生活中的矛盾審題思路

1、 PAGE10 / NUMPAGES10 【審題思路】1、深入話題，將話題具體化。話題“生活中的矛盾”必須思考兩個(gè)方面的內(nèi)容，一個(gè)是“生活中有哪些矛盾？”諸如得與失的矛盾、利與義的矛盾、個(gè)人與集體的矛盾、自由與紀(jì)律的矛盾、競(jìng)爭(zhēng)與共贏的矛盾、開(kāi)發(fā)利用與環(huán)境保護(hù)的矛盾；父子母女之間的矛盾、同學(xué)朋友之間的矛盾、鄰里之間的矛盾、國(guó)家民族之間的矛盾。二是既然生活中有這些矛盾，那“我們?cè)撊绾螌?duì)待、解決這些矛盾？”寬容、坦誠(chéng)、信任、互助、愛(ài)心、智慧冷靜、理智、謙遜、退讓、反思 換個(gè)角度思考矛盾、站在矛盾的另一方、為他人著想都是我們面對(duì)矛盾應(yīng)有的心態(tài)和處理矛盾的方式。2、找準(zhǔn)突破口，明確立論點(diǎn)。議論文審題三個(gè)

2、突破口，就是問(wèn)一問(wèn)“是什么”、“為什么”、“怎么辦”。本話題如果僅僅從“是什么”來(lái)突破的話，估計(jì)寫出來(lái)的作文會(huì)很膚淺，只會(huì)是表面地列舉生活中的種種“矛盾”來(lái)辦展覽，作文會(huì)缺乏深度（當(dāng)然，如何能從“矛盾”折射的深刻人文思想觀念的角度來(lái)寫，那肯定不可同日而語(yǔ)，但“難，難，難！”）；如果從“為什么”的角度來(lái)突破，寫“生活中為什么有矛盾”，分析“矛盾”產(chǎn)生的根源，闡釋生活中“矛盾”存在的必然性，那恐怕會(huì)變成政治小論文，文章會(huì)大而空，平泛無(wú)味。因此，這道題比較理想的突破口應(yīng)該是“怎么辦”，即我們?nèi)绾螌?duì)待生活中的矛盾、在矛盾面前我們?nèi)绾芜x擇、如何化解生活中的矛盾，那才會(huì)比較深刻而又有現(xiàn)實(shí)意義?！緦忣}結(jié)論示

3、例】1、生活中充滿了矛盾，但面對(duì)矛盾，我們一要辨明方向，二要知曉利害，三要分清是非。2、面對(duì)生活中的種種矛盾，我們要以自信的心態(tài)去勇敢面對(duì)，要以持恒的意志去努力破解，要以寬容的度量去點(diǎn)滴消融。3、直面生活中的矛盾，需要用勇氣堅(jiān)定自己前行的方向；直面生活中的矛盾，需要用堅(jiān)強(qiáng)守衛(wèi)自己不滅的夢(mèng)想；直面生活中的矛盾，需要用毅力鑄造自己人生的成功。4、面對(duì)生活中的種種矛盾，請(qǐng)不要畏懼退縮，搪塞推脫，而應(yīng)抱之以樂(lè)觀與自信；面對(duì)生活中的種種矛盾，請(qǐng)不要狂暴急躁，感情用事，而應(yīng)抱之以理智與坦然；面對(duì)生活中的種種矛盾，請(qǐng)不要唯我是尊，偏執(zhí)自私，而應(yīng)抱之以感恩與博愛(ài)。5、面對(duì)高官厚祿與為民請(qǐng)命的矛盾，我選擇“為民

4、請(qǐng)命”；面對(duì)屈從厄運(yùn)與艱難抗?fàn)幍拿?，我選擇“艱難抗?fàn)帯?；面?duì)個(gè)人生死與國(guó)家大義的矛盾，我選擇“國(guó)家大義”。6、矛盾就如同生活中的一把把枷鎖，鎖住了我們的溝通，鎖住了我們的信任，鎖住了我們心扉。面對(duì)這一把把枷鎖，我們要用理性、用責(zé)任、用愛(ài)心砸破這矛盾的枷鎖。7、放下冷漠，用寬容之心去面對(duì)矛盾；放下卑劣，用感恩之心去面對(duì)矛盾；放下失意，用從容之心去面對(duì)矛盾。8、人生如路，矛盾就是路上的坑洼和荊棘，“如影隨形”，這就需要我們學(xué)會(huì)樂(lè)觀與堅(jiān)定；人生如河，矛盾就是河中的暗流與礁石，“隨波逐流”，這就需要我們學(xué)會(huì)自信與機(jī)智；人生如山，矛盾就是山間的峭壁與霧瘴，“漫山遍野”，這就需要我們學(xué)會(huì)理智和從容。9、

5、生活中充滿了矛盾，取與舍，得與失，義與利，愛(ài)與恨，等等。面對(duì)諸如此類的矛盾，我們要堅(jiān)持不懈，用信念敲破矛盾的堅(jiān)冰，無(wú)私奉獻(xiàn)，用愛(ài)心驅(qū)散矛盾的陰霾；恪盡職守，用責(zé)任消散矛盾的迷霧。10、面對(duì)與父母的矛盾，我們要學(xué)會(huì)交流與溝通；面對(duì)與朋友的矛盾，我們要學(xué)會(huì)信任與寬容；面對(duì)與社會(huì)的矛盾，我們要學(xué)會(huì)融合與正氣?！緝?yōu)秀學(xué)生作文選】用真誠(chéng)之心來(lái)化解生活中的矛盾紅花不嫌棄小草的渺小與丑陋，用寬容之心以對(duì)，從而襯托出其嬌艷；小樹(shù)苗不怨恨暴風(fēng)雨的拍擊，用感恩之心以對(duì)，從而成就穩(wěn)固的根基；魚(yú)兒不畏懼浪潮的淹沒(méi)，用從容之心以對(duì)，從而獲得了自由與快慰。然而，我們?cè)谏钪幸矔?huì)遇到各種矛盾，但只要我們以寬容、感恩和從容這

6、三顆真誠(chéng)之心去面對(duì)，一切的矛盾都可解決。放下冷漠，用寬容之心去面對(duì)矛盾。如果藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧，不以寬容之心去解決兩人之間的矛盾，哪能有“將相和”喜人局面？如果唐太宗面對(duì)摒棄私仇，重用魏征與皇帝的尊嚴(yán)這一矛盾時(shí)，不以寬容之心去解決這一矛盾，哪有“貞觀之治”的盛世？如果孔明面對(duì)自己希望孟獲降于蜀軍而孟獲卻越縱越狂時(shí)，不以寬容之心去面對(duì)，哪有孟獲最終忠蜀軍的赤城？可見(jiàn)，寬容之心可以為我們化解人與人之間的矛盾，最終得個(gè)皆大歡喜的局面，取得雙贏的結(jié)局。放下卑劣，用感恩之心去面對(duì)矛盾。邰麗華她面對(duì)先天殘疾的自己，是選擇自我沉淪還是回饋社會(huì)，樂(lè)觀生活呢？她以感恩之心去面對(duì)，艱苦奮斗，終創(chuàng)造了藝術(shù)的奇

7、跡“千手觀音”。徐本禹面對(duì)城市的繁華生活與大山深處那雙渴望求知的眼睛時(shí)，他以感恩的心去面對(duì)，他要報(bào)答社會(huì)對(duì)他的培養(yǎng)，毅然選擇了到大山深處支教，點(diǎn)亮大山處的燭光。在面對(duì)個(gè)人的沉淪奮起，享樂(lè)與奉獻(xiàn)時(shí)，請(qǐng)以一顆感恩的心去面對(duì)。它將會(huì)為我們帶來(lái)一個(gè)不一樣的人生，一種高尚的情操。放下失意，用從容之心去面對(duì)矛盾?！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人”的李太白面對(duì)官場(chǎng)的排擠與自己心中的鴻鵠之志時(shí)，他用從容之心以對(duì)，懷著不羈的情懷游天姥山，快樂(lè)逍遙；“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的蘇軾面對(duì)自己的多遭貶謫與一心報(bào)效朝廷的矛盾時(shí)，他用從容之心以對(duì)，懷著坦蕩無(wú)遺的胸懷泛舟于赤壁之下，享受“千里快哉風(fēng)”的愜意，豈不樂(lè)

8、乎？因而，當(dāng)我們面對(duì)自己的人生際遇不甚如意而自己又心懷鴻鵠之志時(shí)，何不選擇以一顆從容之心去面對(duì)它，還給自己一個(gè)快慰的人生呢？人生路上矛盾無(wú)處不在，它可能讓我們苦悶不已，痛恨不堪。但只要我們以寬容、感恩與從容這三顆真誠(chéng)的心去面對(duì)，一切都可以解決，人生依舊精彩無(wú)限。要學(xué)會(huì)處理矛盾生活中處處充滿矛盾，這就要求我們要學(xué)會(huì)處理。貝殼學(xué)會(huì)處理了接受痛苦還是安逸地生活的矛盾，才得以釀成圓潤(rùn)珍珠；寶劍學(xué)會(huì)處理了經(jīng)歷磨煉還是平靜做平庸的鐵的矛盾。才得以寒光四射；毛毛蟲(chóng)學(xué)會(huì)處理了接受繭縛還是安于現(xiàn)狀的矛盾，才得以變成美麗的蝴蝶。面對(duì)生活的種種矛盾，需要我們學(xué)會(huì)用樂(lè)觀、自信、堅(jiān)強(qiáng)去處理，這樣，我們才能活出七彩人生。

9、人生如路，行走其中難免遇到與自己內(nèi)心相悖的事，這就需要我們學(xué)會(huì)用樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)去處理。蘇軾的人生是波瀾壯闊的。因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案，他遭到一貶再貶，從某到密州到某，再到某，最后竟到了荒涼的某。面對(duì)生活中出現(xiàn)的矛盾，是接受還是每天悲嘆“人生如夢(mèng)，命途多舛”？最后，蘇軾選擇了用“一蓑煙雨任平生”的樂(lè)觀豁達(dá)心態(tài)去處理。于是，他戰(zhàn)勝了心中怨天尤人的矛盾，終于在某出現(xiàn)了蘇堤，在某有蘇公祠。學(xué)會(huì)用樂(lè)觀豁達(dá)處理生活中的矛盾，我們才能活得開(kāi)心！人生如河，流淌中遇到阻礙，矛盾就會(huì)出現(xiàn)；是前行還是停滯不前？這就需要我們學(xué)會(huì)用自信去處理矛盾。貝多芬雙耳失聰，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)人來(lái)說(shuō)就像河水流淌中遇到了前面的大山巨石的阻礙，但是貝多

10、芬卻學(xué)會(huì)了用自信去處理，他沒(méi)有選擇停住腳步去享受余生，去捕捉人生最后的歡樂(lè)，而是用自信去塑造自己。他自信，他相信自己一定行，于是他用雙手“扼住了命運(yùn)的咽喉”，終于成為偉大的音樂(lè)家。學(xué)會(huì)用自信去處理矛盾。我們的偉大夢(mèng)想自由才能飛翔。人生如山，我們攀登時(shí)，可能會(huì)被山邊的花草迷惑而希望停留欣賞，但又想登上山頂去享受那“一覽眾山小”的豪情。這時(shí)，我們要學(xué)會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)去學(xué)會(huì)處理矛盾。偉大史學(xué)家司馬遷遭受宮刑后，曾被這打擊迷惑得以幾乎停下來(lái)而不前進(jìn)，但他學(xué)會(huì)了用堅(jiān)強(qiáng)去處理，他選擇了“登上山頂”而不是停滯不前。于是成就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的史記，為后人所景仰。這就告訴我們，學(xué)會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)去處理矛盾，我們才能

11、實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。面對(duì)生活的種種矛盾，學(xué)會(huì)用“千斤散盡還復(fù)來(lái)”的樂(lè)觀豁達(dá)；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的自信，“經(jīng)一番徹骨寒”的堅(jiān)強(qiáng)去處理，我們的人生會(huì)很精彩，生活會(huì)很美好！生活處處有矛盾“生，亦我所欲也。死，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也！”是的，生與義是矛盾的。生活中充滿了矛盾，取與舍的矛盾，愛(ài)與恨的矛盾等，需要我們用信念，愛(ài)心與責(zé)任驅(qū)散心中的矛盾。堅(jiān)持不懈，用信念驅(qū)散心中的矛盾。司馬遷乘筆直言，不溢美,不隱惡而遭宮刑。此時(shí)他是矛盾的，在尊嚴(yán)與理想的矛盾中徘徊。他用信念驅(qū)散心中的矛盾，堅(jiān)定不移地堅(jiān)守自己“成一家之言”信念，最終著成流傳至今的史記而名垂千古，得到后人的尊重。而項(xiàng)羽在烏江邊，處于

12、“茍活而重建江山”與“無(wú)面目見(jiàn)江東父老的羞愧”這一理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾中，他放棄心中的信念，自刎于烏江，留下的只有人們無(wú)聲的嘆息。陷于崇高理想與殘酷現(xiàn)實(shí)中的我們，需要用信念驅(qū)散心中的矛盾。奉獻(xiàn)愛(ài)心，用愛(ài)心驅(qū)散心中的矛盾。汶川地震中的教師譚千秋，在地震時(shí)陷于求生與關(guān)愛(ài)學(xué)生的矛盾中，他認(rèn)對(duì)學(xué)生的愛(ài)心，毅然X開(kāi)雙臂護(hù)住學(xué)生，奉獻(xiàn)出自己寶貴的生命。歌手叢飛身患癌癥，身陷痛苦與關(guān)愛(ài)社會(huì)失學(xué)兒童的矛盾中，用他的愛(ài)心資助失學(xué)兒童，用愛(ài)心驅(qū)散心中的矛盾，叢飛的愛(ài)心感動(dòng)了全中國(guó)人民，更多的人響應(yīng)他，也奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，世界變得更溫暖，路人的微笑，幫助將不昂貴得令我們望而卻步。如今社會(huì)正陷于“冷熱交加”的矛盾中，難道

13、不需要我們用愛(ài)心驅(qū)散心中的矛盾，給世界添一點(diǎn)溫暖嗎？堅(jiān)守職責(zé)，用責(zé)任驅(qū)散心中的矛盾。杜甫在個(gè)人享樂(lè)與人間疾苦的矛盾中，用對(duì)社會(huì)的責(zé)任驅(qū)散矛盾，大呼“大庇天下寒士俱歡顏”！邱少云在生與責(zé)的矛盾中，堅(jiān)守職責(zé)，獻(xiàn)出自己年輕的生命。作為國(guó)家成員的一分子，我們中學(xué)生肩負(fù)著“復(fù)興中華民族”的沉重責(zé)任，需要我們用責(zé)任驅(qū)散責(zé)任與艱苦的矛盾，為中華的偉大復(fù)興而奮斗！生活處處有矛盾，魚(yú)和熊掌，不可兼得。處于崇高理想與殘酷現(xiàn)實(shí)，奉獻(xiàn)愛(ài)心與自我享樂(lè)，責(zé)任與艱苦矛盾中的我們，用信念，愛(ài)心與責(zé)任，驅(qū)散心中的矛盾，去實(shí)現(xiàn)理想，奉獻(xiàn)愛(ài)心，回饋社會(huì)，走出矛盾，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。直面矛盾，走向成功在奔向大海的途中，小溪遇到前行

14、或停止的矛盾而以勇敢的姿態(tài)直面高山；在翱翔藍(lán)天的旅途中，雄鷹遇到飛翔或停歇的矛盾而以自信的身軀直面險(xiǎn)峰；而行走在人生路上的我們?cè)诿鎸?duì)生活中的種種矛盾時(shí)，應(yīng)該用勇氣，堅(jiān)強(qiáng)和毅力去搏擊人生，直面矛盾。直面矛盾，需要用勇氣堅(jiān)定自己前行的方向。面對(duì)官場(chǎng)上的考驗(yàn)，是繼續(xù)胸懷自己為國(guó)效力的夢(mèng)想，還是放棄功名利祿而自放于山水之樂(lè)中？李白用自己的勇氣化解了人生的矛盾，高唱“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，終成一代詩(shī)仙照耀千古；面對(duì)身體上的殘疾，是放棄自己還是砥礪自己，自信的為自己的生命開(kāi)辟另一片天？海倫凱勒勇敢地選擇了后者，用努力創(chuàng)造了自己的舞臺(tái)，成就輝煌，為世界矚目；面對(duì)疾病的折磨，是悲觀死去還是笑對(duì)

15、不幸？貝多芬果敢地選擇了后者而創(chuàng)作出不朽的命運(yùn)交響曲，享譽(yù)世界?？梢赃@樣說(shuō)，在矛盾面前，他們都用勇氣堅(jiān)定了自己前行的方向，在自我砥礪中迎向人生的春天。因?yàn)橛職馐菗荛_(kāi)矛盾的迷霧的火把，照亮了我們前行的路。直面矛盾，需要用堅(jiān)強(qiáng)守衛(wèi)自己心中的夢(mèng)想。穿越歷史，一幅幅熟悉的畫(huà)面呈現(xiàn)在我們眼前：司馬遷在經(jīng)過(guò)毅然就死活或隱忍茍活的矛盾中用堅(jiān)強(qiáng)守護(hù)了“欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言”的夢(mèng)想，在隱忍中得以著成信使照塵寰；某的寒風(fēng)刮過(guò)蘇武剛毅的身軀，在他的面前是投降匈奴或信守氣節(jié)的矛盾，然而他猶豫了嗎？后悔了嗎？沒(méi)有。冰封千里的酷寒阻礙不了他的夢(mèng)想，是堅(jiān)強(qiáng)讓他回國(guó)的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)；漫漫黃沙襲過(guò)王昭君美麗的臉龐，在她的面前是出塞和親或回到家鄉(xiāng)的矛盾，然而她退縮了嗎？畏懼了嗎？寂寞難耐的痛苦阻礙不了她的愿望，是堅(jiān)強(qiáng)讓她實(shí)現(xiàn)了天下安寧的愿望，在塞外展現(xiàn)了自己的風(fēng)采?？梢赃@樣說(shuō)，是堅(jiān)強(qiáng)讓他們找到為夢(mèng)想努