71視覺(jué)傳達(dá)與廣告設(shè)計(jì)110.pptx

1、視覺(jué)傳達(dá)與廣告設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)掌握模擬1全面認(rèn)識(shí)視覺(jué)傳達(dá)與廣告設(shè)計(jì)專業(yè)專業(yè)入學(xué)模擬試題全面掌握視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)入學(xué)考試8大重點(diǎn)視覺(jué)傳達(dá)與廣告設(shè)計(jì)專業(yè)入學(xué)考試試題解析2標(biāo)志及VI設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)與編排、圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)、裝飾圖案及插圖設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、互動(dòng)多媒體設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、印刷工藝設(shè)計(jì)及攝影基礎(chǔ)等。視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)在西方英文簡(jiǎn)稱“graphic design，是當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計(jì)中覆蓋面最廣的重點(diǎn)專業(yè)之一。該專業(yè)注重前期策劃思想的建立，運(yùn)用二維或三維空間形態(tài)進(jìn)行設(shè)計(jì)運(yùn)用。通過(guò)印刷、商業(yè)展示、互動(dòng)多媒體、動(dòng)畫(huà)等形式進(jìn)行視覺(jué)傳播。商品經(jīng)濟(jì)全球化、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，我們?cè)絹?lái)越希望通過(guò)

2、完整的視覺(jué)塑造為其產(chǎn)品或地區(qū)創(chuàng)造良好的視覺(jué)形象，以加強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。全國(guó)現(xiàn)有700多所院校開(kāi)設(shè)與此相關(guān)的專業(yè)。專業(yè)要求3學(xué)習(xí)科目4專業(yè)背景1專業(yè)簡(jiǎn)述2cognizant專業(yè)簡(jiǎn)述3基礎(chǔ)篇設(shè)計(jì)色彩方法篇設(shè)計(jì)構(gòu)成圖形設(shè)計(jì)空間立體設(shè)計(jì)字體設(shè)計(jì)與編排設(shè)計(jì)創(chuàng)意與構(gòu)思廣告招貼設(shè)計(jì)包裝設(shè)計(jì)important8大重點(diǎn)4基礎(chǔ)篇設(shè)計(jì)色彩方法篇設(shè)計(jì)構(gòu)成圖形設(shè)計(jì)空間立體設(shè)計(jì)字體設(shè)計(jì)與編排設(shè)計(jì)創(chuàng)意與構(gòu)思廣告招貼設(shè)計(jì)包裝設(shè)計(jì)important重點(diǎn)15構(gòu)成（Composition）即構(gòu)造、組合、解構(gòu)、重構(gòu)之意，它是將造型的基本視覺(jué)元素（點(diǎn)、線、面、色彩、結(jié)構(gòu)、材料、技法、法則等）按照形式美法則重新組合，以抽象的知覺(jué)式樣轉(zhuǎn)化為美

3、學(xué)形式。創(chuàng)造出新的形態(tài)。important重點(diǎn)1設(shè)計(jì)構(gòu)成構(gòu)成-設(shè)計(jì)表達(dá)的起點(diǎn)和基礎(chǔ)點(diǎn)、線、面-設(shè)計(jì)構(gòu)成的基本形態(tài)要素設(shè)計(jì)構(gòu)成的基本表達(dá)形式設(shè)計(jì)構(gòu)成的形式美法則及應(yīng)用設(shè)計(jì)構(gòu)成設(shè)計(jì)色彩圖形設(shè)計(jì)空間立體設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)創(chuàng)意與構(gòu)思字體設(shè)計(jì)與編排廣告招貼設(shè)計(jì)包裝設(shè)計(jì)6basic設(shè)計(jì)表達(dá)的起點(diǎn)和基礎(chǔ)對(duì)構(gòu)成的概念、構(gòu)成的意義和價(jià)值、構(gòu)成的起源等基本問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)要概述。并對(duì)構(gòu)成的使用工具進(jìn)行詳細(xì)的描述。構(gòu)成的起源與發(fā)展構(gòu)成的價(jià)值與教學(xué)目的設(shè)計(jì)構(gòu)成的材料與工具 A、傳統(tǒng)工具 B、新材料和新工具設(shè)計(jì)構(gòu)成設(shè)計(jì)色彩圖形設(shè)計(jì)空間立體設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)創(chuàng)意與構(gòu)思字體設(shè)計(jì)與編排廣告招貼設(shè)計(jì)包裝設(shè)計(jì)7basic設(shè)計(jì)表達(dá)的起點(diǎn)和基礎(chǔ)構(gòu)成的價(jià)值與教

4、學(xué)目的構(gòu)成的起源與發(fā)展設(shè)計(jì)構(gòu)成的材料與工具1、“構(gòu)成”這一概念源于20世紀(jì)初的歐洲。經(jīng)濟(jì)繁榮復(fù)蘇，社會(huì)變革和意識(shí)形態(tài)的變化使得歐洲藝術(shù)由單一模式轉(zhuǎn)向多樣化。各種藝術(shù)思潮和流派的探索和發(fā)展為“構(gòu)成”的系統(tǒng)化、理論化提供了可行的依據(jù)。2、第一次 世界大戰(zhàn)之后，俄國(guó)構(gòu)成主義運(yùn)動(dòng)、荷蘭風(fēng)格派運(yùn)動(dòng)成為現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)的起源。3、構(gòu)成一詞來(lái)源于20世紀(jì)的德國(guó)包豪斯（Bauhaus)設(shè)計(jì)學(xué)院，該學(xué)院嶄新的設(shè)計(jì)理論和設(shè)計(jì)教育思想使之成為現(xiàn)代設(shè)計(jì)的發(fā)源地。包豪斯的藝術(shù)教育家提出了“藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合”的教育理念，同時(shí)提出設(shè)計(jì)的目的是人而不是產(chǎn)品。構(gòu)成是從感性繪畫(huà)到專業(yè)設(shè)計(jì)之間的橋梁紐帶看可以再貼照片不設(shè)計(jì)構(gòu)成設(shè)計(jì)色彩

5、圖形設(shè)計(jì)空間立體設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)創(chuàng)意與構(gòu)思字體設(shè)計(jì)與編排廣告招貼設(shè)計(jì)包裝設(shè)計(jì)8basic設(shè)計(jì)表達(dá)的起點(diǎn)和基礎(chǔ)構(gòu)成的價(jià)值與教學(xué)目的構(gòu)成的起源與發(fā)展設(shè)計(jì)構(gòu)成的材料與工具設(shè)計(jì)構(gòu)成設(shè)計(jì)色彩圖形設(shè)計(jì)空間立體設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)創(chuàng)意與構(gòu)思字體設(shè)計(jì)與編排廣告招貼設(shè)計(jì)包裝設(shè)計(jì)9構(gòu)成的起源與發(fā)展構(gòu)成的價(jià)值與教學(xué)目的設(shè)計(jì)構(gòu)成的材料與工具basic設(shè)計(jì)表達(dá)的起點(diǎn)和基礎(chǔ)1、構(gòu)成是將知識(shí)與技法相結(jié)合且具有人文性質(zhì)的課程，其主要教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)的思維能力和創(chuàng)新的思維方式。是藝術(shù)設(shè)計(jì)理論、實(shí)踐學(xué)習(xí)、啟發(fā)與培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的啟蒙課程。2、構(gòu)成的價(jià)值體現(xiàn)在：（1）基礎(chǔ)性、（2）科學(xué)性、（3）實(shí)踐性。3、構(gòu)成的主要教學(xué)目的（1）熟悉構(gòu)成原理；

6、（2）熟練掌握構(gòu)成原理和技法工藝，培養(yǎng)學(xué)生的感知力和創(chuàng)造力；（3）設(shè)計(jì)構(gòu)成訓(xùn)練學(xué)生以點(diǎn)、線、面、體、光、色彩、空間、時(shí)間等要素為造型語(yǔ)言，表現(xiàn)二維和三維的抽象造型，創(chuàng)造視覺(jué)的、觸覺(jué)的、感情的以及具有材料特性和力學(xué)結(jié)構(gòu)的各類造型。具備將圖形按某種格式加以組織排列的基礎(chǔ)知識(shí)與能力設(shè)計(jì)構(gòu)成設(shè)計(jì)色彩圖形設(shè)計(jì)空間立體設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)創(chuàng)意與構(gòu)思字體設(shè)計(jì)與編排廣告招貼設(shè)計(jì)包裝設(shè)計(jì)10構(gòu)成的起源與發(fā)展設(shè)計(jì)構(gòu)成的材料與工具構(gòu)成與設(shè)計(jì)構(gòu)成basic設(shè)計(jì)表達(dá)的起點(diǎn)和基礎(chǔ)傳統(tǒng)工具 新材料和新工具1、構(gòu)成的傳統(tǒng)材料和工具是指常見(jiàn)的成品化、商品化的一般材料和工具。通俗的講，泛指一切可從美術(shù)品商店購(gòu)買(mǎi)的美術(shù)用具：（1）通用紙張和“

7、特殊紙”（2）繪制工具和顏料（3）其他輔助工具2、構(gòu)成的新材料和新工具 隨著時(shí)代的發(fā)展和不同專業(yè)的教學(xué)需求，部分學(xué)校和專業(yè)已經(jīng)把計(jì)算機(jī)圖像軟件教學(xué)與構(gòu)成結(jié)合到一起。一些學(xué)校在教學(xué)安排上有所調(diào)整，先教授計(jì)算機(jī)圖像軟件使用方法，使學(xué)生可以利用計(jì)算機(jī)圖像軟件有效地學(xué)習(xí)各個(gè)課題。目前采用這種教學(xué)方法的專業(yè)多為將來(lái)以電腦操作為主。如工業(yè)設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等。 這些教學(xué)的方式，因?yàn)檫^(guò)分依賴計(jì)算機(jī)和軟件，往往會(huì)使學(xué)生失去藝術(shù)的靈感和創(chuàng)作中的“偶發(fā)性”并最終導(dǎo)致學(xué)生動(dòng)手能力的下降。很多手繪草圖會(huì)帶給學(xué)生以更多的啟發(fā)和靈感，這是一切軟件都不能取代的。 自制工具往往也能夠起到意想不到的效果，帶來(lái)偶然性。在

8、某些課程中可以采用身邊的一些生活用品甚至“廢棄物”，以便達(dá)到意想不到的視覺(jué)效果。設(shè)計(jì)構(gòu)成設(shè)計(jì)色彩圖形設(shè)計(jì)空間立體設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)創(chuàng)意與構(gòu)思字體設(shè)計(jì)與編排廣告招貼設(shè)計(jì)包裝設(shè)計(jì)11講述構(gòu)成的基本形態(tài)要素“點(diǎn)、線、面”的形態(tài)特征、分類及構(gòu)成應(yīng)用，通過(guò)學(xué)習(xí)，初步掌握構(gòu)成的基本形態(tài)要素。“點(diǎn)、線、面”的形態(tài)特征及分類，掌握基本構(gòu)成方法及技巧?！包c(diǎn)”的形態(tài)特征及其設(shè)計(jì)應(yīng)用A、點(diǎn)的眾多形態(tài)B、點(diǎn)的屬性與表情C、點(diǎn)的構(gòu)成及應(yīng)用2、“線”的形態(tài)特征及其設(shè)計(jì)應(yīng)用A、線的眾多形態(tài)及性格B、造型藝術(shù)中的線C、線的構(gòu)成應(yīng)用3、“面”的形態(tài)特征及其設(shè)計(jì)應(yīng)用A、面的概念B、面的分類和特征C、面的構(gòu)成basic設(shè)計(jì)構(gòu)成基本形態(tài)要素設(shè)

9、計(jì)構(gòu)成設(shè)計(jì)色彩圖形設(shè)計(jì)空間立體設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)創(chuàng)意與構(gòu)思字體設(shè)計(jì)與編排廣告招貼設(shè)計(jì)包裝設(shè)計(jì)12basic設(shè)計(jì)構(gòu)成基本形態(tài)要素“線”的形態(tài)特征及其設(shè)計(jì)應(yīng)用“點(diǎn)”的形態(tài)特征及其設(shè)計(jì)應(yīng)用“面”的形態(tài)特征及其設(shè)計(jì)應(yīng)用點(diǎn)的眾多形態(tài) 點(diǎn)的屬性與表情 點(diǎn)的構(gòu)成及應(yīng)用點(diǎn)即是細(xì)小的痕跡。在幾何學(xué)上，點(diǎn)只有位置，沒(méi)有大小、長(zhǎng)度和寬度。它是線的起點(diǎn)和終點(diǎn)。在構(gòu)成設(shè)計(jì)中，點(diǎn)是一切形態(tài)的基礎(chǔ)。由此可知，點(diǎn)是具有大小、形狀、色彩、肌理、空間、位置等特性的造型元素。點(diǎn)的大小不同，形成的視覺(jué)語(yǔ)言的表現(xiàn)力和張力也不同。點(diǎn)的大小要把握適度，在一定的限度內(nèi)點(diǎn)的特征明顯，超過(guò)這個(gè)度，點(diǎn)就會(huì)形成面。當(dāng)然，當(dāng)點(diǎn)過(guò)小時(shí)，點(diǎn)就會(huì)因不易辨認(rèn)而失去其存

10、在價(jià)值。設(shè)計(jì)構(gòu)成設(shè)計(jì)色彩圖形設(shè)計(jì)空間立體設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)創(chuàng)意與構(gòu)思字體設(shè)計(jì)與編排廣告招貼設(shè)計(jì)包裝設(shè)計(jì)13basic設(shè)計(jì)構(gòu)成基本形態(tài)要素“線”的形態(tài)特征及其設(shè)計(jì)應(yīng)用“點(diǎn)”的形態(tài)特征及其設(shè)計(jì)應(yīng)用“面”的形態(tài)特征及其設(shè)計(jì)應(yīng)用點(diǎn)的眾多形態(tài) 點(diǎn)的屬性與表情 點(diǎn)的構(gòu)成及應(yīng)用點(diǎn)有兩種形態(tài)。一為實(shí)點(diǎn)，即真實(shí)的、獨(dú)立存在的、邊緣線比較清晰且內(nèi)部充實(shí)的店，一般表現(xiàn)為較為規(guī)則的幾何形。另一種為虛點(diǎn)。虛點(diǎn)是一個(gè)視覺(jué)映像點(diǎn)，一般依賴周邊環(huán)境而存在，如果環(huán)境改變，虛點(diǎn)的形狀和作用也會(huì)隨之變化。多個(gè)點(diǎn)集中排列在同一個(gè)方向上會(huì)產(chǎn)生線的效果。點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離越近，線的感覺(jué)越強(qiáng)烈，反之，則越弱。無(wú)論點(diǎn)的形態(tài)為何種樣式，只要將其納入到線的

11、軌跡當(dāng)中，都可產(chǎn)生虛線的感覺(jué)。此外，點(diǎn)的大小漸次變化還可以產(chǎn)生速度感、空間感。生活當(dāng)中點(diǎn)集成線的例子很多。點(diǎn)的面積擴(kuò)大到一定程度時(shí)會(huì)產(chǎn)生面的特征。不同大小、疏密的點(diǎn)所形成的面得效果也不同。設(shè)計(jì)構(gòu)成設(shè)計(jì)色彩圖形設(shè)計(jì)空間立體設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)創(chuàng)意與構(gòu)思字體設(shè)計(jì)與編排廣告招貼設(shè)計(jì)包裝設(shè)計(jì)14basic設(shè)計(jì)構(gòu)成基本形態(tài)要素“線”的形態(tài)特征及其設(shè)計(jì)應(yīng)用“點(diǎn)”的形態(tài)特征及其設(shè)計(jì)應(yīng)用“面”的形態(tài)特征及其設(shè)計(jì)應(yīng)用點(diǎn)的眾多形態(tài) 點(diǎn)的屬性與表情 點(diǎn)的構(gòu)成及應(yīng)用不同的形態(tài)的點(diǎn)會(huì)給觀者以不同的感受，點(diǎn)的大小、疏密、方向、位置也會(huì)使欣賞者產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。點(diǎn)的這種特性，稱之為點(diǎn)的表情。在幾何形態(tài)中，以圓點(diǎn)、三角點(diǎn)、方形點(diǎn)居多。1、

12、圓點(diǎn)給人以飽和、圓滿、充實(shí)、運(yùn)動(dòng)、不安定的感覺(jué)2、三角形給人以緊張感、尖銳感，有明顯的指向作用3、方形點(diǎn)則給人以穩(wěn)重、堅(jiān)實(shí)、安定、規(guī)整、靜止的感覺(jué)。4、不規(guī)則的點(diǎn)給人以豐富聯(lián)想，不同觀者產(chǎn)生的印象也不盡相同。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)使用各種不規(guī)則的點(diǎn)、合理利用、靜心組織，營(yíng)造各種意想不到的畫(huà)面意象，使畫(huà)面情緒得以充分發(fā)揮，更具表現(xiàn)力。設(shè)計(jì)構(gòu)成設(shè)計(jì)色彩圖形設(shè)計(jì)空間立體設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)創(chuàng)意與構(gòu)思字體設(shè)計(jì)與編排廣告招貼設(shè)計(jì)包裝設(shè)計(jì)15basic設(shè)計(jì)構(gòu)成基本形態(tài)要素“線”的形態(tài)特征及其設(shè)計(jì)應(yīng)用“點(diǎn)”的形態(tài)特征及其設(shè)計(jì)應(yīng)用“面”的形態(tài)特征及其設(shè)計(jì)應(yīng)用點(diǎn)的眾多形態(tài) 點(diǎn)的屬性與表情 點(diǎn)的構(gòu)成及應(yīng)用點(diǎn)的有序組合可產(chǎn)生線化和面化的

13、平面空間形態(tài)，有計(jì)劃、有動(dòng)機(jī)地進(jìn)行調(diào)整點(diǎn)的組合，還可以產(chǎn)生三維立體視覺(jué)效果。1、點(diǎn)的有序構(gòu)成 主要指點(diǎn)的形狀、面積、位置和方向等諸多因素以規(guī)律化的形式排列構(gòu)成，或者相同的重復(fù)，或者有序的變化。點(diǎn)往往通過(guò)疏與密的排列形成新圖形。豐富而有序的點(diǎn)構(gòu)成，也可產(chǎn)生層次細(xì)膩的空間感。2、點(diǎn)的自由構(gòu)成 主要指點(diǎn)的形狀、面積、位置、方向等諸多因素，以自由化、非規(guī)律的形式排列構(gòu)成。這種構(gòu)成往往呈現(xiàn)出豐富的、渙散的、非規(guī)律的視覺(jué)效果。如果以此表現(xiàn)空間局部，則能發(fā)揮其長(zhǎng)處，得到意想不到的效果。設(shè)計(jì)構(gòu)成設(shè)計(jì)色彩圖形設(shè)計(jì)空間立體設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)創(chuàng)意與構(gòu)思字體設(shè)計(jì)與編排廣告招貼設(shè)計(jì)包裝設(shè)計(jì)16“點(diǎn)”的形態(tài)特征及其設(shè)計(jì)應(yīng)用“線”的

14、形態(tài)特征及其設(shè)計(jì)應(yīng)用“面”的形態(tài)特征及其設(shè)計(jì)應(yīng)用basic設(shè)計(jì)表達(dá)的起點(diǎn)和基礎(chǔ)線的眾多形態(tài)及性格 造型藝術(shù)中的線 線的構(gòu)成應(yīng)用在幾何學(xué)當(dāng)中，線沒(méi)有粗細(xì)之分，只有方向和長(zhǎng)度，它是一切面的邊緣和面與面之間的交界。在造型藝術(shù)當(dāng)中。線還具有寬度、形狀、色彩、肌理等造型元素。線的形態(tài)千變?nèi)f化，多種多樣。歸納為直線和曲線兩種。任何線形態(tài)都是以這兩種線為基礎(chǔ)擴(kuò)展和引申出來(lái)的。1、直線2、曲線設(shè)計(jì)構(gòu)成設(shè)計(jì)色彩圖形設(shè)計(jì)空間立體設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)創(chuàng)意與構(gòu)思字體設(shè)計(jì)與編排廣告招貼設(shè)計(jì)包裝設(shè)計(jì)17“點(diǎn)”的形態(tài)特征及其設(shè)計(jì)應(yīng)用“線”的形態(tài)特征及其設(shè)計(jì)應(yīng)用“面”的形態(tài)特征及其設(shè)計(jì)應(yīng)用basic設(shè)計(jì)表達(dá)的起點(diǎn)和基礎(chǔ)線的眾多形態(tài)及性格

15、 造型藝術(shù)中的線 線的構(gòu)成應(yīng)用相對(duì)于點(diǎn)、面而言，線是最活躍、最富于變化、最具有個(gè)性的元素。線在造型藝術(shù)中起著至關(guān)重要的作用-藝術(shù)設(shè)計(jì)、繪畫(huà)藝術(shù)、建筑景觀設(shè)計(jì)等一切造型藝術(shù)都離不開(kāi)線。豐富而活躍的線是造型藝術(shù)的主要表現(xiàn)手段。在造型藝術(shù)中，對(duì)線的認(rèn)識(shí)更為深遠(yuǎn)，對(duì)線的視覺(jué)特征、形態(tài)的分類更為詳盡，并進(jìn)行了各種組合的可能性探討。線是造型藝術(shù)中不可替代的構(gòu)成元素，如：中國(guó)畫(huà)中的十八描就是古人在畫(huà)面中對(duì)線形態(tài)的具體把握和歸納，它超越了附著于形體上的線的意義，是具體形象個(gè)性化的特征。設(shè)計(jì)構(gòu)成設(shè)計(jì)色彩圖形設(shè)計(jì)空間立體設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)創(chuàng)意與構(gòu)思字體設(shè)計(jì)與編排廣告招貼設(shè)計(jì)包裝設(shè)計(jì)18“點(diǎn)”的形態(tài)特征及其設(shè)計(jì)應(yīng)用“線”的形

16、態(tài)特征及其設(shè)計(jì)應(yīng)用“面”的形態(tài)特征及其設(shè)計(jì)應(yīng)用basic設(shè)計(jì)表達(dá)的起點(diǎn)和基礎(chǔ)線的眾多形態(tài)及性格 造型藝術(shù)中的線 線的構(gòu)成應(yīng)用1、集線成面 線如果大量密集的使用，會(huì)形成面的感覺(jué)，線越密集，越粗，面的感覺(jué)就越強(qiáng)烈。在設(shè)計(jì)中，我們可以根據(jù)不同的需要用線排列各種圖形。設(shè)計(jì)構(gòu)成設(shè)計(jì)色彩圖形設(shè)計(jì)空間立體設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)創(chuàng)意與構(gòu)思字體設(shè)計(jì)與編排廣告招貼設(shè)計(jì)包裝設(shè)計(jì)2、線的有序構(gòu)成 主要通過(guò)線性、長(zhǎng)短、粗細(xì)、位置、方向、疏密、明暗調(diào)性等因素，以重復(fù)、漸變、發(fā)散等規(guī)律化的形式進(jìn)行構(gòu)成?？尚纬审w、面，也可創(chuàng)造新的視覺(jué)空間好形態(tài)。3、線的無(wú)序構(gòu)成 主要通過(guò)線性、長(zhǎng)短、粗細(xì)、位置、方向、疏密、明暗調(diào)性等因素，以自由化、非規(guī)律

17、性的形式構(gòu)成，以追求豐富生動(dòng)、靈活多變的視覺(jué)效果。 無(wú)序構(gòu)成的自由化，與有序構(gòu)成的規(guī)律性是相對(duì)而言的。它并不是完全追求偶然得到的效果，更不是糊涂地亂抹。無(wú)序構(gòu)成往往需要更高的審美水平，要求設(shè)計(jì)者先成竹在胸，然后才能做到下筆有神。19basic設(shè)計(jì)表達(dá)的起點(diǎn)和基礎(chǔ)1、面的概念 面是線移動(dòng)的軌跡，有長(zhǎng)和寬兩個(gè)維度。面的輪廓由線決定，在輪廓線以內(nèi)涂滿顏色，就形成了面。在造型藝術(shù)領(lǐng)域，任何封閉的線都能勾畫(huà)出一個(gè)面。如果只有由線組成的面的輪廓，內(nèi)部未加填充，則雖有面的感覺(jué)，但是不充實(shí)，往往給人以通透，輕快的感覺(jué)，沒(méi)有量感。填充的面則給人以真實(shí)、充實(shí)和量的感覺(jué)。設(shè)計(jì)構(gòu)成設(shè)計(jì)色彩圖形設(shè)計(jì)空間立體設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)創(chuàng)意

18、與構(gòu)思字體設(shè)計(jì)與編排廣告招貼設(shè)計(jì)包裝設(shè)計(jì)“線”的形態(tài)特征及其設(shè)計(jì)應(yīng)用“點(diǎn)”的形態(tài)特征及其設(shè)計(jì)應(yīng)用“面”的形態(tài)特征及其設(shè)計(jì)應(yīng)用面的概念 面的分類和特征 面的構(gòu)成2、線的有序構(gòu)成 主要通過(guò)線性、長(zhǎng)短、粗細(xì)、位置、方向、疏密、明暗調(diào)性等因素，以重復(fù)、漸變、發(fā)散等規(guī)律化的形式進(jìn)行構(gòu)成?？尚纬审w、面，也可創(chuàng)造新的視覺(jué)空間好形態(tài)。3、線的無(wú)序構(gòu)成 主要通過(guò)線性、長(zhǎng)短、粗細(xì)、位置、方向、疏密、明暗調(diào)性等因素，以自由化、非規(guī)律性的形式構(gòu)成，以追求豐富生動(dòng)、靈活多變的視覺(jué)效果。 無(wú)序構(gòu)成的自由化，與有序構(gòu)成的規(guī)律性是相對(duì)而言的。它并不是完全追求偶然得到的效果，更不是糊涂地亂抹。無(wú)序構(gòu)成往往需要更高的審美水平，要求設(shè)計(jì)者先成竹在胸，然后才能做到下筆有神。20basic設(shè)計(jì)表達(dá)的起點(diǎn)和基礎(chǔ)2、面的分類和特征 在造型藝術(shù)領(lǐng)域，自然界任何具有一定面積的物體外表都可以看作面。由于輪廓是形態(tài)的外在表現(xiàn)A、有機(jī)面B、幾何形的面C、不規(guī)則的面D、偶然面設(shè)計(jì)構(gòu)成設(shè)計(jì)色彩圖形設(shè)計(jì)空間立體設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)創(chuàng)