2022年陜西省中考語文真題

1、2022年陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試語文試卷考前須知:1 .本試卷共8頁。全卷總分120分?？荚嚂r間150分鐘。.答題前，考生在試卷和答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的 姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚。.請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試題 卷上作答無效。.考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累和運用（共5小題，計17分）1.以下各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（）A.星值(su)門框(kuang)陋蓄（ch。）屏息凝神（blng）B.確諧(zdo)翹首(qiio)煙圖(cong)潸滋暗長（q麗）C.隼形(ju)矗立(chii)擦拭(cha)

2、罩聒不舍（qiang）D.殷紅(yan)遒效(jing)勾當(dāng)(dang)不屑置辯（x葩）2.以下各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（)A.帳篷輻射鳩占鵲巢大庭廣眾B.照璧泄氣矯揉造做喜出望外C.專制狼藉無精打彩眼花繚亂D.取締決別望眼欲穿斷章取意3.經(jīng)典詩文默寫。（1）（7）題中，住謂近期；在（8）（10）題中，住造：您（1）,君子好逑。（關(guān)雄）,雖不能察，必以情。（曹劌論戰(zhàn)）,教然后知困。（雖有嘉肴）,采葵持作羹。（十五參軍征），恨別鳥驚心。（杜甫春望）（6）不應(yīng)有恨，o （蘇軾水調(diào)歌頭（明月幾時有）（7）落紅不是無情物，o （龔自珍己亥雜詩）（8） “吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，o （朱自

3、清春）（9）這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，!（茅盾白楊禮贊）（10）我是你簇新的理想，。（舒婷祖國啊，我親愛的祖國）.請根據(jù)圈點內(nèi)容，對魯達做點評。水滸選段點評魯達乂道：“老兒，你來。灑家與你些盤纏，明日便1可東京去如何？ ”父子兩個 告道：“假設(shè)是能勾得回鄉(xiāng)去時，便是重生父母，再長爺娘。只是店主人家如何肯放？鄭 大官人須著落他耍錢?！濒斕彷牭溃骸斑@個不妨事，俺自有道理?！北闳ド磉吤鑫?兩來銀子,放在桌上，看著史進道：“灑家今日不曾多帶些出來，你有銀子借些與俺， 灑家明日便送還你?！鼻艺f魯達尋思，恐怕店小二趕去攔截他，且向店里掇條凳子，半I西個町屋。約 莫金公去的遠了，方才起身，徑投狀元

4、橋來。.閱讀語段，按要求完成下面的題目。青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。生逢盛世，青年既面臨著難得的建功立 業(yè)的人生際遇，也肩負著“天將降大任于斯人”的時代使命。青春是用來奮斗的。對 中國青年來說，今天，以生逢這個偉大時代為榮，明天，應(yīng)該通過奮斗讓時代以自己為 榮。在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人 類的不懈奮斗中綻放絢麗之花，中國青年將以、,為民族復(fù)興鋪路架 橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦。（1）請?zhí)崛〉诰涞馁e語，并寫在下面的橫線上。（2）第句有處標(biāo)點符號使用錯誤，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。（3）請將下面的語句分別填在第句的橫線上。（只填序號）A.青

5、春之我B.奮斗之我二、綜合性學(xué)習(xí)（7分）6,陜西山川壯美，人文薈萃，涌現(xiàn)出許多文化巨人。他們被譽為“三秦大先生”。請你參 加“三秦大先生-文化大課堂”綜合性學(xué)習(xí)活動?！净顒右唬鹤稣{(diào)查尋足跡】（1）請完成卜面的調(diào)查提綱，開展“三秦大先生”調(diào)查活動。調(diào)查提綱調(diào)查對象：司馬遷、張載、柳青、路遙。調(diào)查目的：了解事跡成就，挖掘精神品格。調(diào)查過程：工程步驟調(diào)查方式調(diào)查任務(wù)(1)了解生平事跡二請教專家挖掘精神品格三交流匯總(2)【活動二：抒胸臆 贊品格】（2）請用一組排比句完成演講稿的開頭局部。同學(xué)們，大家好！我今天演講的主題是“千秋太史公，精神永流傳”。今天，他的精神依然激勵我們奮勇前行!【鏈接資料】史記

6、在描繪三千年歷史的同時，也展現(xiàn)了我們中華民族的偉大精神：積極進取, 建功立業(yè)；勇于革新，敢于革命；憂國，愛國司馬遷曾寫下自己身處逆境的思索一 “人固有一死，死有重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也。”假設(shè)選擇功業(yè)未竟而死，那么 “假設(shè)九牛亡一毛，與螃蟻何異”？只有發(fā)憤圖強，完成史記，才能不負太史令立言之志?。ㄕ幾詮埿驴啤扒锾饭抉R遷）【活動三：表心志 繼精神】（3）請仿照畫波浪線的句子，寫一句話，作為你的座右銘。像生二座勞作一像土地二援奉獻巴這句話深刻詮釋了柳青、路遙兩位先生的精神追求?！净顒铀模恒懡陶d 樹豐碑】（4）請從下面句子中，選擇一個語句，正確、規(guī)范、工整地書寫在出字格中。為天地立

7、心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。北宋張載三、閱讀（共14小題，計46分）【現(xiàn)代文閱讀】（共8小題，計30分）（一）（12 分）閱讀下面材料，完成下面小題?！静牧弦弧可裰凼栵w行乘組出征太空，讓很多青少年對航天事業(yè)燃起了強烈的興趣和好奇 心。中國青年報社對2047名14-35歲青少年進行了專項調(diào)查，結(jié)果圖示如下： 青少年對神舟十二號飛行乘組出征太空的感受 我國載人航天事業(yè)取得大開展、大進步開啟空間站新時代，“中國速度”令人矚目承載了黨、國家和人民的厚血期望，為之驕傲49.0%為人類和平利用太空貢獻中國智意45.8%（數(shù)據(jù)源自中國青年報“青年調(diào)查”專欄） 【材料二】2月27日7時44

8、分，在中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，長征四號丙運載火箭點火升空，成 功發(fā)射陸地探測一號01組B星。11時06分，在中國海南文昌航天發(fā)射場，“西電一號” 衛(wèi)星由長征八號遙二運載火箭以“一箭22星”的方式發(fā)射升空，衛(wèi)星順利進入預(yù)定就道。位于西安的航天科技集團六院為長征四號丙運載火箭提供了一級、二級、三級發(fā)動 機和姿控發(fā)動機系統(tǒng)，為陸地探測一號01組B星提供了空間推進分系統(tǒng)，為長征八號遙二 運載火箭提供助推、一級、二級發(fā)動機及輔助動力系統(tǒng)?！拔麟娨惶枴毙l(wèi)星是“中星絲路天圖遙感衛(wèi)星星座”的首發(fā)星，為高光譜遙感衛(wèi) 星，由西安電子科技大學(xué)、中星電科集團和未來宇航共同打造，綜合業(yè)務(wù)網(wǎng)理論及關(guān)鍵技 術(shù)國家重點實驍室總

9、體設(shè)計，未來宇航研究院進行在軌交付，由陜西絲路天圖衛(wèi)星科技公 司負貴運營。（摘編自西安動力助長征火箭刷新發(fā)射紀錄“西電一號”衛(wèi)星進入預(yù)定軌道，西安晚報） 【材料三】在2月27日的兩次航天發(fā)射任務(wù)中，西安衛(wèi)星測控中心大膽啟用青年技術(shù)人員，由 “85后”擔(dān)當(dāng)任務(wù)總體負責(zé)人，“95后”任一線操作員，全程護送衛(wèi)星順利進入預(yù)定軌 道，圓滿完成了本次多點并行測控任務(wù)。據(jù)西安衛(wèi)星測控中心高級工程師張建海介紹，長征八號遙二運載火箭發(fā)射前，以青 年技術(shù)人員為主體的測控團隊對衛(wèi)星的別離過程和別離機理進行了多輪次研討交流，形成 了完備的別離判斷應(yīng)急處置方案。與此同時，為進一步壓縮這22顆衛(wèi)星初始軌道計算時 問，技術(shù)

10、人員優(yōu)化了崗位交互流程，完善了箭遙數(shù)據(jù)提取分析軟件功能，制定了多個方案 預(yù)案，大大提高了衛(wèi)星進入太空后初始戰(zhàn)道確定效率，為衛(wèi)星后續(xù)正常開展工作奠定了堅 實基礎(chǔ)。據(jù)悉，今年我國航天發(fā)射任務(wù)數(shù)量和頻次依舊保持高位運行，準(zhǔn)備數(shù)次測控任務(wù)已 經(jīng)成為常態(tài)。西安衛(wèi)星測控中心將進一步落實好人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，不斷突破關(guān)鍵技術(shù)，確保 順利完成每一顆衛(wèi)星測控任務(wù)?！瓣兾髦腔邸睂⒗^續(xù)助力中國航天事業(yè)開展。（摘編自西安衛(wèi)星測控中心青年技術(shù)人員圓滿完成多點并行發(fā)射測控任務(wù)，陜西日報）【材料四】3月23日15時40分，“天宮課堂”第二課正式開講?！疤战處煛钡灾緞?、王亞 平、葉光富在中國空間站演示了太空“冰雪”實臉、液橋演示

11、實驗、水油別離實臉、太空 拋物實驗等，再次為廣大青少年帶來一堂精彩的太空科普實驗課。太空拋物實驗：北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”壓軸登場，迎來太空之旅的“高光時 刻”。王亞平水平向前拋出“冰墩墩”擺件，一向憨態(tài)可掬的“冰墩墩”姿態(tài)格外輅盈， 接連幾個“空翻”畫出了一條漂亮的直線，穩(wěn)穩(wěn)站在了葉光富手中。為什么要開展在軌科學(xué)實臉？中國科學(xué)院空間應(yīng)用工程與技術(shù)中心研究員張璐介 紹，目前正在進行的實驗工程，一是要揭示微重力環(huán)境下的特殊現(xiàn)象，屬于從科學(xué)角度認 識世界；二是通過在軌,實驗助力地面科學(xué)研究，改進工藝水平；三是艙外有高真空環(huán)境、 輻照、亞磁場等，這些特殊環(huán)境因素對生物體、材料、元器件等影響也是我們

12、要研究的內(nèi) 容；四是進一步探索未知領(lǐng)域，包括暗物質(zhì)探測、行星起源探索等。問天、夢天實臉艙發(fā) 射升空后，還會有一大批前沿科學(xué)實瞼陸續(xù)在中國空間站開展。課堂有限，學(xué)習(xí)無限。“雙減”政策下，讓學(xué)生去自主探究學(xué)習(xí)，是提升學(xué)生綜合 素養(yǎng)、實現(xiàn)全面開展的重要途徑。“天宮課堂”為課堂教學(xué)注入了鮮活跳動的科學(xué)血液， 激發(fā)了孩子們的科學(xué)精神與創(chuàng)新意識，讓“航天夢”成為激發(fā)青少年奮進的力量。（摘編自天宮課堂第2課圓滿成功，西安日報）.請結(jié)合【材料二】【材料三】，概括“陜西智慧” 中國航天事業(yè)做了哪些“助力”。.就目前正在進行的實驗工程而言，為什么要開展在軌科學(xué)實驗？請結(jié)合【材料四】分點 概括。.以下對材料有關(guān)內(nèi)容

13、的概括與分析，正確的一項為哪一項（）A.中國青年報社對2047名青少年專項調(diào)杳顯示，近一半的青少年認為我國載人航天事業(yè) 承載了黨、國家和人民的厚重期望，開啟了空間站的新時代。B.西安衛(wèi)星測控中心技術(shù)人員努力壓縮22顆衛(wèi)星初始軌道計算時間，提高了衛(wèi)星進入太 空后初始軌道確定效率，為衛(wèi)星后續(xù)正常開展工作奠定了基礎(chǔ)。C.我國航天發(fā)射任務(wù)數(shù)量和頻次持續(xù)保持高位運行，領(lǐng)先世界興旺國家，不僅增強了民族 自豪感和文化自信，也為人類和平利用太空貢獻了中國智慧。D.精彩的“天宮課堂”為日常課堂教學(xué)注入了鮮活跳動的科學(xué)血液，激發(fā)了孩子們的科學(xué) 精神與創(chuàng)新意識，為有效落實“雙減”政策開辟了一條重要途徑。（二）（18

14、 分）閱讀下面的文字，完成下面小題。三秦思語陳風(fēng)波I“到壺口看瀑布去”，兒時就夢想著有一天能到壺口看瀑布。前幾日，從延安回西安的路上，幾名同學(xué)不約而同地想繞道去壺口看瀑布，便欣然前 往?！包S河，夢中的壺口瀑布?！逼囘€行駛在黃河岸邊高高的山梁，遠遠的，就看見壺 口兩岸黑壓壓的人群。下了車，一溜小跑奔向壺口，才算見識了什么是真正的人上人海： 無論是黃河對岸的山西，還是我們這邊的陜西，把壺口圍得水泄不通，只聞轟隆咆哮的瀑 布聲，看不到飛流直下的瀑布影。費了九牛二虎之力，總算擠到瀑布邊上的纜繩處，滿眼都是爭先恐后、吵吵嗔啜的照 相人?？窗桑河械呐e著雙手大聲高喊，有的做出賣萌模樣，有的三五個一起合影，

15、還有的 戀人拿著手機自拍桿秀恩愛。側(cè)耳聽：有的說，還有完沒完，照顧一下別人行不行；有的 說，能不能快點，我們還去黃帝陵呢，太陽落山到那兒就照不了相了：還有的說，我們開 車十幾個小時，就為能在壺口照張相，照顧一下行嗎？苦等了近半個小時，我也沒和壺口瀑布合上一張影。無奈中一扭頭，見一個滿頭白 發(fā)、精神矍銖的老者，手扶攬繩全神貫注地盯著奔流遠去的黃河，吵吵嘿嚷的“照相大 戰(zhàn)”與他沒有絲毫關(guān)系?！皼]有和壺口瀑布照上相？ “見我看他，老者微笑著向我打招呼。我禮貌地問：“您 為什么不去照相？ ”他說：“能留住美麗風(fēng)景的，不是相機拍照，而是心靈感悟，把最美 的風(fēng)景，留在靈魂深處?！崩险哒f：“黃河是我們的母親

16、河，是中華民族幾千年頑強不息、勇往直前、戰(zhàn)勝一切 的精神象征，美麗的風(fēng)景固然重要，更重要的是領(lǐng)悟民族精神?！迸み^臉，看看爭先恐后、吵吵嚷嚷的照相者，回過頭，再看看眼前凝望著黃河沉思的 老者，一瞬間，我的淚水禁不住奪眶而出2初中時，語文課本上學(xué)過的毛澤東那篇為人民服務(wù)，至今還能倒背如流。也正是從 那時起，腦海里刻下一個不朽的名字張思德。沒想到20多年后，我來到毛主席當(dāng)年給張思德開追悼會的革命圣地延安，站在莊嚴肅 穆的張思德墓碑前。那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)自己是那樣渺，凝望著墓碑上那張年輕樂觀的臉龐和金光閃閃的“張思德”三個大字，萬千思緒隨風(fēng) 飄遠。沿著歲月的足跡，穿越時光的隧道，我仿佛看到了毛澤東揮舞

17、著那雙指點江山的大 手，聽到他操著濃重而鏗鏘有力的湘音，講述著一個不朽的名字張思德。墓碑后面的山梁上，漫山遍野的紅花槐迎風(fēng)怒放，紅艷艷的花海就像這個年較生命的 熱血在燃燒；放眼遠眺，寶塔山上那座曾指引中華民族前行的千年古塔，依然掩峨矗立， 閃爍著“為人民服務(wù)”的萬丈光芒；俯首望去，滾滾奔流的延河水，承載著與張思德名字 一樣不朽的精神，滔滔東去、一往無前有人說過：“有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽乙蚕胝f：“有的人活著，是為了更多的人更好地活著；有的人活著，只是為了自己 活得更好?！崩咽侨说谋灸?，利人更是人的本性。我們不是圣人，皆是吃五谷雜糧，有七情六欲 的普通人。一個年輕的逝

18、者，用生命啟迪我們活著的人：人，究竟為什么活著？為誰活 著？怎樣活著？3朝陽從八百里秦川爬上來，吐出萬丈金色的陽光，親吻著古老而又年輕的長安城 西安。周末的清晨，漫步在大雁塔廣場，強烈地感受到，這座城市的每一寸土地，都滲透著 濃郁的中華文明的氣息，煥發(fā)著欣欣向榮的勃勃生機。身后，那座飽經(jīng)歲月洗禮而依然高大雄偉的千年古塔大雁塔，向人們訴說著大唐 盛世的一個個故事；面前，唐代高僧玄奘法師手持禪杖，執(zhí)佛禮，炯炯有神的目光遙望著 遠方，仿佛在講述著西天取經(jīng)路上艱辛而美麗的傳說。駐足于玄奘法師雕像前，思緒萬千，電視劇西游記中的畫面在腦海里閃現(xiàn)。面對 妖魔鬼怪的威脅，他毫不畏懼；面對王權(quán)富貴的誘惑，他毫不

19、動搖；面對兒女情長，他癡 心不改；而對艱難險阻，他一往無前。春秋冬夏，風(fēng)雨兼程，披荊斬棘，兩肩霜花，一路 向西，取得其經(jīng)。面對眼前的玄奘法師，一個大大的問號從內(nèi)心深處跳出來，是什么給了他如此強大的 前行力量？默默凝思，許久，我懂了：信仰和信念，是玄奘法師的精神支柱。有了它，才會朝著 一個方向，沿著一條路，堅定不移地走下去；才會有專之意一專心凝神，專心致志；才 會有深之意沉浸其中，深鉆細研；才會有勇之意踏平坎坷，勇攀高峰。行走在路上，心中有魂，堅定前進的方向；腳下有根，邁出堅實的步伐；頭頂有光， 照亮前行的道路。非此，而不能遠行。(節(jié)選自2017.9散文百家，有改動) 【注釋】張思德：(1915

20、-1944)四川儀隴人。1933年參加紅軍，1937年加入中國共產(chǎn)黨。長征到延安后，任中共中央警衛(wèi)團戰(zhàn)士。1944年9月5 口，在陜北安塞山中燒炭，因炭窯 崩塌而犧牲。為了紀念他，毛澤東寫了著名的為人民服務(wù)一文。.文段1中，老者所說的“美麗的風(fēng)景”和“最美的風(fēng)景”分別指什么？.文段1作者用大量筆墨敘寫拍照的游客，有什么作用？.揣摩以下語句，回答括號內(nèi)的問題。（1）那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)自己是那樣渺?。ㄗ髡哌@樣寫，有什么言外之意？）（2）仿佛在講述著西天取經(jīng)路上艱辛而美麗 傳說。（既然是“艱辛”的，為什么又說是 “美麗”的？）.結(jié)尾句中的“此”指什么？其中的“遠行”寓意豐富，請聯(lián)系全文，談?wù)勀愕睦斫狻?本文已被?？熬竦牧α俊睂谶x用。請你再推薦一篇學(xué)過的課文給該專欄，并說 明理由?！竟旁娢拈喿x】（共6小題，計16分）（三）（12分）閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住苦捣?！予去求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以已悲，居廟堂之高 那么憂其民，處江湖之遠那么憂其君。足進亦憂，退亦憂。然那么何時而樂耶？其必曰“多天下 之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。（節(jié)選自范仲淹岳陽樓記）【乙】一以雨名，志喜也。予至扶風(fēng)之明年，始竺官舍。為亭于堂之北，而鑿池其南。 引滁種樹，以