校長(zhǎng)年度個(gè)人工作總結(jié)例文

1、第 PAGE18 頁(yè) 共 NUMPAGES18 頁(yè)校常年度個(gè)人工作總結(jié)例文工作匯報(bào)/工作方案/學(xué)校工作總結(jié)姓名：_單位：_日期：_編號(hào)：YB-ZJ-060182校常年度個(gè)人的工作總結(jié)范文Presidents annual personal work summary 校常年度個(gè)人的工作總結(jié)范文校常年度工作總結(jié)(一)_-_ 學(xué)年年是讓人難忘的一年。這一年學(xué)校事情多，變化多，相應(yīng)的是自己經(jīng)受的考驗(yàn)也多，得到的鍛煉也多?？v觀一年來的工作，自己能擺正心態(tài)，不計(jì)是非得失，埋頭苦干，勤勉工作，為學(xué)校的穩(wěn)定和開展盡心盡力，較好地履行了校長(zhǎng)職責(zé)。詳細(xì)匯報(bào)如下：一、政治思想方面我熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛社會(huì)，擁護(hù)

2、中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的正確方針道路，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，堅(jiān)持馬列、毛澤東思想，堅(jiān)持鄧小平理論，高舉 _ 的偉大旗幟。不斷進(jìn)步自身的政治思想素質(zhì)，不貪圖享受，永遠(yuǎn)忠誠(chéng)自己的祖國(guó)，忠誠(chéng)教育事業(yè)。樹立“以人為本”的教育思想，形成正確的人才觀、質(zhì)量觀。我遵守國(guó)家法律，遵守各級(jí)規(guī)章制度，遵守學(xué)校勞動(dòng)紀(jì)律，不做違法亂紀(jì)的事。聽從上級(jí)安排，以服從命令作為天職。遵守老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，不遲到，不早退，不私自離校。關(guān)心學(xué)生，熱心公務(wù)，團(tuán)結(jié)同志，為人師表，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神。不管何時(shí)何地，從事何種工作，我都保質(zhì)保量地完成，深受領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。我遵守社會(huì)公德，發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)，不計(jì)個(gè)人得失，不謀取私利，不

3、貪圖名利，學(xué)校評(píng)優(yōu)或表彰，總是主動(dòng)讓給別人，五年來在校只評(píng)過一次榮譽(yù)類獎(jiǎng)。關(guān)心別人，當(dāng)別人需要幫助時(shí)我主動(dòng)伸出援助之手，而不計(jì)總結(jié)簡(jiǎn)介：本學(xué)校工作總結(jié)主要對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的工作加以總結(jié)，分析p 和研究，肯定成績(jī)，找出問題，得出經(jīng)歷教訓(xùn)，探究事物的開展規(guī)律，用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體，本內(nèi)容已經(jīng)過排版和校對(duì)，請(qǐng)放心下載使用。報(bào)酬。在家孝敬父母，保護(hù)家人，不與左鄰右舍發(fā)生沖突，時(shí)時(shí)注意維護(hù)老師形象。二、強(qiáng)化師生管理質(zhì)量是學(xué)校的生命線，管理才能出效益。(1)管理好班子成員。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作，分工不分家。形成工作面前齊抓共管。補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，通氣不賭氣，齊心下活一盤棋。樹立“無功便是過”、“管理就是效

4、勞”的意識(shí)，在效勞的過程中充分尊重老師、學(xué)生的人格，記人之善，忘人之過，肯定長(zhǎng)處，寬容缺乏。重視人的主觀能動(dòng)性，強(qiáng)調(diào)自我教育，自我完善。施行人性化管理，構(gòu)建和諧校園。(2)加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，樹立教育行風(fēng)新形象。學(xué)是師之骨，德為師之魂。我認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的教書育人的重任，注重進(jìn)步自身和老師的素質(zhì)，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。做到：以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷保護(hù)人。(3)打造一支作風(fēng)過硬，業(yè)務(wù)精湛的老師隊(duì)伍。積極進(jìn)展教育改革，施行新課程。和老師們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和現(xiàn)代信息教育技術(shù)，進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度。深化到教學(xué)第一線，上課、聽課

5、、評(píng)課，共同討論教改中存在的問題。積極承當(dāng)科研課題的研究，在科研中總結(jié)經(jīng)歷，撰寫成果，由經(jīng)歷型過渡到專家型。努力打造了一支品德高尚、精于教學(xué)、科學(xué)育人、熱情為學(xué)生效勞的老師隊(duì)伍。(4)制度面前人人平等。人管人不行，讓制度管人。先后修改和完善了龍吟中學(xué)老師綜合考核細(xì)那么、班主任考核細(xì)那么、值周老師考核細(xì)那么、值宿老師考核細(xì)那么等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作那么，要求老師做到的自己首先做到。比方出勤：不遲到，不早退，不無故缺席，即使回江津，我努力做到學(xué)生上晚自習(xí)后才分開，第二天上課前回到學(xué)校。制度面前人人平等，自覺成為師生的示范者。(5)強(qiáng)化學(xué)生管理首先，開展向我學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)的示范活

6、動(dòng)。老師就是學(xué)生最好的典范。其次，解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的問題為重點(diǎn)，加強(qiáng)心理安康教育，開展心理咨詢，對(duì)學(xué)生青春期問題進(jìn)展專題輔導(dǎo)，為學(xué)生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境。第三、建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案。學(xué)校黨、政、工、團(tuán)協(xié)調(diào)一致，經(jīng)常交流育人經(jīng)歷，建立成長(zhǎng)記錄，針對(duì)性的做好每個(gè)學(xué)生的思想工作。第四、加強(qiáng)住校生管理。經(jīng)常深化到寢室、食堂、理解學(xué)生在校的生活、學(xué)習(xí)情況。第五、平安工作第一要?jiǎng)?wù)。樹立“平安責(zé)任重于泰山，防患勝于救災(zāi)”的思想。我經(jīng)常檢查校園、校舍、水電、設(shè)備設(shè)施等的平安，確保師生平安。三、后勤工作1、加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度建立，認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)的收支管理。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件規(guī)定，依法收支，不擠占挪用。杜絕亂

7、收費(fèi)現(xiàn)象。2、后勤管理嚴(yán)格實(shí)行以下規(guī)定(1)、學(xué)校不許為學(xué)生私自訂購(gòu)教輔讀物和其它物品。(2)每期末，在全體老師會(huì)上詳細(xì)公布學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支情況，施行民主監(jiān)視。(3)校長(zhǎng)差旅費(fèi)由書記簽批和凡有 500 元以上的采購(gòu)提交行政會(huì)討論再執(zhí)行。(4)伙食團(tuán)人員聘用，大家推薦，試用滿意那么留用，否那么解聘。(5)伙食團(tuán)實(shí)行老師自己管理，物品由值周老師輪流采購(gòu)，校長(zhǎng)審核簽字支付，做到了保證質(zhì)量的同時(shí)加強(qiáng)了監(jiān)視。(6)節(jié)省開支，精打細(xì)算，不大吃大喝，把有限經(jīng)費(fèi)用在最需要的地方。四、缺乏與考慮1、對(duì)新課改的教育思想和教育的方式方法的承受上還有明顯的差距，步子邁得不大，措施還不夠得力。2、對(duì)中青年老師的培養(yǎng)進(jìn)步上

8、還做得不夠，尤其對(duì)學(xué)科帶頭人、骨干老師的進(jìn)步上缺乏力度，沒有使他們真正發(fā)揮潛力。3、關(guān)心同志們的生活、學(xué)習(xí)等方面還不夠詳細(xì)、細(xì)致。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，回憶過去，崢嶸歲月稠;展望將來，任重而道遠(yuǎn)。將來的道路充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同樣面臨著宏大的壓力。但我相信，只要精神不滑坡，方法總比困難多。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)出效益，團(tuán)結(jié)出消費(fèi)力。我愿在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)和帶著全體教職工，齊心協(xié)力、同心同德、群策群力、發(fā)奮圖強(qiáng)。努力為龍吟中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃開展而不遺余力的發(fā)揮自己應(yīng)有的才智。校常年度工作總結(jié)(二)這一年來繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的主要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨員先進(jìn)性的原那么，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫

9、徹區(qū)教育局 20_ 年工作思路，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持我校一、二、三工作思路，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立;加強(qiáng)德育工作;加強(qiáng)課堂教學(xué);加強(qiáng)教學(xué)科研;加強(qiáng)學(xué)?？茖W(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化管理;加強(qiáng)媒體教學(xué)才能的崗位培訓(xùn)。注重學(xué)生創(chuàng)造意識(shí)和學(xué)習(xí)才能的培養(yǎng);特別注重抓好畢業(yè)班工作;注重以教育科研立項(xiàng)為切入點(diǎn)開展引導(dǎo)老師學(xué)習(xí)和研究三種理論(素質(zhì)教育、探究式教學(xué)、把孩子培養(yǎng)成財(cái)富理論)。突出以教育教學(xué)為中心，以成功的德育推動(dòng)智育的成功。落實(shí)了方案對(duì)本年度的工作指導(dǎo)要求。順利完成期初教育教學(xué)目的。一、努力進(jìn)步學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和老師隊(duì)伍的整體程度。1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校班子成員的思想建議和作風(fēng)建立，進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度，

10、繼續(xù)施行“兩評(píng)四考”考核制度，樹立全局意識(shí)、開展意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和使命感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以以身作那么，正在施行“人性化”管理。使學(xué)校工作有條不紊的開展。2、我校確確實(shí)實(shí)本著“以人為本為學(xué)生效勞;辦人民滿意教育”為宗旨。本著“一個(gè)力保，兩個(gè)狠抓，三個(gè)進(jìn)步”的工作思路進(jìn)展工作。卓有成效的進(jìn)步效率。3、領(lǐng)導(dǎo)班子深化教學(xué)、深化課堂，進(jìn)展示范性和標(biāo)準(zhǔn)性的指導(dǎo)。突出了學(xué)校管理為教學(xué)效勞的特征。使一年來的教學(xué)穩(wěn)步提升成效明顯。二.教務(wù)工作：1、按嚴(yán)格的教誨教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)和教務(wù)職責(zé)進(jìn)展教學(xué)。有力的保障教學(xué)的正常進(jìn)展。2.實(shí)行課表統(tǒng)一管理，使課程安排趨于科學(xué)合理。增加學(xué)科的協(xié)調(diào)性。3.根

11、據(jù)新的形勢(shì)的需要進(jìn)一步修改了教務(wù)各崗位的崗位職責(zé)，補(bǔ)充調(diào)整了各項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度。使兩評(píng)四考，真正的作為鼓勵(lì)老師的標(biāo)準(zhǔn)條款。4.嚴(yán)格管理期中、期末等各次考試，及時(shí)做出成績(jī)分析p ，為各年級(jí)、各學(xué)科學(xué)情分析p 提供參考。真正的有的放矢轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)生活態(tài)度。5.制定了繼續(xù)教育校本培訓(xùn)方案，在實(shí)際中重視了校本培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)理論與理論的結(jié)合。6.組織了骨干老師雙優(yōu)課評(píng)比等活動(dòng)，為老師們提供展示自己的時(shí)機(jī)。7.組織了上屆畢業(yè)班經(jīng)歷交流會(huì)，研究中考新動(dòng)向，研究中考題，研究新課標(biāo)。進(jìn)展領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)科，老師包學(xué)生的措施。8.加強(qiáng)畢業(yè)班考試的反應(yīng)力度，定期召開協(xié)調(diào)會(huì)和分析p 會(huì)，召開家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)反應(yīng)，及時(shí)溝通，形成教育的合力。

12、9.畢業(yè)班重點(diǎn)抓有生抓邊緣生，組織學(xué)座談會(huì)，找家長(zhǎng)溝通，使今年中考成績(jī)，獲得 1_ 一種公助生，1_ 委培生的成績(jī)。10.非畢業(yè)班成績(jī)也很理想。三.教科研工作：1.以研究教材、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過程為主要內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)展了學(xué)科教研活動(dòng)。在活動(dòng)中充分結(jié)合教研課題，研究性課程，多媒體教學(xué)、學(xué)法指導(dǎo)等內(nèi)容，使我校教研活動(dòng)特色越來越突出。詳細(xì)是：教學(xué)檢查：每學(xué)期進(jìn)展 _包括四個(gè)方面的檢查(教案、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、小課題研究筆記、聽課記錄)。評(píng)優(yōu)課活動(dòng)：(每學(xué)期一次)本學(xué)期評(píng)出一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)四名。并進(jìn)入學(xué)校的兩評(píng)四考工作通過評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，促進(jìn)了老師間的交流，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)方面舉辦了我

13、校教學(xué)大賽，都獲得了好成績(jī)。2.教育科研：教育科研學(xué)校的教育科研是在教學(xué)實(shí)際中經(jīng)常回憶、反思、學(xué)習(xí)、探究中不斷的進(jìn)步。讓老師們理解了什么是學(xué)校中的教育科研，老師課怎么上;為什么要進(jìn)展教育科研，這兩個(gè)面臨著的實(shí)際問題。狠抓學(xué)校教育的主渠道-課堂教學(xué)形式的轉(zhuǎn)變，把傳統(tǒng)式的教學(xué)形式逐漸變?yōu)椤疤骄?交流-點(diǎn)撥-穩(wěn)固”探究教學(xué)形式，老師們的教育觀念已產(chǎn)生了顯著的變化。發(fā)揮教科研的主導(dǎo)作用，以已經(jīng)立項(xiàng)的科研課題為切入點(diǎn)積極開展小課題、實(shí)用性內(nèi)容的研究，以點(diǎn)帶面，進(jìn)步了老師的科研才能。學(xué)校注重骨干老師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)和培訓(xùn)，讓其真正的發(fā)揮起帶頭作用。四、德育工作：(一)德育教育1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，強(qiáng)化德

14、育管理，進(jìn)步隊(duì)伍整體素質(zhì)，針對(duì)班主任隊(duì)伍普遍存在的問題。如德育創(chuàng)新與班主任工作管理等。通過培訓(xùn)，進(jìn)步了班主任的理論程度，政策程度和實(shí)際工作的才能。2.完成了上級(jí)主管部門的布置的各項(xiàng)工作。評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)和無輟學(xué)班的典型。3.加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)教育，進(jìn)一步做好德育規(guī)程的貫徹落實(shí)。結(jié)合本校情況，特定出具有本校特色的主題班會(huì)等活動(dòng)方法。4.落實(shí)社會(huì)理論教育：組織學(xué)生進(jìn)展社會(huì)理論活動(dòng)有社會(huì)調(diào)查問卷，分析p 總結(jié)演講;有社會(huì)公益活動(dòng)：“為文明村建立出力”。“知榮辱，共奮進(jìn)”活動(dòng)。組織學(xué)生進(jìn)展義務(wù)植樹等勞動(dòng)教育。5.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制、平安教育：采取責(zé)任認(rèn)定層層負(fù)責(zé)制，對(duì)老師和學(xué)生進(jìn)展反復(fù)行教育，和實(shí)力教育。繼續(xù)落實(shí)

15、學(xué)生“平安聯(lián)絡(luò)卡”的使用工作和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)制度。組織開展了法制宣傳日活動(dòng)。(二)采取積極有效措施，控制學(xué)生流失。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于做好控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作意見，建立和完善了學(xué)校各層面的“控輟”責(zé)任制，使學(xué)生、家庭、班級(jí)、老師共同承當(dāng)起“控輟”責(zé)任。制定了控輟制度。2、學(xué)校組織老師進(jìn)展家訪，向?qū)W生及家長(zhǎng)進(jìn)一步宣傳義務(wù)教育法，征求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)的意見或建議，同時(shí)對(duì)有流失跡象的學(xué)生做好發(fā)動(dòng)工作，講清學(xué)習(xí)重要性，使其明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，完成九年義務(wù)教育。3、我校利用學(xué)校的可見和第八節(jié)課，發(fā)揮老師的優(yōu)勢(shì)和學(xué)生的興趣，組織和開展了英語(yǔ)、書法、象棋等活動(dòng)，使學(xué)校充滿活力。五.總務(wù)及其他工作

16、：1.加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，杜絕不合法收費(fèi)，加強(qiáng)了收費(fèi)聯(lián)絡(luò)卡的管理;搞好經(jīng)費(fèi)預(yù)算和結(jié)算，嚴(yán)格履行現(xiàn)金、支票、借出和報(bào)銷手續(xù)，壓縮不必要的開支，充分發(fā)揮了資金為教學(xué)效勞的作用。2.推行“兩務(wù)公開”加大監(jiān)視力度，堅(jiān)持收支兩條線，增加資金收支情況的透明度。3.整修教學(xué)樓房屋頂、或房屋頂。以及廁所翻瓦。4.加強(qiáng)了對(duì)住校生的管理，確保學(xué)生在校平安有序，高效的學(xué)習(xí)和生活。寄宿生內(nèi)務(wù)管理、夜班值勤、制度完善為抓手，努力進(jìn)步工作效率，增強(qiáng)效勞意識(shí)。5.引進(jìn)外聯(lián)工程金萬(wàn)元?？傊?jīng)過努力我校在各方面獲得一些成績(jī)，但還有一些地方管理不夠嚴(yán)格，檢查不到位，工作有應(yīng)付等現(xiàn)象。有待于在新的一年里改善。校常年

17、度工作總結(jié)(三)即將過去的一年，是我校迎接新的開展機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年。這一年，由于有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)心和指導(dǎo)，有學(xué)校全體同仁的共同努力，學(xué)校的各項(xiàng)工作成效顯著，不僅得到家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可，而且也得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們充分的肯定。這些成績(jī)的獲得歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與全體師生的拼搏。在此，我謹(jǐn)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我工作的指導(dǎo)、幫助和全體教職工給我的大力支持、配合，表示衷心的感謝。假如按照三年周期規(guī)劃的話我到雙小第一個(gè)三年以“保穩(wěn)定-謀開展-創(chuàng)一流”為學(xué)校工作重心，爭(zhēng)創(chuàng)一流農(nóng)村有特色學(xué)校，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的“再次創(chuàng)業(yè)”和“新的騰飛”。我認(rèn)為，過去的一年是實(shí)現(xiàn)這一規(guī)劃的具有根底意義的一年，新的一年那么將是實(shí)現(xiàn)這一規(guī)劃的具有關(guān)鍵

18、性意義的一年，“開展才是硬道理”新的一年，也必將是學(xué)校實(shí)現(xiàn)新的騰飛的一年。下面，我就這一年我個(gè)人與學(xué)校的工作向在座各位作述職，請(qǐng)予以審議。一、各項(xiàng)工作與成效在這一學(xué)年中，我緊緊圍繞學(xué)校開展的工作重心和奮斗目的，著重抓了以下幾個(gè)方面的工作：(一)狠抓教育教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖一所學(xué)校，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校立足的根基，也是開展的目的，要用教育教學(xué)的質(zhì)量向社會(huì)、向人民群眾作出交待，我們一直為學(xué)校的可持續(xù)開展做著努力。教育教學(xué)質(zhì)量假如不能保持良好勢(shì)頭和領(lǐng)先程度，爭(zhēng)創(chuàng)一流農(nóng)村校只能是空談?？上驳氖怯袑W(xué)校全體教職工齊心協(xié)力、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)的工作，有我們雙小人以辦人民滿意教育的信心和決心，有具有和諧奉獻(xiàn)精神領(lǐng)導(dǎo)班子

19、的努力工作，我們教學(xué)第一線的老師和中層干部們付出的努力，使我校在普通年級(jí)的教學(xué)上到達(dá)同類地區(qū)一流程度，畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)迅速進(jìn)步，特別是英語(yǔ)成績(jī)超出全區(qū)平均程度，受到教委獎(jiǎng)勵(lì)。今年，我們?nèi)匀灰援厴I(yè)班為打破口，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。實(shí)行中層領(lǐng)導(dǎo)承包制，每人負(fù)責(zé)一個(gè)畢業(yè)班，三科老師捆綁制，樹立同榮辱的合作意識(shí)。由于地處農(nóng)村這一客觀事實(shí)外來人口逐步增加，流動(dòng)性大。，我校生素質(zhì)總體下降，教學(xué)質(zhì)量面臨的困難相當(dāng)大，對(duì)此，我經(jīng)常與分管教學(xué)的副校長(zhǎng)、兩個(gè)教誨主任一起研究策略、制訂管理措施。培養(yǎng)青年老師，建立學(xué)科組教研制度，改革備課方式。重視青年老師的開展，評(píng)選各類優(yōu)秀課，組織專業(yè)考核，校本培訓(xùn)進(jìn)步老師整體素質(zhì)，師徒

20、結(jié)對(duì)促進(jìn)新老老師共同開展。(二)加強(qiáng)德育工作和校風(fēng)建立，學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù)，而人才以德為先，因此德育在教育工作中處領(lǐng)先的地位。同時(shí)，培養(yǎng)出品德高尚的人才，必須首先要請(qǐng)教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此，我在學(xué)校工作決策過程中高度重視德育工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展師德建立演講、師德答卷等活動(dòng)。以新教育理論為指導(dǎo)，以外鄉(xiāng)文化為依托，成立了農(nóng)民畫活動(dòng)社團(tuán)。發(fā)揮傳承文化的作用，以此培養(yǎng)學(xué)生的理論才能和創(chuàng)新精神。由于德育教育及管理觀念得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的認(rèn)可和支持，管理細(xì)致到位，學(xué)校形成了優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，在行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育上初見成效。(三)加強(qiáng)干部隊(duì)老師伍建立標(biāo)準(zhǔn)管理過去的學(xué)年，我一方面堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，

21、深化考慮、研究學(xué)校改革和開展問題，努力進(jìn)步自已的管理程度、管理藝術(shù);另一方面，大膽培養(yǎng)班子成員的管理才能，進(jìn)步學(xué)校整體的管理程度。同時(shí)，對(duì)班子成員嚴(yán)格要求、增強(qiáng)效勞意識(shí)，成為“和諧、奉獻(xiàn)、學(xué)習(xí)”的團(tuán)隊(duì)。從一年來的運(yùn)行情況看，班子是富于改革意識(shí)和創(chuàng)造精神的，是朝氣蓬勃的，是團(tuán)結(jié)進(jìn)取的。教育競(jìng)爭(zhēng)越來越劇烈，我的危機(jī)感也越來越強(qiáng)烈，也希望全校同志們既要堅(jiān)決信心，又要有危機(jī)感、緊迫感，樹立憂患意識(shí);我們每一位老師，都不能躺在自己的歷史上，枕著昔日的榮耀。我校當(dāng)前可以說是處于一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我們的老師需要進(jìn)步認(rèn)識(shí)程度，自覺形成一種愛崗敬業(yè)、安貧樂教的思想境界。通過不斷地學(xué)習(xí)，老師的效勞意識(shí)有所增強(qiáng)，工作由

22、被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)，教書育人的積極性也較高，用雙小老師特有的精神風(fēng)貌迎接將來，我們用百米的速度和人家比長(zhǎng)跑，只有實(shí)現(xiàn)跨越式前進(jìn)，學(xué)校才能持續(xù)開展。今年我們?cè)u(píng)選出區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人劉鈺主任。曹寶紅老師。張振梅主任被評(píng)為德業(yè)雙馨區(qū)級(jí)先進(jìn)個(gè)人，趙永萍主任區(qū)級(jí)優(yōu)秀老師，袁桂苓老師區(qū)級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人，我也被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教育工作者，學(xué)校被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀集體。(四)堅(jiān)持“科研興?！钡姆铰裕賹W(xué)校教育工作上程度“科研興教”是高層次辦學(xué)的必由之路，是一所學(xué)校辦學(xué)程度的重要標(biāo)志之一，也是教育開展的一大契機(jī)。本學(xué)期，我校成為教科院試驗(yàn)基地校，天津教科院根底教育研究所副研究員陳雨亭博士親臨我校指導(dǎo)。為了理論新教育，我校充分結(jié)合實(shí)際

23、，開展深化理論自主活動(dòng)教學(xué)形式，進(jìn)步教學(xué)有效性的研究的課題研究，并已被區(qū)級(jí)立項(xiàng)。在申報(bào)有關(guān)課題的同時(shí)，學(xué)校積極開展了相關(guān)教改活動(dòng)：有老師說課比賽、公開課活動(dòng)、同題課等。我還鼓勵(lì)老師撰寫教學(xué)論文，參加市小語(yǔ)根本功比賽一等獎(jiǎng)劉鈺、趙娟廷;二等獎(jiǎng)張振梅、袁貴苓、孫冬梅;三等獎(jiǎng)崔玉華;進(jìn)取獎(jiǎng)趙剛。本年度老師撰寫論文的積極性很高，在質(zhì)量和數(shù)量上得獎(jiǎng)面創(chuàng)歷史新高。(五)以學(xué)生為本創(chuàng)造性的開展活動(dòng)素質(zhì)教育不能光掛在口頭上，培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能是教育工作者必須考慮的，開展各類的比賽活動(dòng)，群體活動(dòng)。五月份成功的召開了學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。六月份借助六一如期的舉辦了“雙口小學(xué)首屆讀數(shù)節(jié)”，市區(qū)級(jí)報(bào)社、有關(guān)單位十幾個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校祝賀，場(chǎng)面浩大，氣氛感人。