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1、興唐鎮(zhèn)中心小學(xué)2022年班主任培訓(xùn)計(jì)劃班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)校德育隊(duì)伍的核心力量,并肩負(fù)著督促指導(dǎo)學(xué)生較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)的重任。因此,班主任培訓(xùn)工作是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)工作的重要內(nèi)容,是學(xué)校搞好教育教學(xué)工作的基本保證。為了進(jìn)一步提高班主任工作的理論水平和實(shí)際工作能力,根據(jù)學(xué)校工作安排以及班主任配備的實(shí)際情況,特制定班主任培訓(xùn)計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想及培訓(xùn)目標(biāo):認(rèn)真貫徹教育方針,以培養(yǎng)受學(xué)生愛(ài)戴的班主任隊(duì)伍為出發(fā)點(diǎn);以強(qiáng)化班主任奉獻(xiàn)意識(shí),提高班主任工作能力和班級(jí)管理水平為重點(diǎn);以優(yōu)化班主任隊(duì)伍為目標(biāo),著力做好班主任思想觀念的轉(zhuǎn)變和班級(jí)管理實(shí)踐能力的提高;以提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)
2、為核心,全面促進(jìn)學(xué)生德育工作和管理水平上更高臺(tái)階。通過(guò)各種途徑培養(yǎng)一批愛(ài)崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精良、積極進(jìn)取的具有一定理論水平的班主任隊(duì)伍,為我校今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、培訓(xùn)對(duì)象班主任及青年教師三、培訓(xùn)方式:1講座:聘請(qǐng)具有豐富學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)或班主任進(jìn)行講座2培訓(xùn):開(kāi)設(shè)班主任培訓(xùn)課程。3單獨(dú)指導(dǎo):凡未做過(guò)班主任工作的同志,學(xué)校選派有豐富班主任工作經(jīng)驗(yàn)的教師單獨(dú)進(jìn)行指導(dǎo),使其快速進(jìn)入角色。4自學(xué):要求班主任要很好地學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué),學(xué)習(xí)班主任職責(zé)、考核條例等內(nèi)容。5集中學(xué)習(xí)與相互交流:通過(guò)班主任集中學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的形式,提高班主任工作的實(shí)際能力和理論水平。四、培訓(xùn)內(nèi)容:1以擴(kuò)展班主任視野和轉(zhuǎn)變觀念為主題的培訓(xùn)。如:國(guó)際化趨勢(shì)、中國(guó)社會(huì)發(fā)展與教育發(fā)展形勢(shì)等。2以熟悉學(xué)生管理規(guī)章制度為內(nèi)容的培訓(xùn)。如:學(xué)生違紀(jì)處分條例、學(xué)籍管理規(guī)定等。3以提高班主任工作的理論水平為前提的培訓(xùn)。如:教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí),相關(guān)雜志的學(xué)習(xí)等。4以提高班主任實(shí)際工作能力為前提的培訓(xùn)。如:相互交流、參觀考察、講座等。5以培養(yǎng)一批適應(yīng)當(dāng)代學(xué)生心理需求,并能矯正學(xué)生
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