機酸等代謝產(chǎn)物屬于化學(xué)信息,而不是行為信息,C項錯誤;能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能,它們共同把生態(tài)系統(tǒng)的各個組分聯(lián)成一個統(tǒng)一整體,D項正確。7.螢火蟲通過閃光來識別同伴;草原上的

7、鳥在發(fā)現(xiàn)天敵后,雄鳥急速起飛,扇動翅膀為雌鳥發(fā)出信號;某種植物根系能分泌一種使休眠的真菌孢子發(fā)芽的化合物,如將這類物質(zhì)在作物播種前施入土中,就可以使休眠的真菌孢子提前發(fā)芽,使其找不到寄主而死亡。以上三個實例分別體現(xiàn)了哪一類信息的作用?()A.物理信息、化學(xué)信息、行為信息B.物理信息、行為信息、化學(xué)信息C.行為信息、物理信息、化學(xué)信息D.化學(xué)信息、行為信息、物理信息答案B解析螢火蟲發(fā)出的光屬于物理信息,雄鳥的扇動翅膀?qū)儆谛袨樾畔?植物根系產(chǎn)生的化合物屬于化學(xué)信息。能力提升1.物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能,下列有關(guān)敘述不正確的是()A.在捕食鏈中,各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的

8、用途相同B.生態(tài)系統(tǒng)中的能量可促使物質(zhì)不斷在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返C.植物可以通過光合作用和呼吸作用參與生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)D.生物之間的捕食離不開信息傳遞答案A解析在捕食鏈中,各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途不完全相同。2.(甘肅張掖一診,6)下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是()A.標(biāo)志重捕法調(diào)查某池塘中鯉魚的種群密度,如果部分鯉魚身上的標(biāo)記物脫落,會使實驗所得數(shù)值比實際值偏小B.森林生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者積累有機物的能量總和,即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量C.就食性而言,雜食性鳥類的數(shù)量波動小于植食性或肉食性的鳥類D.變色龍變化體色,主要是向同類傳遞行為信息答案C解析根據(jù)標(biāo)志重捕法

9、的計算公式:種群中個體數(shù)(N)/標(biāo)記總數(shù)=重捕個體總數(shù)/重捕個體中被標(biāo)志的個體數(shù)可知,若部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落,則會導(dǎo)致重捕中捕獲的被標(biāo)志的個體數(shù)偏小,最終導(dǎo)致實驗所得到數(shù)值比實際數(shù)值大,A項錯誤;輸入森林生態(tài)系統(tǒng)的總能量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于生產(chǎn)者積累有機物的能量總和,B項錯誤;就食性而言,雜食性鳥類食物來源較多,則數(shù)量波動小于其他食性的鳥類,C項正確;變色龍變化體色,主要是保護自己免受天敵的捕食,D項錯誤。3.(山東煙臺期末,27)下圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,圖乙為其中部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題。甲乙(1)圖甲中過程主要表示,圖乙中的生物對應(yīng)圖甲中

10、哪些成分?(用字母表示)。(2)圖甲過程中碳的傳遞形式分別是、。(3)乙圖中的蛇由于某種原因數(shù)量下降,蟾蜍的數(shù)量先增多后減少,最后趨于穩(wěn)定,這屬于調(diào)節(jié),說明生態(tài)系統(tǒng)具有能力。(4)若草固定的總能量為6.8109 kJ,食草昆蟲和鼠同化的總能量是1.3108 kJ,則人最多能獲得能量kJ。(5)若蛇取食鼠的比例由1/4調(diào)整到3/4,從理論上分析,改變?nèi)∈潮壤笊唧w重增加1 kg,人獲得的能量比原來多增重 kg(能量傳遞效率按20%計算)。答案(1)光合作用D、B(2)含碳有機物CO2(3)負(fù)反饋(反饋)自我調(diào)節(jié)(4)2.46108(5)2解析(1)由圖甲可知,A是大氣中的二氧化碳庫,D是生產(chǎn)者,

11、B是消費者,C是分解者。過程表示光合作用,圖乙中只有生產(chǎn)者和消費者,對應(yīng)圖甲中的D、B。(2)食物鏈中各營養(yǎng)級之間的物質(zhì)以含碳有機物的形式流動,生物群落與無機環(huán)境之間以CO2的形式傳遞。(3)蛇的數(shù)量減少,導(dǎo)致蟾蜍因缺少天敵而增加,生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力而又逐漸趨于穩(wěn)定,這種調(diào)節(jié)屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)。(4)(6.8109-1.310820%)(20%)2=2.46108 (kJ)。(5)改變前:1 kg蛇消耗草為3/4(20%)3+1/4(20%)2=100(kg);改變后:1 kg蛇消耗草為1/4(20%)3+3/4(20%)2=50(kg),所以改變后與改變前相比節(jié)余的50 kg草可流向人,故

12、人比原來增重了5020%20%=2(kg)。4.閱讀下列材料,請回答問題。材料1:“稻魚共生系統(tǒng)”中,鯉魚通過沖撞稻秧導(dǎo)致稻飛虱等害蟲落入水中并食之,同時使清晨水稻葉片上的露水墜入水中,減少稻瘟病原孢子產(chǎn)生和菌絲體生長;鯉魚的游動,又可引起水渾濁,抑制水中雜草的生長;水稻在給鯉魚提供食物(水稻葉片)的同時,還能夠抵擋烈日照射,降低表層水溫;水稻能夠利用氮素,降低水中銨鹽濃度,為鯉魚生長創(chuàng)造良好環(huán)境。材料2:科研人員對稻魚系統(tǒng)、水稻單種系統(tǒng)進行了調(diào)查,結(jié)果如下表所示。處理調(diào)查農(nóng)戶/戶農(nóng)藥使用稻魚系統(tǒng)1237.363.16 364.51438.34水稻單種系統(tǒng)11110.496.56 458.66

13、(1)在該“稻魚共生系統(tǒng)”中,水稻、雜草的功能是。鯉魚與稻飛虱的關(guān)系為。(2)請在相應(yīng)位置用箭頭表示該“稻魚共生系統(tǒng)”中圖示成分之間的碳元素流動途徑。 (3)與水稻單種系統(tǒng)相比,稻魚系統(tǒng)取得了明顯的生態(tài)效益和經(jīng)濟效益,主要表現(xiàn)在。(4)右面為能量流經(jīng)稻田中鯉魚種群的示意圖,若圖中C表示鯉魚自身呼吸消耗量,則D中能量的去向是。(5)某生物興趣小組在對該“稻魚共生系統(tǒng)”進行了調(diào)查后,提出了在稻田中適當(dāng)增加肉食性魚數(shù)量,減少植食性魚數(shù)量的建議。請分析,他們提出此建議的依據(jù)是。導(dǎo)學(xué)號93420248答案(1)固定太陽能,固定二氧化碳,為生物群落提供物質(zhì)和能量捕食和競爭(2)如圖:(3)減少農(nóng)藥使用,降低環(huán)境污染;降低生產(chǎn)成本,增加魚的產(chǎn)量(4)流入下一營養(yǎng)級和被分解者利用(5)肉食性魚類可以捕食植食性昆蟲等,有利于水稻的生長;植食性魚類會食用稻葉,不利于水稻生長解析(1)水稻、雜草屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,其主要功能是進行光合作用,固定太陽能,固定二氧化碳,為生物群落提供物質(zhì)和能量。根據(jù)題干描述的種間關(guān)系可知,鯉魚既以水稻葉片為食,也以稻飛虱