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1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)問(wèn)題學(xué)生個(gè)案追蹤記錄問(wèn)題學(xué)生個(gè)案追蹤記錄姓名：阿甘年齡：十二歲性別：男就讀年級(jí)：六年級(jí)備註：輕度自閉二、 問(wèn)題行為概述一 會(huì)朝別人噴口水二 偶然會(huì)揑人家手臂、大腿，導(dǎo)致別人皮肉瘀青紅腫三 沒(méi)有自主性，任人呼東喚西四 喜歡聞女人身上的香水味，令女教師不堪其擾三、 個(gè)案背景一 家庭狀況家中父母及兄姐共人，經(jīng)濟(jì)富裕，父母從事家族性企業(yè)二 學(xué)校生活 不愛吃午餐，喜歡吃煎炸食物，下課時(shí)常跑到別班教室翻找餅干、糖果，或自行取用別人的礦泉水喝，午餐時(shí)勉強(qiáng)他進(jìn)食或做事時(shí)那么會(huì)大聲尖叫咆哮。 勉強(qiáng)他做某事時(shí)，阿甘常會(huì)發(fā)狅。 喜歡蕩鞦韆，常上課了還在操場(chǎng)，不進(jìn)教室，必

2、須教師到操場(chǎng)找人。 不愛睡午覺(jué)，會(huì)自言自語(yǔ)干擾別人。四、 分析p 與診斷 噴口水的行為：無(wú)特定對(duì)象，可能只是想開別人的玩笑。 揑人：表示心裡不快樂(lè)或心裡的意思沒(méi)被人理解。 喜歡胋在女人身上聞：可能是嗅覺(jué)感官無(wú)法獲得滿足。 偶然會(huì)玩弄生殖器：阿甘正值生理成熟有性方面的好奇。五、 輔導(dǎo)策略 正向的方式引導(dǎo)引導(dǎo)其背誦課文、詩(shī)句以轉(zhuǎn)移他對(duì)人攻擊的行為。 和藹的態(tài)度接納不用暴力相向，否那么會(huì)變本加厲。 滿足其口腹的需求使其生理上獲得滿足，比擬不會(huì)發(fā)怒尖叫。 滿足其嗅覺(jué)上的需求平常準(zhǔn)備香水一瓶，當(dāng)他表現(xiàn)良好時(shí)給予嗅覺(jué)的滿足。六、 輔導(dǎo)結(jié)果 樂(lè)意與人接觸：比擬能靜下心來(lái)與教師談話。 硬筆字的書寫有顯著的進(jìn)步，不會(huì)隨意拼湊。 能做更正確的配對(duì)：與論是國(guó)語(yǔ)語(yǔ)詞方面，或數(shù)學(xué)數(shù)目的學(xué)習(xí)。 午休較能安靜午休，干擾別人的次數(shù)減少。七、 檢討 在輔導(dǎo)時(shí)必須特別有耐心、愛心，才能獲得孩子的認(rèn)同。 不良行為的出現(xiàn)，一定要正視，有時(shí)用其他方式如喜歡的東

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