邊墻溝小學(xué)文明校園創(chuàng)建自查報(bào)告

1、第 PAGE7 頁(yè) 共 NUMPAGES7 頁(yè)邊墻溝小學(xué)文明校園創(chuàng)立自查報(bào)告彰顯校園文化特色 推動(dòng)我校內(nèi)涵開(kāi)展天?？h華藏寺鎮(zhèn)邊墻溝小學(xué)文明校園創(chuàng)立自查報(bào)告天?？h華藏寺鎮(zhèn)邊墻溝小學(xué)坐落于華藏寺鎮(zhèn)南山村，占地面積7221平方米，建筑面積945平方米，生均10.38平方米。硬化校園3600平方米，占校園面積的49%，綠化校園2600平方米，占校園面積的36%。我校現(xiàn)有圖書(shū)4100冊(cè)，生均45冊(cè)。現(xiàn)有教學(xué)班級(jí)6個(gè)，在校學(xué)生86人，其中女生46人，少數(shù)民族學(xué)生67人，少數(shù)民族學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的78%。老師11名，其中本科學(xué)歷8名，大專學(xué)歷2名，中師1名，學(xué)歷合格率100%；近年來(lái)我校堅(jiān)持“文化立校、教研興

2、校、以生為本、內(nèi)涵開(kāi)展”的辦學(xué)理念”，積極推動(dòng)校園文化建立活動(dòng)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。教育教學(xué)質(zhì)量是我校的生命線，我校以“先學(xué)后教、以學(xué)定教、順學(xué)而教”的教學(xué)理念，積極探究小班額課堂教學(xué)的有效途徑和方法，通過(guò)觀摩、研討、反思，逐步形成成熟的“1+2+1”課堂教學(xué)形式。我校布局合理，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施優(yōu)良，文化氣氛濃重，這為我校扎實(shí)推進(jìn)文明校園創(chuàng)立工作提供了有力保障。我校主要從以下幾個(gè)方面推進(jìn)文明校園創(chuàng)立工作：一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建立我校管理層高度重視文明校園創(chuàng)立工作。通過(guò)召開(kāi)校委會(huì)、教工大會(huì)，集思廣益，民主決策，制定邊墻溝小學(xué)創(chuàng)立文明校園施行方案，我校成立了以校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，教誨主任為副組長(zhǎng)各班班主任

3、為組員，在我校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展校園文化建立工作，從而推動(dòng)創(chuàng)立工作穩(wěn)步施行。我校建立了黨員活動(dòng)室，緊緊依靠黨支部，定期召開(kāi)“三會(huì)一課”組織黨員學(xué)習(xí)，強(qiáng)化黨員老師隊(duì)伍建立，發(fā)揮他們的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。進(jìn)一步完善了學(xué)校管理制度、教職工考核制度、班級(jí)考核制度、教學(xué)工作制度、一日常規(guī)等，實(shí)在保證校園文化建立工作的落實(shí)。我校領(lǐng)導(dǎo)和校務(wù)委員成員，及時(shí)采納老師們的合理化建議，保證我校決策無(wú)誤、行動(dòng)無(wú)誤。對(duì)師生、家長(zhǎng)反映出來(lái)的問(wèn)題，條件成熟的要馬上改，暫時(shí)不能改的也要向老師們解釋清楚，使我校管理更具有人性化、合理化。正因?yàn)槲倚６际峭f(xié)作，領(lǐng)導(dǎo)班子效勞意識(shí)強(qiáng)，從而為我校創(chuàng)立文明校園活動(dòng)提供了最強(qiáng)有力的

4、保證。二、強(qiáng)化老師隊(duì)伍建立文明校園的創(chuàng)立，離不開(kāi)一支職業(yè)道德高尚、責(zé)任心強(qiáng)的老師隊(duì)伍。邊墻溝小學(xué)通過(guò)不同渠道，采用不同方式推進(jìn)師德師風(fēng)建立，優(yōu)化隊(duì)伍構(gòu)造，進(jìn)步老師師德程度和專業(yè)素養(yǎng)。一是簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū)。首先由老師反省自身，做出評(píng)定；二是我校黨支部人員下到班級(jí)，隨機(jī)邀請(qǐng)學(xué)生來(lái)評(píng)定本班級(jí)任課老師師德程度和專業(yè)素養(yǎng)；三是利用家長(zhǎng)會(huì)或家訪的時(shí)機(jī)，讓家長(zhǎng)評(píng)定學(xué)校師德師風(fēng)建立工作。很多老師把平時(shí)工作的收獲與反思撰寫(xiě)成文字，積極參加各級(jí)單位德育論文評(píng)選活動(dòng)。目前，我?，F(xiàn)有市級(jí)學(xué)科帶頭人1名，縣級(jí)骨干老師2名，縣級(jí)學(xué)科帶頭人1名，先后有5名老師受到縣委、縣政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，2名老師獲得縣級(jí)小班額課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)

5、一、二等獎(jiǎng)，1名老師獲得市級(jí)課堂教學(xué)技能大賽三等獎(jiǎng)，老師撰寫(xiě)的論文在省市縣刊物上發(fā)表十多篇。三、強(qiáng)化思想政治教育我校把校訓(xùn)、校紀(jì)校規(guī)編印成冊(cè)，要求師生人人知曉，人人做好。認(rèn)真貫徹落實(shí)老師法和小學(xué)生守那么、文明行為守那么等，引導(dǎo)廣闊師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和科學(xué)文明、安康向上的學(xué)習(xí)、生活方式。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生勤奮好學(xué)，積極向上；老師為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)；干部勤政廉潔，開(kāi)拓進(jìn)取。我校制定了邊墻溝小學(xué)禮儀之星考評(píng)細(xì)那么和邊墻溝小學(xué)文明班級(jí)考評(píng)細(xì)那么，組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，并將各班級(jí)班隊(duì)干部登記造冊(cè)，從中擇優(yōu)推選責(zé)任心與工作才能俱強(qiáng)的同學(xué)參與到“禮儀之星”和“文明班級(jí)”的考評(píng)中來(lái)。做到了考評(píng)的全面性與客觀性

6、，從而讓全校師生都能愉悅承受。也正因此，文明之花在邊墻溝小學(xué)的校園處處綻放。近年來(lái)，我校先后有13位同學(xué)被評(píng)為“禮儀之星”，6個(gè)班級(jí)被評(píng)為“文明班級(jí)”。先后組織老師到蘭州實(shí)驗(yàn)小學(xué)、東郊小學(xué)、科學(xué)院小學(xué)等省內(nèi)名校觀摩學(xué)習(xí)達(dá)60屢次以上，積極借鑒蘭州東郊小學(xué)班級(jí)讀書(shū)會(huì)方法、耿家莊小學(xué)說(shuō)課經(jīng)歷策略、蘭州實(shí)驗(yàn)小學(xué)班報(bào)點(diǎn)評(píng)課經(jīng)歷策略等，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)管理經(jīng)歷、先進(jìn)的教研方法；同時(shí)與縣域內(nèi)各學(xué)校、鎮(zhèn)內(nèi)各兄弟學(xué)校交流互動(dòng)達(dá)50屢次，通過(guò)互幫互助、互促互進(jìn)，到達(dá)了共同開(kāi)展、共同促進(jìn)的目的，走出了一條合適學(xué)校教研的路子：縱學(xué)橫聯(lián)，推動(dòng)開(kāi)展。四、強(qiáng)化活動(dòng)陣地建立創(chuàng)立濃重的校園文化氣氛，可以有力推動(dòng)廣闊師生文明

7、素養(yǎng)的提升。因此，我們提倡個(gè)性化教育理念，圍繞“培養(yǎng)個(gè)性健全的人”這一辦學(xué)目的，將邊墻溝小學(xué)建立成為“個(gè)性化教育的示范園、群星璀璨的教學(xué)百花園、學(xué)生個(gè)性自由舒展的樂(lè)園”。緊緊圍繞辦學(xué)理念，不斷完善我校功能設(shè)施建立。建成平安長(zhǎng)廊20_米、國(guó)學(xué)經(jīng)典長(zhǎng)廊300米、校園文化墻8面，綠化面積2600平米，讓廣闊師生身處“芝蘭之室”，從而陶冶情操，升華品性，有力地提升我校文明校園建立品質(zhì)。五、強(qiáng)化校園文化建立為了進(jìn)一步拓展文明校園創(chuàng)立渠道，我校充分利用通訊技術(shù)迅猛開(kāi)展的有力時(shí)機(jī)，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建立，通過(guò)各班微信群，將文明校園建立向課外延伸，從而有力進(jìn)步創(chuàng)立效果。我校堅(jiān)持“文化立校、教研興校、以生為本、內(nèi)涵開(kāi)

8、展”的辦學(xué)理念，著力打造書(shū)香校園與藝術(shù)校園。一方面在校園環(huán)境整體布局上突顯中華經(jīng)典文化，營(yíng)造濃郁讀書(shū)氣氛為主線，努力營(yíng)造書(shū)香校園;另一方面以“快樂(lè)校園活動(dòng)”為載體，開(kāi)設(shè)了鍋莊舞、腰鼓、三字經(jīng)韻律操、皮筋韻律操、花式籃球韻律操、呼啦圈韻律操等社團(tuán)活動(dòng)，同時(shí)以傳承民間剪紙藝術(shù)為抓手，積極打造藝術(shù)校園，全面進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)，形成了我校獨(dú)有的特色文化。我們著眼校園一花一草、一樹(shù)一木，讓每處細(xì)節(jié)都表達(dá)出文化，讓人有美的享受。一是處室標(biāo)志明晰美觀。電腦室、儀器室、音樂(lè)室、圖書(shū)室、探究實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)教室、體育器材室、黨員活動(dòng)室、心理輔導(dǎo)室等，各室有各室的特點(diǎn)，雅致、美觀。二是校園內(nèi)宣傳欄、提示牌、展板，醒目美

9、觀，處處表達(dá)著濃重的育人文化內(nèi)涵。三是校園凈化、綠化、美化突出。校園干凈、整潔，師生衛(wèi)生習(xí)慣好，綠化有整體規(guī)劃與設(shè)計(jì)，得到上級(jí)部門及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。六、強(qiáng)化校園環(huán)境建立我校建立了文明校園建立工作責(zé)任追究機(jī)制，全校老師通力合作，努力抓好創(chuàng)立工作。制定了值班人員、外來(lái)人員登記、要害部位管理、危險(xiǎn)化學(xué)藥品管理、平安保衛(wèi)等制度，完善了突發(fā)事件應(yīng)急處理方案、食品中毒應(yīng)急處理方案、平安事故應(yīng)急處理方案等應(yīng)急預(yù)案體系，防范設(shè)施齊全，日常制度執(zhí)行有力，各類資料搜集整理標(biāo)準(zhǔn)有序，有效保障我校師生的平安。近幾年來(lái)校園無(wú)重大案件發(fā)生；教學(xué)、生活等公共活動(dòng)場(chǎng)所井然有序；校園周邊治安秩序良好。準(zhǔn)確掌握老師動(dòng)向，及時(shí)做好

10、老師工作。對(duì)老師關(guān)心、關(guān)注的問(wèn)題及時(shí)解決，校務(wù)公正、公開(kāi)、透明，增強(qiáng)了老師參與學(xué)校管理的積極性，實(shí)現(xiàn)了校園政治穩(wěn)定，內(nèi)部和諧。針對(duì)兒童特點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)展法制、平安、消防等知識(shí)的宣傳教育，并利用主題班會(huì)、國(guó)旗下的講話、課間集中等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)、集體、社會(huì)和民族精神教育的道德品質(zhì)教育。及時(shí)向廣闊老師和學(xué)生宣傳創(chuàng)立“平安文明校園”的有關(guān)內(nèi)容，我校老師和學(xué)生對(duì)創(chuàng)立工作的知曉率到達(dá)95%以上；廣闊老師和學(xué)生能積極主動(dòng)參與創(chuàng)立活動(dòng)。一分耕耘一分收獲。20_年5月被武威市教育局授予“武威市校園文化建立示范學(xué)校”榮譽(yù)稱號(hào)；20_年6月被共青團(tuán)武威市委授予“武威市優(yōu)秀少先中隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)；20_年10月被天祝藏族自治縣人民政府授予“天祝縣教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)；20_年11月被武威市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)授予“武威市市級(jí)語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)?！睒s譽(yù)稱號(hào)。當(dāng)然，