實用類文本閱讀專題2022年天津市各區(qū)中考一模語文試題分類匯編（含解析）

1、天津市各區(qū)2022屆九年級語文一模試題分類匯編：實用類文本閱讀專題【和平區(qū)】閱讀信息傳播莫重圖輕文，完成下面小題。信息傳播莫重圖輕文吳錫平在時下的信息傳播中，有兩種現(xiàn)象變得越來越普遍，一種是以圖片和影像為主體的內(nèi)容越來越多地占據(jù)我們的閱讀空間，成為主流傳播形式：另一種是各類媒體上文字應用的差錯越來越多。前者從短視頻平臺流量不斷高企以及圖片視頻不斷霸屏“朋友圈”中可以窺見一斑。一荊新聞或信息，本來幾句話就可以表達清楚，卻要制作成一段視頻，鋪墊大量背景，顧左右而言他地賣各種關(guān)子，半天才進入主題。又或者把內(nèi)容制作成人物造型夸張的漫畫，搭配搞笑配文抻成超長圖片或動畫。后者能從媒體上時不時出現(xiàn)的文字錯誤

2、中得到印證。去年東京奧運會上，中國羽毛球隊在混雙決賽中包攬冠亞軍，國內(nèi)一家網(wǎng)絡平臺發(fā)帖祝賀稱“鎩羽歸來，包攬金銀！這份榮耀，非你們莫屬！”“鎩羽”指翅膀被摧殘，比喻失意或失敗，國羽明明奏凱而還，卻被說成是“鎩羽而歸”。再比如，一些權(quán)威媒體的微博或節(jié)目的字幕上，經(jīng)常出現(xiàn)“的”“地”“得”和“已”“矣”等使用混亂不分的情況。一方面圖像傳播盛極一時，另一方面文字應用差錯頻頻。這兩種現(xiàn)象互相駛照，內(nèi)里卻彼此關(guān)聯(lián)。很大程度上，正是大眾對圖像的濫用，助長了很多人對語言文字的輕視。濫用圖像是一種低效率的傳播。信息傳播應以受眾利益為中心，追求精準、便捷、直抵內(nèi)核，并且應把信息接收的主動權(quán)交給受眾，由受眾自己控

3、制時間，決定信息取舍順序。這是一種“天然正義”。而現(xiàn)在的圖像傳播，遵循的是以平臺為中心的算法邏輯，通過營造沉浸式傳播場景吸引受眾沉浸在一個又一個視頻中。受眾耗費的時間，在平臺那里是流量、熱度和所謂的“黏性”，是平臺變現(xiàn)的資本。這是圖像傳播的邏輯。文字是一種符號系統(tǒng)。文字傳播是一個眼睛讀取、神經(jīng)傳送、大腦接收并進行分析處理的連貫而復雜的過程。相比之下，圖像形象直觀，所見即所得，更能逢迎人的認知習慣。接收文字信息的時候，身體需要調(diào)用的功能要比讀圖的時候多，更加考驗人的思維能力。這是文字傳播的邏輯。對比兩種傳播形式，圖像傳播營造了一個沉浸式、輕松化的信息接收場景，像是一鍋溫水，一點一點把人們“煮熟”

4、成一個圖像依賴者、文字脫敏者和思維鈍化者，讓網(wǎng)絡時代本已十分嚴重的提筆忘字、錯別字泛濫、表達蒼白等問題更加嚴重。因為文字應用的場景不斷被圖像擠壓，很多人越發(fā)不知道該怎樣恰當、雅別地在不同場合進行得體的表達，只好跟風隨大流，大量使用網(wǎng)絡流行語，甚至將低俗網(wǎng)絡用語用作書面語，導致了漢語的粗鄙化。語言文字是人類社會最重要的交際工具和信息載體，是文化的基礎要素和鮮明標志。在信息傳播技術(shù)越來越發(fā)達的當下，要警惕濫用圖像對人們文字應用能力的負面沖擊。（光明日報2022年01月16日12版）6. 對本文結(jié)構(gòu)劃分最合理的一項是（ ）A. /B. /C. /D. /7. 本文的中心論點是（ ）A. 在時下的信息

5、傳播中，有兩種現(xiàn)象變得越來越普遍。B. 很大程度上，正是大眾對圖像的濫用，助長了很多人對語言文字的輕視。C. 大量使用網(wǎng)絡流行語，甚至將低俗網(wǎng)絡用語用作書面語，導致了漢語的粗鄙化。D. 語言文字是人類社會最重要的交際工具和信息載體，是文化的基礎要素和鮮明標志。8. 對本文運用的論證方法及其作用理解不正確的一項是（ ）A. 第段運用舉例論證，證明各類媒體上文字應用差錯越來越多的現(xiàn)象。B. 第段以圖像傳播的邏輯為例，證明圖像傳播是低效率傳播。C. 第段將文字傳播與圖像傳播的過程進行對比，突出接收文字傳播對人的思維能力要求更高。D. 第段使用比喻論證，生動形象地證明圖像傳播對人產(chǎn)生的影響。【68題答

6、案】【答案】6. C 7. B 8. B【解析】【6題詳解】本題考查文章的論述思路。第段”在時下的信息傳播中，有兩種現(xiàn)象變得越來越普遍，一種是另一種是”先介紹兩種現(xiàn)象，第段“前者”和第段“后者”具體分析了兩種現(xiàn)象，因此這三個自然段是一層意思；第段“一方面圖像傳播盛極一時，另一方面文字應用差錯頻頻”，對前三段進行了總結(jié)，并提出中心論點“大眾對圖像的濫用，助長了很多人對語言文字的輕視”，本段是一個層次；第段“濫用圖像是一種低效率的傳播”，第段“文字是一種符號系統(tǒng)”，第段“對比兩種傳播形式”對第段進行了總結(jié)，這三個段落對中心論點進行了具體論證，是一個層次；第自然段總結(jié)全文，重申了“在信息傳播技術(shù)越來

7、越發(fā)達的當下，要警惕濫用圖像對人們文字應用能力的負面沖擊”的觀點，是最后一個層次；因此全文層次結(jié)構(gòu)可劃分為：/；故選C?！?題詳解】本題考查文章中心論點的提煉。A.“在時下的信息傳播中，有兩種現(xiàn)象變得越來越普遍”在文章開頭，只是列舉現(xiàn)象，屬于論據(jù)，因此不能作為本文的中心論點；B.“很大程度上，正是大眾對圖像的濫用，助長了很多人對語言文字的輕視”，在第段中，是在總結(jié)時下信息傳播中兩種現(xiàn)象的基礎上，提出的針對“信息傳播莫重圖輕文”的具體觀點，能夠概括全文的論證中心，因此可以作為本文的中心論點；C.“大量使用網(wǎng)絡流行語，甚至將低俗網(wǎng)絡用語用作書面語，導致了漢語的粗鄙化”，在第段中，是對網(wǎng)絡流行語的評

8、價，是文章的論據(jù)，因此不能作為本文的中心論點；D.“語言文字是人類社會最重要的交際工具和信息載體，是文化的基礎要素和鮮明標志”在第段中，是對語言文字作用的診斷，不能概括“信息傳播莫重圖輕文”的文章中心內(nèi)容，因此不能作為文章的中心論點；故選B。【8題詳解】本題考查論證方法。B.第段觀點是“濫用圖像是一種低效率的傳播”，然后以圖像傳播的邏輯為例進行了證明。圖像傳播合理利用還是有益的，并非所有的圖像傳播都是低效率傳播。因此本項中“圖像傳播是低效率傳播”的理解是錯誤的；故選B?！炯t橋區(qū)】閱讀“敢讀書”方有新境界一文，回答下面小題。“敢讀書”方有新境界趙暢作家王蒙說過，要敢讀書，敢讀自己不完全能夠把握的

9、書，不要老讀比你智商還低的作者的書。此番話語，頗耐人尋味。為何言“敢讀”？是因為這些書對于讀者是“自己不完全能夠把握的書”。既然“不完全能夠把握”，心里難免會擔心和畏懼，其實，就如孩子學會走路一樣。一開始總會跌跌撞撞。然而，恰恰是跌跌撞撞地不斷積累，才能漸漸擺脫大人扶助，學會獨立行走。讀書亦然，如果一直“讀比自己智商還低的作者的書”，不要說難以進步，說不定連原來的那點知識積累和對于世事的悟性老本，也會因之而銷蝕。從這個意義上說，“敢讀書，敢讀自己不完全能夠把握的書”，不啻是一種勇氣的體現(xiàn)，亦是一種智慧的表達。手捧一本“自己不完全能夠把握的書”，要啃下來，就得花工夫。不聚精會神、刻苦鉆研不行，不

10、甘當學生、虛心請教不行，不勇于質(zhì)疑、善于積累不行?！翱小弊x的過程，就是科學讀書、獲得知識的過程。這般“啃”讀，必引導人由易到難、由低到高獲取知識，并漸漸登上智慧的殿堂。歷史學家陳寅格認為，“曹沖稱象”的故事為假。依據(jù)是當時氣候寒冷，孫權(quán)控制的南方已經(jīng)沒有亞洲象，又怎么能進貢給漢室大象？暫且不論結(jié)論正確與否，調(diào)動已有知識并多方求證、做出屬于自己的判斷，堅持這般讀書，不僅會有效地鏈接知識點，逐漸編織一張龐大的知識網(wǎng)絡，還能幫助自己積淀刻苦攻讀所必需的堅韌不拔的意志、舉一反三的悟性以及善讀善成的信念。哲人說過：一個境界低的人，講不出高遠的話：一個沒有使命感的人，講不出有責任感的話；一個格局小的人，講

11、不由大氣的話。讀書，就要站在“巨人”中間，去體味“高遠境界”“責任使命”“大氣格局”的內(nèi)涵。書籍的“巨人”，正是那些“人類各個時期具有承前啟后作用的最高智慧的結(jié)晶和精神豐碑?！币粋€人，若能堅持讀經(jīng)典，堅持站在“巨人”的肩膀上觀察、思考冋題，便能收到事半功倍的效果?！白骷抑匾氖且粩嗝鎸τ须y度的寫作?！比绻f，追求“有難度的寫作”是為了“切近理想之境”，那么讀“自己不完全能夠把握的書”，則是為了拓寬視野，增添見識。天有涯而知無涯，只有勤讀書，多讀敢讀自己不完全能夠把握的書，才能氣象宏闊、滿腹經(jīng)綸。真要做一個“敢讀書，敢讀自己不完全能夠把握的書”的人，必須求知若渴，否則便是空話。20世紀30年代

12、北大有一句話：“正式生不如旁聽生，旁聽生不如偷聽生?！弊x書，若能涌現(xiàn)一大批“偷聽生”，則善莫大焉?。ü?jié)選自人民日報，有改動）6. 下列選項中，最適合作本文中心論點的一項是（ ）A. 敢讀無把握的書，方有新境界。B. 獲取知識是由易到難、由低到高并逐漸登上智慧殿堂的。C. 作家重要的是要不斷面對有難度的寫作。D. 天有涯而知無涯，人要勤奮讀書。7. 下列有關(guān)作者提倡“敢讀自己不完全能夠把握書”的理由不正確的一項是（ ）A. 能幫助自己積淀刻苦攻讀所必需的堅韌不拔的意志、舉一反三的悟性以及善讀善成的信念。B. 能體味“高遠境界”“責任使命”“大氣格局”的內(nèi)涵。C. 能提高智商，否定他人，標新立異。

13、D. 能氣象宏闊、滿腹經(jīng)綸。8. 下列對選文的理解分析，不準確的一項是（ ）A. 第段引用作家王蒙的話引出論題；作為道理論據(jù)，證明了文章的中心論點，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。B. 第段畫線句子使用舉例論證的方法，論證敢讀的重要性，告訴人們要敢于讀那些自己不太懂的書，這樣才會有進步；把抽象深奧的道理闡述得生動形象，又通俗易懂。C. 第段中加點詞“啃”在文中的有特定的含義：聚精會神、刻苦鉆研，甘當學生、虛心請教，勇于質(zhì)疑、善于積累。D. 文章結(jié)尾，作者引用20世紀30年代北大的這句話，語言詼諧幽默，內(nèi)涵深刻，發(fā)人深省?！?8題答案】【答案】6. A 7. C 8. B【解析】【6題詳解】考查中心論點的

14、查找。本文的題目“敢讀書方有新境界”點明了作者觀點。聯(lián)系第段中的“為何言敢讀？是因為這些書對于讀者是“自己不完全能夠把握的書”可知，題目中的“書”指的是那些自己不完全能夠把握的書。所以本文的中心論點是：敢讀無把握的書，方有新境界。故選A?！?題詳解】考查篩選信息。根據(jù)第段中的“還能幫助自己積淀刻苦攻讀所必需的堅韌不拔的意志、舉一反三的悟性以及善讀善成的信念”可得：能幫助自己積淀刻苦攻讀所必需的堅韌不拔的意志、舉一反三的悟性以及善讀善成的信念。根據(jù)第段中的“讀書，就要站在巨人中間，去體味高遠境界責任使命大氣格局的內(nèi)涵”可得：能體味“高遠境界”“責任使命”“大氣格局”的內(nèi)涵。根據(jù)第段中的“只有勤讀

15、書，多讀敢讀自己不完全能夠把握的書，才能氣象宏闊、滿腹經(jīng)綸”可得：能氣象宏闊、滿腹經(jīng)綸。文中并未出現(xiàn)“能提高智商，否定他人，標新立異”，故選C?！?題詳解】B畫線句中的“其實，就如孩子學會走路一樣”運用了比喻的修辭，把讀自己不完全把握的書比作孩子學會走路，生動形象地論證了敢讀的重要性。這是比喻論證。本項“使用舉例論證”有誤。故選B?！竞訓|區(qū)】閱讀二十四節(jié)氣立春一文，完成下面小題。二十四節(jié)氣立春“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！倍墓?jié)氣歌在我國民間廣為流傳?！岸墓?jié)氣”是中國人通過觀察太陽周年運動，認知一年中時令、氣候、物候等方面變化規(guī)律所形成的知識體系和社

16、會實踐。漢武帝太初元年頒布的太初歷是陰陽合歷，即我們所稱的農(nóng)歷，或俗稱的陰歷，與之對應的是陽歷即是公歷。二十四節(jié)氣主要形成于黃河流域，以觀察該區(qū)域的天象、氣溫、降水和物候的時序變化為基準，作為農(nóng)耕社會生產(chǎn)生活的時間指南，逐步為全國各地所采用，并為多民族所共享。尚書堯典是有關(guān)測定春分、夏至、秋分、冬至時間的最早文獻。戰(zhàn)國時期，二十四節(jié)氣已經(jīng)出現(xiàn)，只是個別名稱不同?；茨献又杏嘘P(guān)于二十四節(jié)氣的完整記載。2016年，“二十四節(jié)氣”正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。按照傳統(tǒng)的排序方法，立春是二十四節(jié)氣之首。具體的日期，一般為公歷每年的2月3日至5日，在太陽到達黃經(jīng)315度時，即為立春

17、?！傲⑹情_始的意思。每一個節(jié)氣均分為“三候”，立春的三候分別是：一候東風解凍，二候蟄蟲始振，三候魚陟負冰。意思是說，立春的頭5天里，東風送暖，冰凍的大地開始解凍；再過5天，在寒冬沉睡的蟲子們會慢慢蘇醒；到了又一個5天，河里的冰開始融化，冰塊漂浮在水面上，魚兒開始到水面上游動。立春之后，氣溫回升，春耕大忙季節(jié)在全國大部分地區(qū)陸續(xù)開始。春去春又回，立春是四時的起點，充滿憧憬與期待。在古代，立春不僅是節(jié)氣也是重要的節(jié)日，迎春、打春、咬春、貼春牛圖等民俗活動代代相傳?！坝骸薄坝钡郊业募槿缫??！坝骸笔橇⒋旱闹匾顒?，事先必須做好準備，進行預演，然后才能在立春那天正式迎春。立春日，可以高掛春幡，各

18、家門框上要貼上紅紙書寫的對聯(lián)，院內(nèi)屋內(nèi)門上墻上也貼滿“迎春”“宜春”以及“?！弊帧４笕撕⒆右獡Q上潔凈的新裝，在有些地方，愛美的姑娘們頭上還會插起寫著“春”字“福”字的紅絨花，或用彩色綺羅剪出象征春天已到的春燕花鳥等簪在發(fā)髻上，也有的用紅紙剪刻成雄雞形狀貼 在屋門上，因雞與“吉”諧音，有吉祥如意之意?！按虼骸薄按颉背鰜淼奈骞蓉S登。在很多地方，立春俗稱“打春”?！按虼骸奔础按虼号！保址Q“鞭春?！薄氨尥僚！?。立春日打春牛，是我國傳統(tǒng)民俗文化的重要內(nèi)容，起源較早，宋代土牛經(jīng)頒布后，打春的風俗流傳更廣。春牛在形象與做工上也非常講究。比如，牛身涂以代表五方之色的五彩；牛高四尺，象征春夏秋冬；牛長八尺，寓

19、意立春、春 分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至8個節(jié)氣；牛尾一尺二寸，代表12個月份等等。在春天降臨的時刻，“打春”打出的是歡騰與喜悅，吉祥與祝福?！耙Т骸薄捌贰辈槐M的闔家之歡?！耙Т骸庇纸小笆炒罕P”，盛行于北京、河北等地。春餅的制作方式并不復雜，餅皮可用溫水燙面烙制或蒸制，形狀可大如團扇，小如碗碟，1公斤面粉約可烙出16合，兩頁為一合。餅中所卷的菜除必備有蔥絲、甜面醬外，其他菜據(jù)一家人愛好可多可少，生熟兼有，葷素齊全。食春餅，一定要卷成筒狀，從頭吃到尾，俗語叫“有頭有尾”。立春日，一家人圍桌品春、出游踏春、詩意賞春，其樂無窮。（選自人民日報文字有刪改）6. 下面有關(guān)“立春”的說法，不符合

20、原文意思一項是（ ）A. “立春”的“立”是開始的意思，立春的具體日期，一般為陰歷每年的2月3日至5日，在太陽到達黃經(jīng)315度時。B. “立春”是二十四節(jié)氣之首，“立春”之后，氣溫回升，全國大部分地區(qū)陸續(xù)開始進入春耕大忙季節(jié)。C. 在古代，“立春”是四時的起點，既是節(jié)氣也是重要的節(jié)日，迎春、打春、咬春、貼春牛圖等民俗活動代代相傳。D. “立春”和其他節(jié)氣一樣，分為“三候”。立春的“三候”分別是：一候東風解凍， 候蟄蟲始振，三候魚陟負冰。7. 下面對本文第段畫線句子使用的說明方法和作用分析，正確的一項是（ ）A. 運用了舉例子、列數(shù)字的說明方法，說明在很多地方，立春日“打春牛”，是我國傳統(tǒng)民俗文

21、化的重要內(nèi)容。B. 運用了舉例子、列數(shù)字的說明方法，說明立春日“打春?！睍r，“春?！痹谛蜗笈c做工上非常講究。C. 運用了作比較、列數(shù)字的說明方法，說明在很多地方，立春日“打春?！保俏覈鴤鹘y(tǒng)民俗文化的重要內(nèi)容。D. 運用了作比較、列數(shù)字的說明方法，說明立春日“打春?！睍r，“春?！痹谛蜗笈c做工上非常講究。8. 下面對文章內(nèi)容的分析理解，不正確的一項是（ ）A. 第段中引用尚書堯典淮南子等內(nèi)容，意在說明二十四節(jié)氣在我國古代早已有文獻記載，并逐漸形成和完善。B. 第段中加點詞“主要”是對二十四節(jié)氣形成地域范圍的概括，體現(xiàn)了說明文語言準確、嚴密的特點。C. 本文細致入微地描寫迎春、打春、咬春等民俗活動

22、，展現(xiàn)“立春”這一重要的節(jié)日的其樂無窮以及濃厚的文化內(nèi)涵。D. 本文說明對象是“立春”，全文按照時間順序介紹了關(guān)于二十四節(jié)氣中的“立春”節(jié)日的由來、內(nèi)容、民俗活動等。【68題答案】【答案】6. A 7. B 8. D【解析】【6題詳解】A根據(jù)第段中的“具體的日期，一般為公歷每年的2月3日至5日，在太陽到達黃經(jīng)315度時，即為立春。立是開始的意思”可知本項“陰歷每年的2月3日至5日”有誤；故選A?！?題詳解】根據(jù)畫線句中的“比如”可知運用了舉例子的說明方法；根據(jù)其中的“八尺、8個、一尺二寸、12個”可知運用列數(shù)字的說明方法；聯(lián)系畫線句前句“春牛在形象與做工上也非常講究”可知，兩種說明方法綜合運用

23、，說明立春日“打春牛”時，“春?！痹谛蜗笈c做工上非常講究；故選B。【8題詳解】D文章介紹了二十四節(jié)氣中的“立春”節(jié)日的由來、內(nèi)容、民俗活動等，據(jù)此可見是按照“邏輯順序”行文的；并非是“時間順序”；故選D?！灸祥_區(qū)】閱讀下面短文，完成下面小題。 自動駕駛塑造未來1939年，通用汽車公司在紐約世博會上展出了世界上第一輛自動駕駛概念車Futuramao。此后，科技發(fā)達國家都開展了關(guān)于自動駕駛技術(shù)的初步探索和基礎研究。作為人工智能最具商業(yè)價值的領(lǐng)域之一，自動駕駛產(chǎn)業(yè)廣受熱捧，發(fā)展迅速。國際電氣和電子工程師協(xié)會預測，到2040 年全球75%的新款汽車都將會是自動駕駛。自動駕駛在推動人類交通革命的同時，也

24、必將塑造城市的未來。目前，世界各國正在積極開展自動駕駛技術(shù)的基礎研究，搶占人工智能的競爭高地。2016年，日本發(fā)布自動駕駛普及路線圖，允許自動駕駛汽車2020 年在高速公路上通行。2017 年，德國通過了針對自動駕駛汽車的法案，并于同年提出了自動駕駛指導原則。我國在2017 年發(fā)布實施新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃和國家車聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)標準體系建設指南。當前，我國在自動駕駛道路測試方面取得了突破性進展。2017年12月，深圳首次在開放道路。上進行了無人駕駛公交的試運行測試，此后，上海、北京、重慶相繼為自動駕駛測試車輛頒發(fā)了測試牌照。根據(jù)麥肯錫的研究，中國未來可能成為全球最大的自動駕駛市場。然而，目前國際上尚

25、無統(tǒng)一的自動駕駛等級劃分標準。我國正在積極制定自動駕駛等級劃分標準。美國曾將自動駕駛技術(shù)分為5個等級。國際汽車工程師學會按照智能化程度將自動駕駛汽車劃分為“完全人類駕駛、輔助駕駛、部分自動駕駛、有條件自動駕駛、高度自動駕駛、完全自動駕駛”6個標準等級。據(jù)此標準，當前配備自動駕駛功能的汽車幾乎都在4級標準以下，且處于基本測試階段。2017 年，加利福尼亞常規(guī)公路測試公里數(shù)最高的自動駕駛汽車廠商，測試里程總數(shù)不超過40萬公里，技術(shù)人員無干預的行駛里程也低于6000 公里。此外，路測也僅限于乘用車場景，并沒有實現(xiàn)多個行業(yè)都已經(jīng)出現(xiàn)的應用場景的全覆蓋，距離真正意義上“完全自動駕駛”的目標還有相當長的距

26、離。作為交通領(lǐng)域的又一次重大革命，自動駕駛將面臨一系列復雜的問題。一是自動駕駛的安全性問題。2018年3月，接連發(fā)生的兩起自動駕駛汽車交通事故，敲響了自動駕駛的安全警鐘。同時，自動駕駛汽車通過網(wǎng)絡與外界實現(xiàn)大規(guī)模數(shù)據(jù)交互，一旦受到網(wǎng)絡黑客攻擊很可能失去車輛控制權(quán)。二是自動駕駛汽車的事故責任主體問題。可以預見，與傳統(tǒng)的以司機為中心的責任認定相比，自動駕駛所引發(fā)的事故責任主體將會發(fā)生改變。隨著汽車的控制權(quán)被逐漸交給計算機系統(tǒng)，汽車制造商相關(guān)產(chǎn)品供應商或者是乘用人，都有可能成為責任主體。三是自動駕駛引發(fā)的社會倫理問題。例如，在將要發(fā)生事故時，是拯救車，上的乘客還是挽救路人？一旦自動駕駛汽車上路，必然

27、面臨上述這類倫理性難題，這些技術(shù)倫理價值導向一經(jīng)確立，將成為自動化規(guī)則被大規(guī)模植入到自動駕駛程序，對人類社會產(chǎn)生重大影響。6. 本文的說明順序是（ ）A. 時間順序B. 邏輯順序C. 空間順序D. 時空順序7. 對段劃線句子的理解正確的是（ ） A. 第段劃線句使用了舉例子的說明方法，說明了當前我國在自動駕駛道路測試方面取得了突破性進展。B. 第段劃線句使用了列數(shù)字的說明方法，說明了目前世界各國正在積極開展自動駕駛技術(shù)的基礎研究，搶占人工智能的競爭高地。C. 第段劃線句使用了作比較和列數(shù)字的說明方法，說明了當前配備自動駕駛功能的汽車幾乎都在4級標準以下，且處于基本測試階段。D. 第段劃線句使用

28、了作比較和舉例子的說明方法，說明了自動駕駛距離真正意義上“完全自動駕駛”的目標還有相當長的距離。8. 關(guān)于本文理解，下列說法錯誤的一項是（ ） A. 第段列舉通用汽車公司在紐約世博會展出世界上第一輛自動駕駛概念車的事例，引出了本文的說明對象。B. 兩段中，加點詞語“之一”和“相繼”分別從范圍和時間兩個方面進行界定和說明，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。C. 根據(jù)國際汽車工程師學會的劃分標準，當前配備自動駕駛功能的汽車都在“有條件自動駕駛”標準以下，且處于基本測試階段。D. 可以預見，與傳統(tǒng)的以司機為中心的責任認定相比，自動駕駛發(fā)展所引發(fā)的事故責任主體將會發(fā)生改變?！?8題答案】【答案】6. B 7.

29、 A 8. C【解析】【6題詳解】本題考查說明順序分析。本文圍繞“自動駕駛塑造未來”，從自動駕駛技術(shù)的基礎研究（第二段）、等級劃分的國際標準（第三段）、發(fā)展中面臨的問題（第四段）三個方面進行了說明。所以是邏輯順序。故選B?！?題詳解】本題考查說明方法及作用分析。B.有誤，文章第段劃線句使用了舉例子的說明方法，不是列數(shù)字的說明方法；C.有誤，第段劃線句使用了舉例子和列數(shù)字的說明方法，沒有使用作比較的說明方法；D.有誤，第段劃線句使用了舉例子和列數(shù)字的說明方法，說明的是當前配備自動駕駛功能的汽車幾乎都在4級標準以下，且處于基本測試階段；故選A?！?題詳解】本題考查文章內(nèi)容分析。C.有誤，“據(jù)此標準

30、，當前配備自動駕駛功能的汽車幾乎都在4級標準以下，且處于基本測試階段”，是“幾乎”，并不是全部。故選C?！緸I海新區(qū)】閱讀下面文章，完成下面小題。今昔梁子湖（節(jié)選）楚昕梁子湖屬典型的河谷沉溺構(gòu)造湖，與各類人工湖、水庫明顯不同。湖底地勢平緩，平均水深3米左右，水生植被完好，湖泊生態(tài)優(yōu)良，湖水水質(zhì)常年保持二類左右水平。梁子湖湖灣眾多，630多公里的湖岸線曲折悠長，素稱“梁子湖九十九汊”。寧靜的湖灣為各種魚類產(chǎn)卵創(chuàng)造了絕佳條件，曲折的岸線為分隔周邊污染提供了天然屏障。梁子湖屬半開放半封閉式湖泊，百里長港一頭連湖，一頭通江，豐水期湖水泄江，干旱季江水灌湖。常年平均外泄水量約占湖水容量的三分之一，大多數(shù)年

31、份平均每3年就可完成一次湖泊水體吐故納新。樊口大閘建成以來，平均10年左右會有一次湖泊灌江。雙向連通江河，梁子湖湖泊生態(tài)系統(tǒng)生生不息，充滿健康活力。梁子湖流域面積3600多平方公里。上游幕阜山余脈環(huán)繞，集水區(qū)多山地、少工業(yè)，沒有人口集中的大型城鎮(zhèn)，常年降水半數(shù)以上集中于植被茂盛的梅雨季節(jié)，入湖水質(zhì)總體良好。入湖河口和通江出口集中于東梁子湖，形成了東、西梁子湖一動一靜的特有格局。梁子湖下游經(jīng)長港分別串聯(lián)保安湖、三山湖、鴨兒湖通江，處在上游的梁子湖通常以先下游后上游的順序，最后開閘放水入江。梁子湖生物極其豐富，是中國淡水水生生物多樣性的代表性湖泊，向來有“物種基因庫”的美稱。武漢大學梁子湖湖泊生態(tài)

32、系統(tǒng)野外觀測研究站報告顯示，梁子湖自然保護區(qū)有各種鳥類166種，其中國家一級、二級重點保護鳥類21種；梁子湖有底棲動物49種，以水生植物上的附生螺最具優(yōu)勢；有各種水生植物282種，其中包括莼菜、水蕨、野菱、野蓮等多種國家一級、二級保護植物，是國家級野菱保護區(qū)；有各種淡水魚類94種，是武昌魚（團頭魴）模式標本產(chǎn)地和原種資源保存地。上世紀50年代初，中國科學院武漢水生生物研究所一批專家在梁子湖首次開展大型湖泊魚類調(diào)查研究，首次發(fā)現(xiàn)魴屬魚類新種并命名為團頭魴，從此確立了梁子湖“武昌魚母親湖”的特殊地位。毛主席一首膾炙人口的“才飲長沙水，又食武昌魚”，更讓梁子湖武昌魚聲名遠播。梁子湖水生動植物體系完整

33、。湖底螺、湖中魚、湖上鳥，循環(huán)成鏈，和諧共生。水生植被覆蓋率超過80%，水生植物種類齊全，沉水植物、浮水植物、挺水植物構(gòu)成層次分明的立體水中森林。正是梁子湖特殊的湖區(qū)環(huán)境、湖泊形態(tài)和吐納特點，成就了梁子湖充滿活力的湖泊生態(tài)體系，保證了梁子湖生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)、自我修復、自我平衡的強大能力。毫不夸張地說，一個生物多樣性豐富、完整、健康的梁子湖，是大自然對人類的慷慨恩賜。（節(jié)選自鄂州日報2021年5月19日第5版）6. 下面與原文意思不一致的一項是（ ）A. 梁子湖與各類人工湖、水庫明顯不同，屬典型的河谷沉溺構(gòu)造湖。B. 梁子湖屬半開放半封閉式湖泊，雙向連通江河，湖泊生態(tài)系統(tǒng)生生不息，充滿健康活力。

34、C. 梁子湖上游集水區(qū)多山地、少工業(yè)，沒有人口集中的大型城鎮(zhèn)，常年降水集中于梅雨季節(jié)，入湖水質(zhì)總體良好。D. 上世紀50年代初，中國科學院武漢水生生物研究所一批專家在梁子湖首次發(fā)現(xiàn)魴屬魚類新種，并命名為團頭魴。7. 下面對文中劃線部分的理解分析，不正確的一項是（ ）A. 第段劃線部分運用列數(shù)字的說明方法，揭示了梁子湖水質(zhì)優(yōu)良的奧秘通過快速循環(huán)，實現(xiàn)水體的吐故納新。B. 第段引用武漢大學關(guān)于梁子湖湖泊生態(tài)系統(tǒng)野外觀測研究站的有關(guān)報告，說明梁子湖生物物種非常豐富。C. 第段劃線部分運用下定義的說明方法，說明了團頭魴這種魚從哪里來，并強調(diào)這是梁子湖中唯一的魚類，極為珍貴。D. 第段劃線部分運用了分類

35、別、打比方說明方法，說明了梁子湖水生植物層次分明、種類齊全。8. 下面對本文的理解分析，有誤的一項是（ ）A. 本文按空間順序介紹了梁子湖特殊的湖區(qū)環(huán)境、湖泊形態(tài)、吐納特點和體系完整的水生動植物。B. 梁子湖堪稱中國淡水水生生物多樣性的代表性湖泊，無愧于“物種基因庫”的美稱。C. 梁子湖處于“武昌魚母親湖”的特殊地位，“才飲長沙水，又食武昌魚”更讓梁子湖武昌魚聲名遠播。D. 毫不夸張地說，梁子湖生物多樣性豐富、完整、健康，是大自然對人類的慷慨恩賜?！?8題答案】【答案】6. C 7. C 8. A【解析】【6題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解與分析。C.由原文第段“常年降水半數(shù)以上集中于植被茂盛

36、的梅雨季節(jié)”可知，是“半數(shù)以上”，并非所有的，故選項中的“常年降水集中于梅雨季節(jié)”的說法與原文不符。故選C?！?題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解與分析。C.由第段畫線部分“首次發(fā)現(xiàn)魴屬魚類新種并命名為團頭魴”可知，這是介紹發(fā)現(xiàn)并命名團頭魴的情況，并沒有對事物的本質(zhì)特征作概括，所以不是下定義。故選C。【8題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解與分析。A.由第段“梁子湖屬典型的河谷沉溺構(gòu)造湖，與各類人工湖、水庫明顯不同”，第段“寧靜的湖灣為各種魚類產(chǎn)卵創(chuàng)造了絕佳條件，曲折的岸線為分隔周邊污染提供了天然屏障”，第段“梁子湖生物極其豐富，是中國淡水水生生物多樣性的代表性湖泊，向來有物種基因庫的美稱”，第段“

37、梁子湖水生動植物體系完整”可知，本文按邏輯順序介紹了梁子湖特殊的湖區(qū)環(huán)境、湖泊形態(tài)、吐納特點和體系完整的水生動植物，故本文是按照邏輯順序，并非空間順序。故選A。【北辰區(qū)】閱讀下面的文字，完成下面小題。我們平常所說的蟬，不過是活躍于人們視野中的蟬的一種形象而已。蟬和其它昆蟲一樣，一生中外部形態(tài)、內(nèi)部器官和生活習性要歷經(jīng)幾次改頭換面、脫胎換骨，也就是變態(tài)。蝴蝶、蜜蜂、螢火蟲等大多數(shù)昆蟲一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，叫全變態(tài)或完全變態(tài)。然而，蟬的一生只變?nèi)文?，沒有蛹期，而且幼蟲的形態(tài)和生活習性與成蟲近似（不像毛毛蟲與蝴蝶成蟲那樣有云泥之別），稱為若蟲，所以蟬屬于漸變態(tài)或不完全變態(tài)。蟬一般

38、頭年盛夏產(chǎn)卵，次年初夏孵化，卵期大約300天。常見的蚱蟬卵為橢圓棒狀，像極細小的珍珠，乳白有光澤，長約2.5毫米。法國昆蟲學家法布爾說：“我從放大鏡里見過蟬卵的孵化。開始很像極小的魚，眼睛大而黑，身體下面有一種鰭狀物，由兩個前腿連結(jié)而成。這種鰭有些運動力，能夠幫助幼蟲走出殼外，并且?guī)椭叱鲇欣w維的樹枝這是比較困難的事情。”產(chǎn)于寄主植物新生枝條內(nèi)的越冬卵孵化后，若蟲翻著筋斗或者隨著枯枝掉落地上，這得益于雌蟬產(chǎn)卵時傷害了樹枝的韌皮部，所以等到蟬卵孵化時，樹枝也慢慢枯萎了。柔軟的米白色若蟲艱難地從枯枝里鉆出來，聽從本能的召喚，朝著溫暖向陽、土質(zhì)疏松、靠近樹根的地方爬去。它的身體太柔軟、太虛弱，它害

39、怕風吹日曬、雨淋霜凍，更不想成為其它動物的美食。因此，它用一對天賜的強壯開掘足拼命地挖掘泥土，以盡快的速度隱身地下。終于安全了，可以松一口氣了，但它還要繼續(xù)努力，把自己的最后一點能量用來開通到達樹木根部的甬道，然后將尖利的口器刺入樹根，拼命地吮吸樹木的汁液，享受一生中的第一頓美餐。在暗無天日的地下，復眼沒什么用處，所以若蟲起初僅有可以感光的單眼。它依靠發(fā)達的觸角感知環(huán)境，吃飽喝足后慢條斯理地營造地下居室，在泥土中優(yōu)哉游哉地生活。正如曹植蟬賦開篇所云：“唯夫蟬之清素兮，潛厥類乎太陰。”那清淡素凈的鳴蟬，潛藏在黑暗的泥土之中。若蟲究竟要在地下隱居多久呢?不是幾周、幾個月，而是幾年，甚至十幾年。許多

40、蟬的壽命為35年，那么這些蟬的若蟲在地下就要隱居24年，這些蟬每年都會有一些羽化為成蟲出現(xiàn)在人們的視野里。某個夏天雨后的黃昏，在生物鐘的催促和外界環(huán)境的刺激下，若蟲意識到出土的時機到了：此時黃褐色的若蟲已經(jīng)充分發(fā)育，身體堅硬，翅芽發(fā)達，從頭頂至后背中央形成了一條蛻皮線；而且外界溫度升高有利于羽化后盡快晾干翅膀，同時也避免了陽光暴曬使翅膀開裂；此外，雨后的泥土變得柔軟濕潤，有利于擺脫大地的束縛。若蟲從容不迫地從穴居的土室中鉆出來，它不再需要地下的安全屋，它渴望擁有蔚藍的天空。它爬到高高的樹枝上，開始“金蟬脫殼”經(jīng)過最后一次蛻皮脫去金燦燦的外骨骼。它丟掉一身舊衣裳（蟬蛻），洗心革面，煥然一新，羽化

41、成成蟲它終于蛻變成了一只被世人喜聞樂見的真正的蟬，在陽光炎熱的仲夏，開始在叢林中游樂。為了不辜負生命中唯一的夏天，羽化后的成蟲都喜歡在大樹上群集鳴叫，盡情歌頌和享受生命中最精彩的時光。一兩個月后，尋覓到心儀配偶的成蟲交尾，然后雄蟬率先走到生命的盡頭，從枝頭墜落，緘默無聲地死去。雌蟬則要完成其終極使命，將卵產(chǎn)到精心挑選的樹枝里，之后才會追隨亡夫而去。蟬卵的孵化又將開啟下一個生命周期。蟬舍棄安全舒適習慣已久的地下生涯，不念過往，不畏將來，勇敢地追求自由的新生活。對此，法布爾同樣贊頌有加：“四年黑暗中的苦工，一個月陽光下的享樂，這就是蟬的生活。我們不應當討厭它那喧囂的歌聲，因為它掘土四年，現(xiàn)在才能夠

42、穿起漂亮的衣服，長起可與飛鳥匹敵的翅膀，沐浴在溫暖的陽光中。什么樣的鈸聲能響亮到足以歌頌它那得來不易的剎那歡愉呢？”（作者：秦自民，發(fā)表于百科知識，有刪改）6. 下列對原文內(nèi)容的理解，正確的一項是（ ）A. 蟬屬漸變態(tài)或不完全變態(tài)，一生要經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期，成蟲期時間最短。B. 蟬的若蟲隱居地下，因為它沒有單眼復眼感光，只能依靠發(fā)達的觸角感知地下環(huán)境。C. 經(jīng)過長時間的蟄伏，蟬的若蟲羽化為成蟲，只要身體發(fā)育充分、泥土柔軟溫潤即可。D. 雌蟬將卵產(chǎn)到新挑選的樹枝后，就會比雄蟬先死去，蟬卵的孵化進入到下一個周期。7. 下列對文章說明方法和語言的分析，不正確的一項是（ ）A. 第段運用了作比

43、較的說明方法，突出蟬的生命周期與其它昆蟲的不同。B. 第段引用蟬賦中的詩句，生動地說明若蟲被黑暗泥土束縛的無奈。C. 第段運用列數(shù)字的說明方法，具體說明蟬的若蟲潛藏在地下的時間長。D. 文章多處運用擬人的手法表現(xiàn)蟬的世界，語言生動，既有理趣又有情趣。8. 根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（ ）A. 若蟲用尖利的口器刺入樹木的根部，侵吞樹木的營養(yǎng)，對樹木的生長有一定的危害。B. 若蟲在鉆出枯枝后，如果不能快速地隱身到地下，就很可能失去羽化為成蟲的機會。C. 在蟬的成蟲生命歷程結(jié)束后，蟲體被晾干，成為了醫(yī)藥中難得的一味中藥“蟬蛻”。D. 文章末尾法布爾對蟬的贊美，讓我們看出他對昆蟲生命的尊重和

44、對自然萬物的敬畏?！?8題答案】【答案】6. A 7. B 8. C【解析】【分析】【6題詳解】本題考查文本內(nèi)容理解。從第段“在暗無天日的地下，復眼沒什么用處，所以若蟲起初僅有可以感光的單眼。它依靠發(fā)達的觸角感知環(huán)境”，可知B中“沒有單眼復眼感光”有誤；從第段“它不再需要地下的安全屋，它渴望擁有蔚藍的天空。它爬到高高的樹枝上，開始“金蟬脫殼”經(jīng)過最后一次蛻皮脫去金燦燦的外骨骼。它丟掉一身舊衣裳（蟬蛻），洗心革面，煥然一新，羽化成成蟲”，可知C中“只要身體發(fā)育充分、泥土柔軟溫潤即可”有誤；從第段“尋覓到心儀配偶的成蟲交尾，然后雄蟬率先走到生命的盡頭，從枝頭墜落，緘默無聲地死去。雌蟬則要完成其終極

45、使命，將卵產(chǎn)到精心挑選的樹枝里，之后才會追隨亡夫而去”，可知D中“會比雄蟬先死去”有誤；故選A?！?題詳解】本題考查說明方法和說明語言。從第段“它依靠發(fā)達的觸角感知環(huán)境，吃飽喝足后慢條斯理地營造地下居室，在泥土中優(yōu)哉游哉地生活。正如曹植蟬賦開篇所云”，可知“生動地說明若蟲被黑暗泥土束縛的無奈”理解有誤，故選B?！?題詳解】本題考查知識積累和文本內(nèi)容理解?？茖W和生活經(jīng)驗告訴我們：蟬蛻是蟬科昆蟲黑蚱的幼蟲羽化的時候脫了的殼，俗稱為蟲蛻、蟬皮等。蟬蛻是一味中藥材，一般可以在夏秋季節(jié)從地上或者樹上收集，除去泥沙曬干。因此“蟲體被晾干，成為了醫(yī)藥中難得的一味中藥蟬蛻”表述有誤，故選C?！竞游鲄^(qū)】閱讀下面

46、的短文，回答下面小題。人體免疫系統(tǒng)是如何抵抗病毒的？免疫系統(tǒng)是由免疫器官、免疫細胞以及免疫分子構(gòu)成的機體執(zhí)行免疫應答及免疫功能的重要系統(tǒng)，是人機體抵抗外來病原微生物侵犯的最有效武器。如果將人體比作一個國家，包括新型冠狀病毒在內(nèi)的病毒、細菌、寄生蟲等就是入侵的敵人，免疫系統(tǒng)就是我們的國防體系。其中免疫器官就是武裝部、訓練基地、戰(zhàn)場等；免疫細胞和免疫分子就是各種兵種的士兵，發(fā)揮抗感染、參與炎癥反應，以及清除外源性病原體等作用。免疫器官，主要包括骨髓、胸腺和淋巴結(jié)；免疫細胞，主要包括吞噬細胞、T細胞和B細胞；免疫分子主要由T細胞、B細胞和巨噬細胞受抗原的刺激后產(chǎn)生。如果沒有免疫系統(tǒng)，我們就會暴露在數(shù)

47、十億的細菌、病毒和毒素之中，就連季節(jié)性感冒或被蚊子叮咬都可能致命。當病毒入侵時，免疫系統(tǒng)都是怎么和它戰(zhàn)斗的呢？第一道防線是皮膚黏膜。皮膚黏膜正常情況下，當我們的皮膚黏膜發(fā)現(xiàn)有病毒入侵時，致密的皮膚和黏膜組織可以直接阻擋病毒的入侵。皮膚黏膜分泌物如唾液、胃酸、眼淚等，含有很多的殺菌、抑菌的物質(zhì)，再加上皮膚黏膜上還有一些正常的菌群，都可以阻擋或殺死入侵的病毒。當我們的自身免疫力下降或皮膚有傷口等情況下，病毒就有可能突破我們的第一道防線，進入我們體內(nèi)。這時，我們的第二道防線免疫細胞，就開始發(fā)揮作用了。第二道防線是免疫細胞。我們身體中有上百萬個巡邏兵，比如吞噬細胞和淋巴細胞，他們來自我們的胸腺和骨髓，他們在血管和淋巴管中巡邏。淋巴系