基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院青年教師培養(yǎng)方案

1、PAGE PAGE 4基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院青年教師培養(yǎng)方案青年教師是我院教師隊(duì)伍的一個(gè)重要組成部分，是我院事業(yè)發(fā)展的未來(lái)和希望。為了使青年教師盡快進(jìn)入適應(yīng)我校教育教學(xué)改革的需要，盡快成為各學(xué)科的骨干力量，特制定如下培養(yǎng)方案。一、指導(dǎo)思想 為實(shí)現(xiàn)學(xué)院建設(shè)“國(guó)內(nèi)一流的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院”的戰(zhàn)略目標(biāo)，使青年教師培養(yǎng)工作制度化、系統(tǒng)化，以教師法、高等教育法為依托，以提高教育教學(xué)水平、增強(qiáng)科學(xué)研究能力為方向，以培養(yǎng)和造就德智交融的高素質(zhì)教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心， 培養(yǎng)出治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮敬業(yè)、具有較強(qiáng)教學(xué)、科研能力和創(chuàng)新能力的青年骨干教師隊(duì)伍。二、組織管理青年教師的培養(yǎng)工作實(shí)行指導(dǎo)教師、教研室（或研究室）、學(xué)院三級(jí)管理。1、指導(dǎo)教

2、師負(fù)責(zé)實(shí)施青年教師培養(yǎng)的具體工作，對(duì)青年教師的思想品德、業(yè)務(wù)知識(shí)、教學(xué)技能、科研能力等方面全面指導(dǎo)，關(guān)心青年教師的健康成長(zhǎng)。2、教研室負(fù)責(zé)制定青年教師的具體培養(yǎng)計(jì)劃，切實(shí)落實(shí)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，使青年教師盡快達(dá)到學(xué)校教育教學(xué)和科研工作的要求。3、學(xué)院負(fù)責(zé)制定青年教師的青年教師總體培養(yǎng)方案，提出總體目標(biāo)，并組織實(shí)施、檢查。三、培養(yǎng)目標(biāo)總體目標(biāo)：建設(shè)一支政治成熟，品德高尚，既能勝任教學(xué)工作，又有較強(qiáng)的科研水平，能夠在學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革中發(fā)揮作用、富有活力的青年教師隊(duì)伍。具體包括：1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具有高尚

3、的道德品質(zhì)，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，團(tuán)結(jié)協(xié)作。 2、具有本學(xué)科扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，了解高等教育理論和把握教學(xué)規(guī)律，熟悉教育規(guī)律和課堂教學(xué)技能，善于使用先進(jìn)的教學(xué)手段，具有較高的教學(xué)水平和教學(xué)能力。3、掌握本學(xué)科前沿的新成果、新理論、新技術(shù)，掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和技術(shù), 根據(jù)學(xué)科專業(yè)、國(guó)家、時(shí)代等發(fā)展的需要，形成自己穩(wěn)定的研究方向，具有較強(qiáng)的科研、創(chuàng)新能力和分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力；4、具備一定的組織協(xié)調(diào)能力，能承擔(dān)實(shí)踐教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等工作。5、具有一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和外語(yǔ)能力。四、培養(yǎng)對(duì)象凡在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院工作職稱為初級(jí)或講師級(jí)的青年教師。五、培養(yǎng)措施（一）加強(qiáng)師德建設(shè)。

4、分教研室組織青年教師學(xué)習(xí)中華人民共和國(guó)教師法、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)，學(xué)校成都中醫(yī)藥大學(xué)教師手冊(cè)等規(guī)章制度，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的師德風(fēng)尚，建設(shè)一支品德高尚、知識(shí)淵博、精于教書(shū)、勤于育人的青年教師隊(duì)伍。（二）開(kāi)展崗前培訓(xùn)。協(xié)助學(xué)校組織青年教師參加高校教師崗前培訓(xùn)班學(xué)習(xí)使其掌握高等學(xué)校的教育教學(xué)規(guī)律，熟悉教學(xué)環(huán)節(jié)，具備高校教師崗位所必需的教育科學(xué)知識(shí)和教學(xué)方法，培養(yǎng)和增強(qiáng)青年教師教書(shū)育人的能力。（三）加強(qiáng)基礎(chǔ)理論和教學(xué)技能培訓(xùn)。學(xué)院不定期舉辦教學(xué)培訓(xùn)班、開(kāi)展觀摩教學(xué)等教學(xué)活動(dòng)，教研室每學(xué)期不定期安排青年教師培養(yǎng)方面內(nèi)容的教研室活動(dòng)，如集體備課、教學(xué)方法研究、評(píng)課等，努力為青年

5、教師的培養(yǎng)創(chuàng)造條件，為青年教師提供教學(xué)示范。使其加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)和研究，提高青年教師教育技術(shù)水平和技能。（四）開(kāi)展各類(lèi)繼續(xù)教育項(xiàng)目。鼓勵(lì)和資助青年教師積極參加校內(nèi)外舉辦的各類(lèi)繼續(xù)教育、教學(xué)技能培訓(xùn)，積極支持和資助青年教師外出進(jìn)修、在職攻讀學(xué)位學(xué)習(xí)，通過(guò)多種形式的繼續(xù)教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師自身的培養(yǎng)，不斷提高青年教師專業(yè)知識(shí)水平。（五）實(shí)施指導(dǎo)教師制度。實(shí)施青年教師指導(dǎo)教師制度，通過(guò)雙相選擇，為青年教師配備指導(dǎo)教師。青年教師指導(dǎo)教師制度是充分發(fā)揮學(xué)術(shù)造詣高、經(jīng)驗(yàn)豐富的資深教師對(duì)青年教師傳、幫、帶的作用，在一段時(shí)間內(nèi)指導(dǎo)教師對(duì)青年教師的教育教學(xué)和科學(xué)研究工作進(jìn)行指導(dǎo)和培養(yǎng)，使青年教師盡

6、快達(dá)到學(xué)校教育教學(xué)和科研工作的要求。（六）倡導(dǎo)自我學(xué)習(xí)提高。青年教師應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況，制訂出學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，自覺(jué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教指導(dǎo)教師，主動(dòng)尋求幫助，盡可能多聽(tīng)指導(dǎo)教師及其他老教師的課，積極主動(dòng)參與并承擔(dān)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)，或利用假期主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)參加醫(yī)療實(shí)踐。六、培養(yǎng)內(nèi)容及要求（一）、培養(yǎng)內(nèi)容1、職業(yè)道德素質(zhì)。2、教育教學(xué)理論，高等職業(yè)教育相關(guān)理論、有關(guān)教學(xué)文件。3、掌握和運(yùn)用教材。 4、理論教學(xué)。5、實(shí)踐教學(xué)。 6、教學(xué)基本功。7、相關(guān)或相近學(xué)科的有關(guān)知識(shí)和課程。8、醫(yī)療實(shí)踐鍛煉。 9、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)知識(shí)。（二）培養(yǎng)要求1、根據(jù)學(xué)科專業(yè)建設(shè)和教學(xué)的需要，青年教師必須參加校、院、教研

7、室等舉辦的各類(lèi)教學(xué)法講座或培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，夯實(shí)專業(yè)理論基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，不斷提高自身的專業(yè)知識(shí)水平和教學(xué)技能，掌握教學(xué)方法和教學(xué)技能，增強(qiáng)教書(shū)育人的能力。2、學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師嚴(yán)謹(jǐn)勤勉的作風(fēng)和愛(ài)崗敬業(yè)的精神，牢固樹(shù)立教書(shū)育人的思想，不斷提高職業(yè)道德水平，崇教厚德，為人師表。3、學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師的教學(xué)方法、教學(xué)技能、教學(xué)技巧和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)所承擔(dān)講授的課程，能全部掌握該課程的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，并能根據(jù)教學(xué)大綱的要求組織教學(xué)內(nèi)容。4、完成指導(dǎo)教師指定的相關(guān)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，閱讀相關(guān)專業(yè)書(shū)籍，系統(tǒng)掌握本學(xué)科的理論知識(shí)。5、參加集體備課、觀摩教學(xué)、聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法和教學(xué)技能，不斷提高自身教學(xué)水平。6、積極開(kāi)展和參與教學(xué)研究和改革，認(rèn)識(shí)和掌握教學(xué)活動(dòng)的規(guī)律，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。七、檢查與考核1、青年教師培養(yǎng)期滿，填寫(xiě)成都中醫(yī)藥大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院青年教師培養(yǎng)表，寫(xiě)出總結(jié)，教研室、