國(guó)家憲法日：法制安全教育主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

1、Word文檔 國(guó)家憲法日：法制安全教育主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案法制訓(xùn)練的滲透，不應(yīng)只局限在課堂里或書(shū)本上，對(duì)中學(xué)校生進(jìn)行法制訓(xùn)練，增加法制觀念，提高法律意識(shí)，已經(jīng)是一個(gè)刻不容緩的思想訓(xùn)練任務(wù)。下面由我給大家?guī)?lái)國(guó)家憲法日：法制平安訓(xùn)練主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案，一起來(lái)看看吧!國(guó)家憲法日：法制平安訓(xùn)練主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案1一、班會(huì)課設(shè)想：由于同學(xué)法制觀念淡薄，法盲現(xiàn)象嚴(yán)峻，而違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象更是時(shí)有發(fā)生，常常會(huì)在不知情的狀況下違反了校規(guī)校紀(jì)。在交通平安方面的學(xué)問(wèn)也很淡薄。由于缺少法律意識(shí)，在自身受到損害時(shí)不知道用法律武器愛(ài)護(hù)自己 。所以召開(kāi)本次主題班會(huì)，訓(xùn)練青少年要知法懂法，更要學(xué)會(huì)用法，爭(zhēng)做一個(gè)懂法守法的好同學(xué)。

2、二、教學(xué)目的1、通過(guò)看視頻、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)一些法律常識(shí)了解、交通平安的重視。2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)章及并逐步形成自覺(jué)遵守學(xué)校日常行為規(guī)范的良好的行為習(xí)慣。三、重點(diǎn)內(nèi)容1、加強(qiáng)交通平安學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。2、組織各種違法行為的訓(xùn)練案例，增加遵守校規(guī)校紀(jì)的意識(shí)，加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。四、教學(xué)方法爭(zhēng)論法案例法情景劇表演五、課前預(yù)備1、讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的法律學(xué)問(wèn)、交通事故的新聞。組織同學(xué)排演小品、學(xué)唱歌曲、挖掘班級(jí)才藝展現(xiàn)的同學(xué)。2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。3、制作PPT 課件。六、教學(xué)過(guò)程1、通過(guò)小品展現(xiàn)學(xué)習(xí)法律至少得重要性。2、看交通平安的視頻進(jìn)行法律、

3、平安常識(shí)問(wèn)題搶答，班級(jí)同學(xué)展現(xiàn)小快板做個(gè)守法的好少年。3、聯(lián)系實(shí)際，探討身邊違反校紀(jì)校規(guī)的行為，查找解決的對(duì)策。4、班級(jí)宣誓，爭(zhēng)做知法懂法合格中同學(xué)。5、班主任寄語(yǔ)。6、合唱歌曲。七、活動(dòng)過(guò)程：(上課)陳：友愛(ài)的老師、同學(xué)們大家下午好!今日我們的課堂很不尋常，來(lái)了許多老師，讓我們用掌聲對(duì)到來(lái)的老師表示歡迎。第一篇章 知法李：青少年是祖國(guó)的花朵，是新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的將來(lái)，提高青少年的法制平安意識(shí)，尤其是對(duì)我們同學(xué)而言是非常重要陳：為了加強(qiáng)我班的法制意識(shí)， 特意把法制訓(xùn)練作為本次班會(huì)的主要內(nèi)容。合：法在心中主題班會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)頭。李：昨天有個(gè)同學(xué)問(wèn)我學(xué)法律有什么用?我不違法就是了。陳：話(huà)可

4、不能那么說(shuō)，法律的存在是為了讓我們生活的更好、更加有序。要是沒(méi)有交警過(guò)路口還不亂套。要是沒(méi)有法律，我信任我們班級(jí)的課桌書(shū)包或許都沒(méi)有了呢?李：有那么嚴(yán)峻嗎?只要我不違法，就不會(huì)被法律找上麻煩。陳：那可未必，很多事情并不是我們想想的那么簡(jiǎn)潔，很多案件發(fā)生了，犯罪嫌疑人還不以為是呢。李：照你這么說(shuō)，我們?cè)趯W(xué)校里有時(shí)候在不經(jīng)意間就觸犯了法律嗎?陳：昨天中午，我學(xué)校的一個(gè)同學(xué)中午在家玩嬉戲的時(shí)候，興奮的把一個(gè)飲料瓶子從樓扔下來(lái)。你猜發(fā)生什么事情?李：還能怎么樣?不就一個(gè)飲料瓶子嗎?陳：出大事了，那個(gè)瓶子正好把樓下70歲的王老太砸傷了，現(xiàn)在我同學(xué)都被公安局帶走了呢?說(shuō)是過(guò)失殺人呢。李：聽(tīng)你這么一說(shuō)，不懂

5、法律太可怕。那我們班級(jí)的同學(xué)不知道法律意識(shí)怎么樣?陳：請(qǐng)觀賞有我們班級(jí)的表演的小品。(老師總結(jié))李：感謝剛才為我們表演小品的各位同學(xué)。陳：是啊，生活中有很多的小事，稍不當(dāng)心可能就會(huì)小事就會(huì)變成大事。最終還會(huì)造成違法犯罪呢。 所以我們不僅要知法，還要守法。其次部分篇章：陳：同學(xué)們，我們不僅僅需要懂得法律常識(shí)，在我們生活學(xué)習(xí)中，交通平安的法規(guī)也同樣重要。每天上學(xué)來(lái)回的路上都要在公路上行走，可是關(guān)于交通法律的常識(shí)你又知道多少呢?請(qǐng)仔細(xì)看視頻。李：(看完視頻)通過(guò)剛才的一段視頻，我看到了一組好可怕的數(shù)字，要是我們懂得交通法律的一些學(xué)問(wèn)，在行走的路上遵守交通法規(guī)，我信任就會(huì)削減發(fā)生危急的概率。陳：想不想

6、在我們班級(jí)來(lái)個(gè)平安學(xué)問(wèn)搶答，看看他們對(duì)交通法律的學(xué)問(wèn)理解的怎么樣?李：那好的。接下來(lái)進(jìn)行問(wèn)題搶答，看看我們班級(jí)誰(shuí)是交通法規(guī)小達(dá)人。陳：沒(méi)有法規(guī)不成方圓。我們搶答有個(gè)(規(guī)章)舉手以后點(diǎn)到名再答題，否則無(wú)效。李：大家預(yù)備好了嗎? 交通學(xué)問(wèn)競(jìng)賽(搶答形式)預(yù)備10個(gè)本子，作為獎(jiǎng)品。搶答過(guò)程中男女生人數(shù)相當(dāng)，留意調(diào)整氣氛。留意表?yè)P(yáng)回答問(wèn)題的同學(xué)陳：為了更好的知法、守法、用法，掌聲歡迎我們班級(jí)的高耀楊帶給大家快板做個(gè)守法、知法的中同學(xué)李： 掌聲感謝高同學(xué)。陳：告知你吧，剛才男生表演了小快板，我們女生也不甘示弱。請(qǐng)觀賞有徐、孫表演的拉丁恰恰恰。李：感謝兩位女生美麗的舞姿。要是在行走的路上也是這樣扭來(lái)扭去的

7、那可要出大問(wèn)題了。第三篇章：陳：其實(shí)在我們的校內(nèi)中也有許多違反校規(guī)校級(jí)的行為。遇到下面幾個(gè)案例我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?想一想?展現(xiàn)三個(gè)小案例。(請(qǐng)3個(gè)左右同學(xué)進(jìn)行回答)(互動(dòng)、表?yè)P(yáng)、提問(wèn))陳：同學(xué)們平常生活著校內(nèi)里，生活在教室里，你有沒(méi)有發(fā)覺(jué)身邊也有違反校紀(jì)校規(guī)的行為呢?遇到了這些問(wèn)題我們?cè)撛趺崔k?請(qǐng)分三個(gè)小組爭(zhēng)論。有小組長(zhǎng)告知我們?nèi)绾巫觥?提問(wèn))李：通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)以及問(wèn)題的搶答，我發(fā)覺(jué)我們班級(jí)的同學(xué)對(duì)于法律常識(shí)把握的還不錯(cuò)。為了能牢記心中，下面有我們的班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家進(jìn)行宣誓：全體起立：宣誓詞：作為初一(6)的同學(xué)，為了美妙的明天，我莊重宣誓：愛(ài)我父母，強(qiáng)健身心;愛(ài)我恩師，努力學(xué)習(xí);愛(ài)我生命，享受幸福

8、。文明守紀(jì)，不打架斗毆，從我做起，從現(xiàn)在做起，徹底告辭不良行為習(xí)慣，提高法制意識(shí)，遠(yuǎn)離違法犯罪，做一個(gè)文明中同學(xué)，為馬中貢獻(xiàn)力氣。(請(qǐng)坐)第四篇章：陳：最終請(qǐng)我們的大家長(zhǎng)，老師給我們講話(huà)，大家掌聲有請(qǐng)：李：感謝老師的對(duì)我們賜予的盼望。我們也信任在老師的帶領(lǐng)下我們六班會(huì)做的更好。陳：通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)課，我們學(xué)到了一些法律學(xué)問(wèn)，也給我們擦亮了眼睛。給我們?nèi)粘５男谐滔鳒p了麻煩。合：中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，我們不但要學(xué)會(huì)各種學(xué)問(wèn)，更要學(xué)會(huì)如何做人。只要我們有一個(gè)堅(jiān)決的信念，我信任我們班就會(huì)做得更好。下面讓我們一起來(lái)唱一曲軍歌送給在座的老師們。請(qǐng)您們信任我們六班是最棒的。國(guó)家憲法日：法制平安訓(xùn)練主題班

9、會(huì)設(shè)計(jì)方案2活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)了解各種法律法規(guī)，知道運(yùn)用法律武器愛(ài)護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時(shí)訓(xùn)練同學(xué)懂得什么是犯罪，什么是違法。2、養(yǎng)成自覺(jué)遵守和維護(hù)法律，增加青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭(zhēng)的意識(shí)，培育他們運(yùn)用法律的力量?；顒?dòng)過(guò)程：一、歡快的音樂(lè)中班長(zhǎng)報(bào)告本次活動(dòng)的意義班長(zhǎng)：友愛(ài)的同學(xué)們，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)展，我們的生活在一每天的發(fā)生著轉(zhuǎn)變，我們身邊也隨之消失了行行色色的不同群體或個(gè)人，并且他們的行為有時(shí)會(huì)侵害到我們的權(quán)利，假如我們不懂法我們也可能侵害到他們的權(quán)利，為了增加我們的法律意識(shí)，培育遵紀(jì)守法的力量，為此我們預(yù)備了這次以法律與我們息息相關(guān)的主題班會(huì)，再這次班會(huì)上我們將

10、通過(guò)各種形式來(lái)了解把握法律法規(guī)常識(shí)，從而使我們自覺(jué)遵守發(fā)律法規(guī),預(yù)祝班會(huì)圓滿(mǎn)勝利!二、活動(dòng)記錄1、主持人： 我宣布，四年二班法律與我們息息相關(guān)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭!同學(xué)們，當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過(guò)時(shí);當(dāng)你走在偏僻的鄉(xiāng)間小路留戀于四周的美景時(shí);當(dāng)你與別人交往接待時(shí);當(dāng)你購(gòu)物或售物時(shí);你是否想到侵權(quán)兩個(gè)字，為了自己和他人的平安，為了每個(gè)人幸福和歡快，讓我們多把握一些法律學(xué)問(wèn)吧;首先，我們以小組為單位進(jìn)行法律學(xué)問(wèn)竟答，法律學(xué)問(wèn)竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分;搶答題答對(duì)10分，答錯(cuò)扣10分，最終看哪個(gè)小隊(duì)得分最多就是優(yōu)勝小隊(duì)。2、必答題：(1) 中華人民共和國(guó)未成年人愛(ài)護(hù)法公布和生效

11、的時(shí)間?一組一題 中華人民共和國(guó)未成年人愛(ài)護(hù)法有中華人民共和國(guó)第七界人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)其次十一次會(huì)議于1991年9月4日通過(guò)，現(xiàn)予公布、自1992年1月1日起施行。(2).制定未成年人愛(ài)護(hù)法的目的是什么?愛(ài)護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的全法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面與全面進(jìn)展，把他們培育成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人。(3).對(duì)未成年人訓(xùn)練的范圍是什么?未法第三條規(guī)定：國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)未成年人進(jìn)行抱負(fù)訓(xùn)練、道德訓(xùn)練、文化訓(xùn)練、法律和法制訓(xùn)練，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、國(guó)際主義和共產(chǎn)主義的訓(xùn)練，提倡愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義

12、的社會(huì)公德，反對(duì)資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。(4).愛(ài)護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則?下列原則：(1)保證未成年人的合法權(quán)益(2)敬重未成年人的人格尊嚴(yán)(3)適應(yīng)未成年身心進(jìn)展的特點(diǎn)(4)訓(xùn)練與愛(ài)護(hù)相結(jié)合3、搶答題：(1) 什么是未成年人?指未滿(mǎn)十八周歲的公民敬重未成年人接受訓(xùn)練的權(quán)利，必需使適齡未成年人接受義務(wù)訓(xùn)練，使得使之輟學(xué)。(2)未法對(duì)父母不履行法定職責(zé)作了那些規(guī)定?對(duì)不履行職責(zé)或侵權(quán)的，應(yīng)當(dāng)依法擔(dān)當(dāng)責(zé)任，經(jīng)訓(xùn)練不改的，撤消監(jiān)護(hù)人資格，另行確定監(jiān)護(hù)人。(3)未法對(duì)未成年人招用有那些規(guī)定?任何組織和個(gè)人不得招用未滿(mǎn)十六周歲的人、組織及個(gè)人非法招用的，處以罰款、吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)

13、執(zhí)照。(4) 中華人民共和國(guó)訓(xùn)練法公布和實(shí)行的時(shí)間?1955.3.18通過(guò)公布. 1995年9月1日實(shí)行。(5).訓(xùn)練法共有多少條多少章?訓(xùn)練法共有十章、84條(6).義條訓(xùn)練法是何時(shí)分布和施行的?1986.4.12通過(guò)并公布、自1986、7、1起施行。(7).對(duì)違反義務(wù)訓(xùn)練法應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)姆韶?zé)任有哪些?適齡兒童不入學(xué)接受義務(wù)訓(xùn)練的除訓(xùn)練批判外，對(duì)監(jiān)護(hù)人或招用人并懲罰，責(zé)令停業(yè)或吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照。主持人： (先總結(jié)競(jìng)賽狀況)通過(guò)剛才的學(xué)問(wèn)競(jìng)答，可以看出同學(xué)們擅長(zhǎng)動(dòng)腦，樂(lè)觀思索，不僅懂得了法律對(duì)我們每個(gè)的意義，而且把握了很多法律常識(shí)，下面，就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達(dá)出來(lái)，讓同學(xué)們分析些行為?比一比、賽

14、一賽，看哪隊(duì)表達(dá)的最精彩?4、法治小品第一小組：表達(dá)正值防衛(wèi)與防衛(wèi)過(guò)當(dāng)。打比拼 其次小組：在商場(chǎng)發(fā)生的事情(搜身是否違法)第三小組：見(jiàn)義勇為需要大家參加。(見(jiàn)義勇為者被刺圍觀者未一人支援)第四小組：強(qiáng)行借物(錢(qián))不私了(以上每個(gè)小品表達(dá)完之后都由組長(zhǎng)向其他三組提出至少一個(gè)問(wèn)題，小組爭(zhēng)論后搶答得分10分、答錯(cuò)不扣分)。5、主持人： 同學(xué)們，剛才同學(xué)們表達(dá)的特殊精彩!課前老師讓我們和社會(huì)上進(jìn)行實(shí)踐，你發(fā)覺(jué)沒(méi)發(fā)發(fā)覺(jué)身邊的違法行為，假如有請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)，大家議一議。生1，有的同學(xué)向我借錢(qián)，我不借地就找人打我。生2，我的伴侶被打了，其他人幫他打仗，不帶就不夠意思，生3，放同學(xué)有人跟蹤我，怎么辦?生4，我

15、看到有人偷別人材，我不知如何是好?6、 畫(huà)面一：錄像廳內(nèi)，烏煙瘴氣，一群人在看錄象看投影 畫(huà)面二：一少年被黑社會(huì)綁架，警查與家長(zhǎng)與之智斗。爭(zhēng)論： 畫(huà)面三：有人跳窗入室，進(jìn)行盜竊、一人觀察后稍稍走開(kāi)。畫(huà)面四：一販子正誘騙一群中同學(xué)吸煙。主持人： 通過(guò)剛才的觀看、爭(zhēng)論大家進(jìn)一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權(quán)行為，我們是同學(xué)，每天都要上學(xué)、教學(xué)、每天都要與它人接觸，我們只有法律意識(shí)，知道用法維護(hù)自己尊嚴(yán)他人的權(quán)利，我們才能高興奮興地出門(mén)去，平平安安的回家來(lái)，下面請(qǐng)看各小組同學(xué)表演的文藝節(jié)目。7. 內(nèi)容一、開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們背著書(shū)包上學(xué)，而a同學(xué)確被父母留在家小品 中種地，同學(xué)們對(duì)a對(duì)白。表演及 主持

16、人、(a的父母屬何種行為，a應(yīng)如何辦?)文藝 內(nèi)容二、學(xué)法快板內(nèi)容三、相聲如此兄弟內(nèi)容四、舞導(dǎo)喜樂(lè)年華8、 剛才，各小組表演了精彩節(jié)目，通過(guò)看剛才各個(gè)環(huán)節(jié)的表演，你有什么收獲，你今后準(zhǔn)備怎么做?下面我采訪幾個(gè)同學(xué)，說(shuō)一說(shuō)你自己的看法。 法律像眼睛時(shí)刻伴我行，平安像耳朵把我來(lái)提示，讓我們提高自我保主持人： 護(hù)意識(shí)，法律常識(shí)承記心窩，下面請(qǐng)同學(xué)們起立，我們共同滿(mǎn)懷信念地唱一首歌9、 齊唱讓我們蕩起雙漿三、總結(jié)同學(xué)們，老師首先慶賀你們班會(huì)開(kāi)得如此勝利，通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)班主任 們進(jìn)一步熟悉了法律法規(guī)的意義，愿同學(xué)們從小樹(shù)立法律意識(shí)，讓法總結(jié)永久與你相隨，讓幸福歡樂(lè)永久與你相伴!國(guó)家憲法日：法制平安訓(xùn)

17、練主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案3一、班會(huì)時(shí)間：2022年12月04日二、班會(huì)地點(diǎn)：三班級(jí)教室三、參與人員：全班同學(xué)及班主任四、主持人：班主任五、班會(huì)主題：遵守法律，從我做起。六、目標(biāo)：組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣揚(yáng)法律的主題班會(huì)活動(dòng)，進(jìn)一步了解法規(guī)學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺(jué)遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。七、主要內(nèi)容：1、加強(qiáng)法制訓(xùn)練，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)法、守法，自覺(jué)遵守，文明做人。2、學(xué)習(xí)身邊的法律學(xué)問(wèn)，依法行動(dòng)，能初步維護(hù)自己的權(quán)益。八、形式：采納事例分析、爭(zhēng)論、溝通方式。九、活動(dòng)過(guò)程1、主持人談話(huà)，宣布主題班會(huì)開(kāi)頭。2、爭(zhēng)論：為什么會(huì)有法律的產(chǎn)生?3、同學(xué)回答自己知道的法律學(xué)問(wèn)。4、事例分析、爭(zhēng)論，初步知道

18、要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己的權(quán)益。(1)遭到家長(zhǎng)退學(xué)。(2)文物古跡亂刻亂花。( 3 )同學(xué)大路上騎車(chē)玩耍。(4)拾金不昧。(5)孝順老人。5、班主任老師總結(jié)。6、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。主持人：愿同學(xué)們從小樹(shù)立法律意識(shí)，讓法制與我們永相隨，讓幸福歡樂(lè)與我們永久相伴!國(guó)家憲法日：法制平安訓(xùn)練主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案4一、班會(huì)時(shí)間：年月日二、班會(huì)地點(diǎn)：教室三、參與人員：全班同學(xué)及班主任四、主持人：班主任或同學(xué)干部五、班會(huì)主題：法律與我們同行六、目標(biāo)：組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣揚(yáng)法律的主題班會(huì)活動(dòng)，進(jìn)一步了解法規(guī)學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺(jué)遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。七、標(biāo)題：踏好青春每一步八、主要內(nèi)容：1、加強(qiáng)法紀(jì)

19、訓(xùn)練，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)法、守法，自覺(jué)遵守校規(guī)班紀(jì)。2、強(qiáng)化平安訓(xùn)練，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，訓(xùn)練同學(xué)遠(yuǎn)離不良文化，遠(yuǎn)離誘惑，遠(yuǎn)離嬉戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離邪教，遠(yuǎn)離，堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。九、形式：采納爭(zhēng)論、溝通方式。十、活動(dòng)過(guò)程參考1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，宣布主題班會(huì)開(kāi)頭。2、學(xué)習(xí)中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法法律學(xué)問(wèn)(可以小組為單位進(jìn)行法律學(xué)問(wèn)競(jìng)答，分抽簽必答和小組搶答，評(píng)比優(yōu)勝小組)。3、爭(zhēng)論怎樣處理以下行為。包間內(nèi)，烏煙瘴氣，一群中同學(xué)飲酒慶祝同同學(xué)日。有人跳窗入室盜竊，一人觀察后靜靜走開(kāi)。一販子正誘騙一群中同學(xué)吸煙。有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢(qián)，不借就找人打。伴侶被打了，其他人幫他打群